廣東省廣州荔灣區廣雅中學2024屆物理高一第一學期期末監測模擬試題含解析_第1頁
廣東省廣州荔灣區廣雅中學2024屆物理高一第一學期期末監測模擬試題含解析_第2頁
廣東省廣州荔灣區廣雅中學2024屆物理高一第一學期期末監測模擬試題含解析_第3頁
廣東省廣州荔灣區廣雅中學2024屆物理高一第一學期期末監測模擬試題含解析_第4頁
廣東省廣州荔灣區廣雅中學2024屆物理高一第一學期期末監測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣東省廣州荔灣區廣雅中學2024屆物理高一第一學期期末監測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、在下列各選項中,都屬于國際單位制中的基本單位的是()A.米、秒、千克 B.牛頓、秒、千克C.牛頓、米、秒 D.牛頓、米、千克2、甲、乙兩球從同一高度相隔1秒先后自由落下,在下落過程中()A.兩球的距離始終不變 B.兩球的距離越來越大C.兩球的速度差越來越大 D.兩球速度差越來越小3、一條不可伸長的輕繩跨過質量可忽略不計的定滑輪,繩的一端系一質量M=15的重物,重物靜止于地面上,有一質量的猴子從繩子另一端沿繩向上爬,如圖所示,不計滑輪摩擦,在重物不離開地面條件下,猴子向上爬的最大加速度為()()A. B.C. D.4、汽車在某段時間內做勻變速運動的位移x與時間t的關系式為x=20t-2t2,x與t的單位是m和s,則該汽車()A.運動的加速度是-2m/s2B.第1s內的位移是18mC.前2s內的平均速度是18m/sD.前6s內的位移是48m5、如圖所示,在水平板左端有一固定擋板,擋板上連接一輕質彈簧.緊貼彈簧放一質量為m的滑塊,此時彈簧處于自然長度.已知滑塊與擋板的動摩擦因數及最大靜摩擦因數均為.現將板的右端緩慢抬起使板與水平面間的夾角為θ,最后直到板豎直,此過程中彈簧彈力的大小F隨夾角θ的變化關系可能是圖中的()A. B.C. D.6、下列實例屬于超重現象的是()A.汽車駛過豎直面內凸拱形橋頂端B.蕩秋千的小孩通過最低點C.跳水運動員被跳板彈起,離開跳板向上運動的過程中D.火箭點火后加速升空7、為了讓乘客乘車更為舒適,某探究小組設計了一種新的交通工具,乘客的座椅能隨著坡度的變化而自動調整,使座椅始終保持水平,如圖所示.當此車減速上坡時,下列說法正確的是()A.乘客受重力、支持力兩個力的作用 B.乘客受重力、支持力、摩擦力三個力的作用C.乘客處于超重狀態 D.乘客受到摩擦力的方向水平向左8、如圖所示,從某高度水平拋出一小球,經過時間t到達一豎直墻面時,速度與豎直方向的夾角為θ,不計空氣阻力,重力加速度為g.下列說法正確的是()A.小球水平拋出時的初速度大小為gttanθB.小球在t時間內的位移方向與水平方向的夾角為C.若小球初速度增大,則平拋運動的時間變短D.若小球初速度增大,則tanθ減小9、豎直升降的電梯頂部拴一彈簧秤,彈簧秤下端掛一重物,電梯靜止時,電梯中的人觀察到彈簧秤的示數為10N。某時刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數為12N,取g=10m/s2,則此時()A.電梯中的人一定處于失重狀態 B.電梯中的人一定處于超重狀態C.電梯可能向上加速運動,加速度大小為2m/s2 D.電梯可能向上減速運動,加速度大小為2m/s210、如圖所示,水平作用力F將一個物體壓緊在豎直墻上靜止不動,下列說法正確的是()A.作用力F跟墻面對物體的支持力是一對平衡力B.物體對墻面的壓力跟墻面對物體的支持力是一對作用力與反作用力C.物體所受的重力與墻面對物體的摩擦力是一對平衡力D.物體對墻面的摩擦力與物體受到的重力是一對作用力與反作用力二、實驗題11、(4分)12、(10分)三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位13、(9分)小張同學在物理數字化實驗室研究物體運動與受力關系.采用如圖甲裝置,開始時將一已知質量為m的物體置于水平桌面上,使物體獲得水平向右的初速度v1,同時對物體施加一個水平向右的恒定拉力F,經過時間t1時,速度達到v2,撤去拉力,物體繼續運動,在t2時刻物體停下.通過放在物體右前方的速度傳感器得到物體在0?t2時間內物體的速度一時間關系圖線如圖乙所示(向右為速度正方向).求:(1)從0到t2內物體前進的位移大小和方向;(2)物體與水平桌面間的動摩擦因數μ為多大;(3)若物體從靜止開始受到與前面完全相同的恒力作用,并且作用時間也為t1,則物體撤去外力后還能滑行多長時間?14、(14分)如圖所示,輕質彈簧的勁度系數為20N/cm,用其拉著一個重200N的物體在水平面上運動.當彈簧的伸長量為4cm時,物體恰在水平面上做勻速直線運動(1)求物體與水平面間的動摩擦因數;(2)當彈簧的伸長量為6cm時,物體受到的水平拉力有多大?這時物體受到的摩擦力有多大?(3)如果在物體運動的過程中突然撤去彈簧,而物體在水平面上能繼續滑行,這時物體受到的摩擦力有多大?15、(13分)如圖所示,輕繩OA一端系于天花板上,與豎直方向的夾角為θ,水平輕繩OB的一端系于豎直墻上,O點掛一重物.當重物的重力為N時,水平繩OB的拉力為300N,求:(1)θ角的大小;(2)此時繩OA的拉力是多大?

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、A【解題分析】單位制包括基本單位和導出單位,規定的基本量的單位叫基本單位,國際單位制規定了七個基本物理量.分別為長度:m、質量:kg、時間:s、熱力學溫度:T、電流:A、發光強度:cd、物質的量:mol.它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位【題目詳解】千克、米、秒是國際單位制中基本單位,牛頓是導出單位,故A正確;BCD錯誤;故選A2、B【解題分析】甲乙兩球均做自由落體運動,由速度公式求出速度之差與時間的關系,由位移公式列出它們的距離與時間關系的表達式即可解題【題目詳解】A、設乙運動的時間為t,則甲運動時間為t+1,則兩球的距離,可見兩球間的距離隨時間推移,越來越大;故A錯誤,B正確.C、D、甲乙兩球均做加速度為g的自由落體運動,速度之差為△v=g(t+1)-gt=g,保持不變;故C,D均錯誤.故選B.【題目點撥】本題主要考查了自由落體運動的位移時間公式及速度時間公式的直接應用.3、B【解題分析】為使得重物不離開地面,則繩子上的拉力最大為T=Mg則對猴子分析可知解得故選B。4、B【解題分析】A.根據得汽車的初速度為:v0=20m/s,加速度a=-4m/s2,則加速度的大小為4m/s2,選項A錯誤;B.第1s內的位移是選項B正確;C.前2s內的平均速度是選項C錯誤;D.物體停止運動的時間則前6s內的位移等于5s內的位移選項D錯誤;故選B.5、C【解題分析】將板的右端緩慢抬起過程中,在滑塊相對于板滑動前,彈簧處于自然狀態,沒有彈力.當滑塊相對于板滑動后,滑塊受到滑動摩擦力,由平衡條件研究彈簧彈力的大小F與夾角θ的變化關系【題目詳解】設板與水平面的夾角為α時,滑塊相對于板剛要滑動,則由得,則θ在范圍內,彈簧處于原長,彈力F=0當板與水平面夾角大于α時,滑塊相對板緩慢滑動,由平衡條件得其中,說明F與θ正弦形式的關系.當時,F=mg故選C6、BD【解題分析】A.汽車駛過豎直面內凸拱形橋頂端時,加速度向下,支持小于重力,所以汽車處于失重狀態,A不符合題意;B.蕩秋千的小孩通過最低點時,加速度向上,支持力大于重力,小孩處于超重狀態,B符合題意;C.跳水運動員離開跳板向上運動時,與跳板分離,沒有支持力,跳水運動員處于完全失重,C不符合題意;D.火箭點火加速升空的過程中,加速度向上,火箭處于超重狀態,D符合題意。故選BD。7、BD【解題分析】ABD.當此車減速上坡時,乘客受豎直向下的重力和豎直向上的支持力,由于乘客加速度沿斜面向下,有水平向左的分加速度,根據牛頓第二定律知乘客必定受到水平向左的靜摩擦力,所以乘客受重力、支持力、水平向左的靜摩擦力三個力的作用,故A錯誤,BD正確;C.乘客的加速度沿斜面向下,具有豎直向下的分加速度,所以乘客處于失重狀態,故C錯誤。故選BD。8、AC【解題分析】小球到達豎直墻面時沿豎直方向和水平方向上的分速度大小分別為vy=gt,vx=vytanθ=gttanθ,所以水平拋出時的初速度為gttanθ,A項正確;設小球在t時間內的位移方向與水平方向的夾角為α,則tanα=,B項錯誤;由于小球到墻的距離一定,初速度增大,運動的時間變短,C項正確;若小球初速度增大,由小球到墻的時間變短,由tanθ=可知,tanθ增大,D項錯誤;故選AC9、BC【解題分析】AB.電梯靜止時,電梯中的人觀察到彈簧秤的示數為重物的重力mg,人觀察到彈簧秤的示數為12N>10N,說明電梯中的人一定處于超重狀態,故A錯誤,B正確;CD.由mg=10N,的m=1kg,其加速度方向向上,電梯可能向上加速運動,也可能向下做減速運動,根據牛頓第二定律:F-mg=ma得故C正確,D錯誤。故選BC。10、ABC【解題分析】AC.對物體受力分析,物體受重力、作用力F、墻面對物體的支持力、墻面對物體的摩擦力,物體處于平衡狀態,則作用力F跟墻面對物體的支持力是一對平衡力,物體所受的重力與墻面對物體的摩擦力是一對平衡力,故AC兩項正確;B.據作用力與反作用力的概念知,物體對墻面的壓力跟墻面對物體的支持力是一對作用力與反作用力,故B項正確;D.物體受到的重力豎直向下,物體對墻面的摩擦力豎直向下,則物體對墻面的摩擦力與物體受到的重力不是一對作用力與反作用力,故D項錯誤。二、實驗題11、12、三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數值計算的題,答案中必須明確寫出數值和單位13、(1)位移,方向水平向右;(2)(3)【解題分析】(1)由v-t圖象中圖線和橫軸所圍的面積表示位移,可知位移為:x=(v1+v2)t1+v2(t2?t1)=(v1t1+v2t2),方向水平向右;(2)t1到t2時間內物體做勻減速運動,由圖可知其加速度大小為:a1=根據牛頓第二定律有:f=ma1=μmg得到:(3)物體從靜止開始受完全相同的力作用,其加速度相同,即為:a2=,故撤去外力時速度為:v=a2t1=v2-v1物體減速滑行時加速度大小為a1,撤去外力后滑行時間為:【題目點撥】本題考查了牛頓第二定律和運動學公式的綜合,關鍵是知道v-t圖象的含義,斜率表示加速度,面積表示位移,由圖象求解加速度,再結合牛頓第二定律求解即可14、(1)0.4;(2)120N;80N;(3)80N【解題分析】(1)勻速直線運動時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論