廣東省東莞市春暉學校2018-2019學年九年級上學

期第一次月考化學試題

學校班級姓名學號一、單選題下列問題不屬于化學研究范圍的是（）開發和利用化石燃料B.提高人們的道德水平C.研制治療艾滋病的藥物D.治理環境污染學習化學能讓我們更好的認識生活和世界。下列說法中，正確的是天然果汁中不含任何化學物質人的衣、食、住、行都離不開化學化學不能夠根據人們的需要創造自然界不存在的新物質化學的研究對象是實驗室中的化學藥品下列變化中，屬于化學變化的是（）海水曬鹽B.火柴折斷C.蘋果腐爛D.水結成冰常溫常壓下，下列物質不適宜用物理性質區分的是（）A.汞（俗稱水銀）和鐵B.氧氣和二氧化碳C.白酒和白醋D.鋁和銅下列現象和應用中，所包含的主要變化有一項與其他三項有本質區別，該項是（）A.釀葡萄酒B.A.釀葡萄酒B.石油在空氣中燃C.利用干冰進行人燒工降雨D.鐵釘生銹某同學取8mL水并加熱，提供的儀器有：①10mL量筒；②100mL量筒；③酒精燈；④容積20mL的試管；⑤容積30mL的試管；⑥試管夾，所選用儀器組合正確的一組是（）A.②③④⑥B.①③⑤⑥C.①③④⑥D.①②③④下列常用儀器中可在酒精燈火焰上直接加熱的是A.試管B.燒杯C.燒瓶D.錐形瓶下列實驗操作中正確的是（）向試管中滴加液體時，滴管應垂懸在試管口上方，并不接觸試管實驗用剩的藥品應放回原試劑瓶中加熱后的試管應立即用冷水沖洗為了便于觀察，給試管里的液體加熱時試管口應對著自己9.下列實驗操作的圖示正確的是A.加塊狀固體某學生量取液體，視線與液體凹液面的最低處相平，讀數為30ml，將液體倒出一部分后，俯視讀數為20ml，則該同學實際倒出的液體體積為（）A.大于10mLB.小于10mLC.等于10mLD.無法確定下列說法不正確的是（）實驗時，膠頭滴管要深入試管口，以免浪費.實驗時，如果沒有說明液體藥品的用量時，應取1?2mL.給試管里的液體加熱時，試管要與桌面成45度角.用量筒量取液體時，應使視線與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平.節日期間的商場里顧客很多，有人會感覺到悶熱缺氧，測定出氧氣的體積分數可能是（）A.1%B.19%C.25%D.78%下列液態的物質中，屬于純凈物的是（）A.糖水B.豆奶C.碘酒D.蒸餾水空氣污染指數（AirPollutionIndex，簡稱API）就是將常規監測的幾種空氣污染物濃度簡化成單一的數值形式，并分級表示空氣污染程度和空氣質量狀況。下列不計入空氣污染指數的污染物是A.二氧化碳B.二氧化硫C.可吸入顆粒物D.臭氧二、填空題張帆同學在學習化學時，進行了如下描述：1二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；2鋼鐵生銹；3日光燈通電發光、放熱；4冰雪融化；5煤氣燃燒；6膽礬溶液中滴入氫氧化鈉溶液，出現藍色沉淀；7木柴能燃燒；8膽礬是藍色固體。上述描述中是物理變化，是化學變化，是物理性質，是化學性質。16.掌握化學實驗室中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學學習和研究。現有下列儀器：TOC\o"1-5"\h\z（1）吸取和滴加少量液體時用，洗滌試管應使用。（填儀器名稱）（2）加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是。（3）家庭小實驗通常利用生活中常見的物品做一些實驗儀器的替代品，你認為醫用注射器可以代替上述儀器中的、。（4）取用一定量液體試劑，需使用的儀器是、。化學是一門以實驗為基礎的科學，化學的許多重大發現和研究成果都是通過實驗得到的，正確規范的操作是實驗成功的關鍵。請回答下列操作的理由：（1）傾倒液體時，試劑瓶貼標簽的一面要朝向手心處：（2）給試管中的液體加熱時，不要將試管口對著人：掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學學習和研究。請按要求進行填空：（1）實驗室吸取和滴加少量液體藥品時選用的儀器是，保存固體藥品的玻璃儀器是；（2）可以直接在酒精燈火焰上加熱的儀器是（填兩種）；（3）用量筒取用液體藥品時，量筒必須放平，視線要與量筒內液體保持水平，再讀出液體的體積。閱讀下列文字，回答問題：二氧化氯（化學式：ClO）是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體，熔點-259.0°C,沸點11.0°C,易溶于水，二氧化氯見光易分解，易與堿反應。世界衛生組織推薦使用二氧化氯為自來水消毒劑，其消毒殺菌能力均優于氯氣（化學式：Cl），消毒水體時不生成有害物質，也不存在用氯氣（Cl）消毒時的臭22味。試概括二氧化氯的物理性質、化學性質和用途TOC\o"1-5"\h\z（1）物理性質：；（2）化學性質：；（3）用途：。20.根據下列實驗示意圖回答下列問題：ABCD（1）A實驗的正確做法應該是;2）指出B實驗的錯誤之處；（3）C實驗操作的名稱是;（4）D實驗的錯誤原因是.三、實驗題為測定空氣中氧氣的含量，小華同學打算設計如下方案，選用實際容積為40mL的試管作為反應容器，將過量的白磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管，通過導管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實驗裝置。假設此實驗能夠按照小華的設想正常進行，白磷所占體積與導管內氣體體積忽略不計，且兩個容器間的導管足夠粗，保持空氣正常流動。請回答下列的問題：（1）實驗前，打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推到15mL刻度TOC\o"1-5"\h\z處，然后松開手，若活塞扔能返回至20mL刻度處，則說明。（2）若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結束，等到試管冷卻后在松開彈簧夾。可觀察到的現象為。（3）若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應直至燃燒結束，試管冷卻。可觀察到的現象為。（4）若按照小華的設想進行實驗，實際可能遇到諸多問題而發生危險，造成實驗失敗。例如：1.2.。四、科學探究題請你參與某學習小組的下列探究活動，并回答問題。（發現問題）小明將一支燃燒正旺的蠟燭輕輕吹滅后，發現燭芯處產生一縷白煙。（提出問題）小明想：這縷白煙的成分是什么呢？（猜想與假設）大家展開了激烈的討論。小亮猜測白煙是蠟燭燃燒時產生的二氧化碳；小光猜測白煙是蠟燭燃燒時產生的水蒸氣；小明猜測白煙是石蠟蒸氣冷凝成的石蠟固體顆粒。（收集證據）（1）查閱資料：煙是由固體顆粒形成的，霧是由小液滴形成的。石蠟的熔點和沸點都很低，很容易液化或汽化。二氧化碳是無色且能使澄清石灰水變渾濁的氣體。（2）實驗探究：①吹滅蠟燭，立即用一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，觀察到澄清石灰水。小亮由此得出結論：白煙是二氧化碳。②吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有水霧，而是出現了一些白色固體物質。小光由此得出結論：白煙不是。③吹滅蠟燭，立即用燃著的木條靠近白煙，發現蠟燭重新被點燃，說明白煙具有可燃性，這為同學的猜測提供了證明，同時排除了同學的猜