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文檔簡介
古南中學2024屆第一學月復習選擇題專練(一)基本信息:[矩陣文本題]*姓名:________________________班級(只寫阿拉伯數字如: 8):________________________1.公元前453年,羅馬考察團前往希臘,經過近一年的考察,認為雅典的政治制度是“外現的民主、實質的獨裁”。考察團做出這一判斷的主要依據是()[單選題]*A.廣大婦女不能參加城邦的公民大會B.城邦的實權掌握在少數奴隸主手中(正確答案)C.雅典民主制實質是一種直接民主制D.向雅典城邦納稅的外邦人無選舉權2.杰出歷史人物對歷史發展有著重大影響。下列歷史人物與其事跡及作用搭配正確的是()[單選題]*A.但丁-命人編制“儒略歷”B.凱撒-文藝復興的先驅C.蘇格拉底-探討人的靈魂、美德和幸福(正確答案)D.麥哲倫-率船隊完成環球航行3.在古印度的土地上,婆羅門僧侶時常向人們講述著萬古不變的“真理”:“巨神的口變成了婆羅門,巨神的雙手和雙臂變成了剎帝利,巨神的雙腿變成了吠舍,而巨神的雙腳卻變成了首陀羅。”由材料可知其目的是為了()[單選題]*A.明確封建等級關系B.維護特權階級(正確答案)C.體現“神人同形同性”D.宣揚“眾生平等”4.閱讀歷史書籍需要關注目錄檢索,通過檢索目錄,可以明確歷史階段特征,把握內容主旨。讀下圖,你認為第五單元的目錄應該是:()第五單元______第13課課西歐經濟和社會的發展第14課文藝復興第15課新航路開辟第16課早期殖民掠奪[單選題]*A.資本主義制度的初步確立B.走向資本主義時代(正確答案)C.封建時代的歐洲D.資本主義制度的擴展5.所謂全球史觀,簡而言之就是站在全人類的立場上,客觀、公平地看待歷史。如果從這種角度看待殖民擴張,下列表述最合適的是()[單選題]*A.沖擊了歐洲的封建制度B.極大地促進了歐洲資本主義的發展C.給亞非拉帶來了深重的災難D.“帶著血淚的進步”(正確答案)6.繪制思維導圖是學習歷史的有效方法。學習世界古代史時,某位同學繪制了下圖。圖中的“?”處應填入的是(
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[單選題]*A.古埃及B.古代印度(正確答案)C.古巴比倫D.古代中國7.下列法律條文出自古巴比倫王國的某部法典。據此判斷,該法典具有()
第196條:倘自由民損毀任何自由民之子之眼,則應毀其眼。
第199條:倘彼損毀自由民之奴隸之眼,或折斷自由民之奴隸之骨,則應賠償其買價之一半。[單選題]*A.公平性B.民主性C.等級性(正確答案)D.隨意性8.古希臘化文化把關注的目光從遙遠的宇宙轉向了多變的人生,文學創作從形式到內容都有創新,出現了田園詩、科普詩;在藝術創作上,由神廟建筑轉向象征權力與財富的宮殿、公共建筑物和紀念碑。據此可知,古希臘化文化()[單選題]*A.突出世俗性和大眾化B.帶有神秘主義的傾向C.強調浪漫主義情感D.具有現實主義色彩(正確答案)9.史料是認識歷史的主要依據,要形成對歷史的正確、客觀的認識,必須重視史料夜集和解讀,下圖的史料可以用來解讀(
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刻在大理石上的“儒略歷”片斷[單選題]*A.城市的自治B.莊園的出現C.公歷的緣起(正確答案)D.種姓制的由來10.為有助于開展線上教學,某歷史公眾號推送如下圖所示專題資料包,據圖可知,世界古代文明具有(
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[單選題]*A.一致性B.傳承性C.多樣性(正確答案)D.交互性11.新航路開辟后,歐洲人把歐亞大陸的馬、牛、豬、羊等家畜,小麥、燕麥、大麥等農作物,橄欖和葡萄等水果引入美洲;而美洲的特產馬鈴薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地。這表明新航路的開辟()[單選題]*A.豐富了人類的文化生活B.促進了世界各地物種交流(正確答案)C.證實了地圓學說的正確D.標志世界市場最終形成12.對比學習是歷史學習的基本技能之一。閱讀下面兩位歷史名人的名言,從中可得出他們共同的思想主張是()
但丁:“人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德。”“走自己的路,讓別人去說吧!”
陳獨秀:“只有這兩位先生(指民主和科學)可以救治中國政治上、道德上、學術上、思想上的一切黑暗。”[單選題]*A.都反對封建迷信B.都代表無產階級C.都主張解放思想(正確答案)D.都主張自由平等13.下面是在歐洲殖民者影響下,某大洲人口占世界總人口比重變化示意圖。根據所學判斷,這個洲是(
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[單選題]*A.美洲B.亞洲C.歐洲D.非洲(正確答案)14.下圖某探究小組繪制的某時期某地區的“統治結構示意圖”。據此判斷它反映的是()
[單選題]*A.6世紀前的日本(正確答案)B.7世紀的阿拉伯半島C.8世紀的法蘭克王國D.9世紀的東羅馬帝國15.歷史學習需要對歷史事物的因果關系進行分析。下列各項沒有因果關系的一組是()[單選題]*A.斯巴達克起義--推翻了羅馬帝國統治(正確答案)B.亞歷山大東征---加強東西方經濟聯系C.西歐經濟發展--西歐早期大學的興起D.基督教會統治--阻礙西歐社會的進步16.圖像史料在歷史研究中有重要作用。以下是某學習小組在研究性學習中收集的一組圖像史料,據此推斷他們探究的主題是()
[單選題]*A.古印度文明B.古代亞非文明C.古希臘文明(正確答案)D.古代羅馬法制17.歷史敘述和歷史評價是歷史學的基本要素。下列表述屬于歷史評價的是()[單選題]*A.拜占庭帝國即東羅馬帝國,國家版圖地跨歐亞非三洲。B.1453年,拜占庭帝國最終被奧斯曼土耳其帝國所征服。C.國王查士丁尼組建法典編纂委員會,后匯總編成《羅馬民法大全》。D.拜占庭帝國保留了大量的古典文化,對后來文藝復興產生重大影響。(正確答案)18.“這一時期那種強烈地珍惜塵世幸福和快樂生活的興趣逐步顯現。藐視財富和甘于清貧的觀念受到挑戰,而正當合理享受則備受推崇。”材料中的“這一時期”反映的是()[單選題]*A.古希臘城邦文明B.封建時代的歐洲C.新航路開辟D.文藝復興運動(正確答案)19.《漢謨拉比法典》中某條法律規定:“如果一個人債務纏身,暴風雨神阿達德摧毀了他的田地,或者洪水沖走了作物,在那一年,他可以不向債主歸還糧食;他可以暫停履行,不付那一年的利息。”據此可知,該法律條文()[單選題]*A.保護奴隸主利益B.緩和社會矛盾(正確答案)C.說明商品經濟活躍D.體現君權神授20.哥倫布和其他探險家發現:舊大陸對新大陸玉米、棉花、菠蘿與煙草等作物一無所知,在意識到了它們的商業價值后,這些作物便被用以工業制成品交換等方式引人歐洲。這一行為()[單選題]*A.促進了人口流動B.推動了物種交流(正確答案)C.開闊了歐洲人的眼界D.引發了早期殖民掠奪21.圖像史料在證史研究中有重要作用。以下是某學習小組在研究性學習中收集的一組圖像資料,據此推斷他們探究的主題是()
[單選題]*A.古代希臘文明(正確答案)B.古代日本文化C.古代羅馬法制D.古代阿拉伯文明22.在中世紀,雕塑只是為了給教堂的神龕和大門作裝飾。而在文藝復興時期,矗立在城市廣場上的雕像往往充滿動感,參觀者可以從各個角度仔細觀察,充分欣賞人體之美和人的力量之美。這實質上反映了文藝復興時期()[單選題]*A.雕塑使用范圍擴大B.宗教退出人們生活C.雕塑裝飾功能增強D.人文主義思想流行(正確答案)23.據史書記載,阿拉伯帝國時期,巴格達的市場上,有從中國運來的瓷器、絲綢和麝香,從印度和馬來群島運來的香料、礦物和染料,從非洲東部運來的象牙、金粉等。這表明阿拉伯帝國()[單選題]*A.疆域遼闊B.貿易發達(正確答案)C.人口密集D.港口眾多24.帕特農意為貞女,指雅典娜女神,她是雅典城邦的保護神。帕特農神廟極為宏偉隆重,在細部安置和工程質量上皆精益求精,藝術設計尤為巧妙,神廟的雕刻被人們譽為“雖出自人工之手,卻具有神奇永恒的生命”。這反映出()[單選題]*A.希臘神話中“神人同形同性”B.雅典民主政治受到神權沖擊C
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