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文檔簡介

企業員工內部培訓引言今天不學習，會被市場淘汰嗎？不會；明天再不學習，會被市場淘汰嗎？不會；后天再不學習，會被市場淘汰嗎？不會；如果每天都不學習呢？……1

不會！

不會！

沒有！2人非生而知之，為了更好地在社會中生存和發展，需要不斷地學習。學習，是時代發展的要求，是人類不斷獲得幸福的永恒動力。據美國人力資源協會統計，一個人如果每天學習專業知識一個小時，只需1年時間，就能夠成為專家。成功其實并不難，關鍵在于持之以恒，這就是堅持的力量。3二、認識培訓

培訓是指組織實施的、有計劃的、連續的系統學習行為或過程，其目的是通過使員工的知識、技能、態度，乃至行為發生定向改進，從而確保員工能夠按照預期的標準或水平完成所承擔或將要承擔的工作任務。培訓的終極目標是要實現個人發展與組織永續的和諧統一。

4（一）培訓的本質是學習這就意味著培訓將使個體的行為、行為潛能或思維發生比較持久的變化，而不僅僅是傳播知識、技術，也不是僅僅滿足于簡單的記憶。當然，并不是所有的培訓都導致學習，也不是所有的學習都是培訓的結果。問題的關鍵在于培訓增加了學習的可能性，而學習則又增加了個體目標實現的機會。5（二）培訓是一個有計劃的、連續的系統過程這句話有兩層含義:一是指培訓本身是一個系統。這一系統是與對培訓需求的分析評價、通過確定培訓目標，選擇、設計培訓方案，實施培訓、最后對培訓效果進行檢驗，進而反饋、修正；二是指培訓系統總是與組織的其他系統發生相互作用，培訓效果是這種相互作用的結果。

6（三）培訓的終極目標是實現員工個人發展與組織發展的雙贏。組織培訓員工的主要目的在于將其現有的知識、技能和能力提升到完成工作所需要的水平上來。當員工在崗位上工作一段時間后，額外的培訓則為他們提供了獲得新的知識、技能和經驗的機會。作為培訓的結果，員工將在現有的崗位上表現得更為出色，也可能勝任更多的工種、承擔更大的管理責任和滿足更高組織層次的要求。這樣一種共生共榮的良性互動關系使的員工與組織都能實現可持續發展。（要學以致用！）7

三、企業培訓的內容1、知識方面的培訓完成本職工作所必須的基本知識；企業的經營狀況、規章制度；明確崗位職責，熟

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