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文檔簡介
2024屆江蘇省田家炳中學高一物理第一學期期末考試試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、一個恒力作用在質量為m1的物體上,產生的加速度為a1;作用在質量為m2的物體上,產生的加速度為a2,若這個恒力作用在質量為m1+m2的物體上,則產生的加速度等于A.a1a2 B.C. D.2、如圖所示,一根不計質量的輕桿AC垂直插入豎直墻內,桿的另一端裝一質量不計的光滑小滑輪,一根輕細繩BCD跨過滑輪,繩子B端固定在墻上,且BC段與墻之間的夾角為60°,CD段豎直且足夠長.一質量為帶孔的小球穿在細繩CD段上,小球以加速度勻加速下滑,不計空氣阻力,.則滑輪對輕桿的作用力大小為A. B.C. D.3、下列各組物理量中,全部是矢量的是()A.位移、時間、速度、加速度B.質量、路程、速度、平均速度C.速度、平均速度、位移、加速度D.位移、路程、時間、加速度4、一物體由靜止開始做勻加速直線運動,加速度大小為a1,經過時間t后加速度大小變為a2,方向與a1相反,又經過時間t后物體恰能回到出發點,則a1︰a2為A.1︰1 B.1︰2C.1︰3 D.1︰45、某同學想知道一把彈簧秤內彈簧的勁度系數,他用直尺測出彈簧秤1N刻度線到3N刻度線的距離為4cm,則該彈簧的勁度系數為()A.25N/m B.50N/mC.0.25N/m D.0.5N/m6、皮球從3m高處豎直落下,被地板豎直彈回,在距地面1m高處被接住,則此過程中皮球通過的路程和位移的大小分別為()A.4m、4m B.4m、2mC.3m、2m D.3m、1m7、根據牛頓運動定律,以下說法中正確的是A.人只有在靜止的車廂內,豎直向上高高跳起后,才會落在車廂的原來位置B.人在沿直線勻速前進的車廂內,豎直向上高高跳起后,將落在原來位置C.人在沿直線加速前進車廂內,豎直向上高高跳起后,將落在起跳點的后方D.人在沿直線減速前進的車廂內,豎直向上高高跳起后,將落在起跳點的后方8、以下短文摘自上個世紀美國報紙上的一篇小文章:阿波羅登月火箭在離開地球飛向月球的過程中,飛船內宇航員通過無線電與在家中上小學的兒子湯姆通話.宇航員:“湯姆,我們現在已關閉火箭上所有發動機,正向月球飛去.”湯姆:“你們關閉了所有發動機,那么靠什么力量推動火箭向前運動飛向月球?”宇航員猶豫了半天,說:“我想大概是伽利略在推動火箭向前運動吧.”若不計星球對火箭的作用力,由上述材料可知,下列說法中正確的是A.湯姆的問話所體現的物理思想是“力是維持物體運動的原因”B.宇航員的回答所體現的物理思想是“力是維持物體運動的原因”C.宇航員的回答所體現的物理思想是“物體的運動不需要力來維持”D.宇航員的回答的真實意思是火箭正在依靠慣性飛行9、如圖所示,A和B的質量分別是2kg和1kg,彈簧和懸線的質量不計,在A上面的懸線燒斷的瞬間()A.A的加速度等于零B.A的加速度等于3g/2C.B的加速度為零D.B的加速度為g/310、如圖所示,重80N的物體A放在傾角為30°的粗糙斜面上,有一根原長為10cm,勁度系數為1000N/m的彈簧,其一端固定在斜面底端,另一端放置物體A后,彈簧長度縮短2cm.現用一彈簧測力計沿斜面向上拉物體,若物體與斜面間最大靜摩擦力為25N,當彈簧的長度仍然縮短2cm時,彈簧測力計讀數可能為A.10N B.20NC.50N D.60N11、一位同學乘坐直升電梯從一樓上到六樓的過程中,其v-t圖像如圖所示。已知該同學的質量m=60kg,g=9.8m/s2.下列說法正確的是()A.2-9s時間內該同學處于平衡狀態 B.前2s內該同學處于超重狀態C.前2s內該同學對電梯底部的壓力大小為540N D.10s內電梯的位移大小為17m12、下列各組共點力中合力可能為零的是A.2N,3N,4NB.4N,5N,10NC.10N,12N,21ND.10N,10N,10N二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)14、(10分)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)質量m=10kg的物體,在F=40N的水平向左的力的作用下,沿水平面從靜止開始運動.物體運動時受到的滑動摩擦力f=30N.在開始運動后的第5s末撤去水平力F,求物體從開始運動到最后停止總共發生的位移16、(12分)如圖所示,傾角θ=的足夠長的斜面固定在水平地面上,質量m=1kg的物塊在沿斜面向上的恒力F作用下,由斜面底端A處從靜止開始沿斜面向上做勻加速運動,當物塊運動t1=2s時撤去外力F,物塊繼續向上運動,一段時間后物塊到達最高點B.物塊運動的v-t圖象如圖所示.取g=10m/s2,sin=0.6,cos=0.8.求:(1)物塊和斜面之間的動摩擦因數.(2)沿斜面向上的恒力F的大小.(3)物塊從最高點B返回到斜面底端A點所用時間t.17、(12分)如圖所示,一小球從平臺上水平拋出,恰好落在鄰近平臺的一傾角為α=53°的光滑斜面頂端,并剛好沿光滑斜面下滑,已知斜面頂端與平臺的高度差h=0.8m,重力加速度取g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6,不計空氣阻力,求:(1)小球水平拋出時的初速度大小v0;(2)斜面頂端與平臺邊緣的水平距離x;(3)若斜面頂端高H=20.8m,則小球離開平臺后經多長時間到達斜面底端?
參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、C【解題分析】恒力單獨作用于兩個物體上時,根據牛頓第二定律列出兩個方程,當F作用在質量為(m1+m2)的物體上時再根據牛頓第二定律列式,聯立方程即可解題【題目詳解】恒力單獨作用于兩個物體上時,根據牛頓第二定律得:F=m1a1F=m2a2解得:當F作用在質量為(m1+m2)的物體上時,根據牛頓第二定律得:故選C2、B【解題分析】先根據牛頓第二定律求解繩子拉力,然后將繩子的拉力進行合成,得到繩子對滑輪的壓力,然后對滑輪分析,根據共點力平衡條件得到桿對滑輪的作用力大小【題目詳解】對小球,由牛頓第二定律:mg-T=ma,解得T=8N,故繩子的張力T=8N;將繩子的拉力進行合成,如圖所示:故繩子對滑輪的壓力為T=8N;滑輪受繩子的壓力和桿的支持力而平衡,故桿對滑輪的作用力大小為8N,由牛頓第三定律可知滑輪對輕桿的作用力大小為8N,故B正確;故選B【題目點撥】本題關鍵是先求解繩子的拉力,明確滑輪的受力情況,結合平行四邊形定則和共點力平衡條件分析3、C【解題分析】時間只有大小,沒有方向,是標量.位移、速度、加速度是矢量,既有大小,又有方向,故A錯誤;質量、路程是沒有方向標量,速度、平均速度是矢量,既有大小,又有方向,故B錯誤;速度、平均速度、位移、加速度都是既有大小,又有方向的矢量,故C正確;路程、時間是標量,位移、加速度都是矢量,故D錯誤.所以C正確,ABD錯誤4、C【解題分析】對于勻加速過程到達B點的速度為:,相應的位移為:,在勻減速過程中:,由題有:x1=-x2,聯立可得:,故C正確,ABD錯誤5、B【解題分析】根據可知B正確,ACD錯誤。故選B。6、B【解題分析】皮球從3m高處落下到地板時,通過的路程是3m,被地板彈回,在離地板1m高處被接住,通過的路程是1m,所以球通過的總路程是4m,起點到終點的線段長度是2m,即位移大小為2m故選B。7、BC【解題分析】牛頓第一定律又稱慣性定律該定律,說明力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態的原因;這里涉及人和車的相對運動問題,以地面為參考系,分析人和車在水平方向的速度情況【題目詳解】人起跳后,豎直方向向上加速,之后做豎直上拋運動,水平方向保持起跳前的速度做勻速直線運動;車速如果不變(靜止或勻速),則人和車水平方向相對靜止;車如果加速,人相對滯后,掉入后面;車如果減速,人相對超前,掉在前面.故AD錯誤,BC正確;故選BC【題目點撥】本題關鍵是將人的運動沿著水平和豎直方向正交分解,然后考慮人在水平方向的分運動,最后考慮與小車的相對位置的變化情況8、ACD【解題分析】A.湯姆的問話:“你們關閉了所有發動機,那么靠什么力量推動火箭向前運動飛向月球?”認為火箭運動一定要力推動,所體現的物理思想是“力是維持物體運動的原因”,故A正確;BCD.宇航員的回答:“我想大概是伽利略在推動火箭向前運動吧。”不可能是伽利略,只是一個玩笑,即認為物體的運動不需要力來維持,火箭靠慣性飛行,體現了伽利略的研究思想。故B錯誤,CD正確。故選ACD9、BC【解題分析】懸線燒斷彈簧前,由B平衡得到,彈簧的彈力大小F=mBg.懸線燒斷的瞬間,彈簧的彈力沒有來得及變化,大小仍為F=mBg,此瞬間B物體受到的彈力與重力仍平衡,合力為零,則B的加速度為零.A受到重力和向下的彈力,由牛頓第二定律得:A的加速度;B的加速度;故BC正確,AD錯誤;故選BC.考點:牛頓第二定律的應用【名師點睛】本題典型的瞬時加速度問題,往往先分析變化前彈簧的彈力,再分析狀態變化瞬間物體的受力情況,要抓住彈簧的彈力不能突變的特點進行分析求解10、AB【解題分析】根據共點力平衡和胡克定律求出未施加拉力時靜摩擦力的大小和方向,彈簧的長度不變,抓住拉力和靜摩擦力的合力不變,結合最大靜摩擦力求出測力計拉力的范圍【題目詳解】施加拉力前,物體受到四個力的作用而平衡:重力G、垂直斜面向上的支持力N、沿斜面向上的摩擦力f和彈簧對物體施加沿斜面向上的彈力T,受力如圖:其中T=kx=1000×0.02N=20N,根據平衡條件可求出,f=Gsin30°-T=20N,方向沿斜面向上;施加拉力F后,彈簧長度不變,說明物體仍然靜止,并且彈簧對物體施加的彈力大小和方向不變,若摩擦力沿斜面向上,則F+f+T=Gsin30°,即F+f=20N,拉力F≥0即可使物體平衡;摩擦力f隨著F增大而減小,當F=20N時,f=0;若F>20N,摩擦力沿斜面向下,因為物體沒有滑動,所以F+T<Gsin30°+fm,代入數據可得,F<45N,所以測力計讀數在0~45N之間,故AB正確,CD錯誤【題目點撥】解決本題的關鍵能夠正確地受力分析,運用共點力平衡進行求解;在解題時要注意摩擦力可能向上也可能向下11、ABD【解題分析】A.由圖像可知,2-9s時間內該同學做勻速直線運動,加速度為零,由牛頓第二定律,可得合力F為零,所以該在此時間段處于平衡狀態,A正確;B.該同學乘坐直升電梯從一樓上到六樓,規定向上為正方向,前2s物體的加速度為正,即加速度向上,此為超重狀態,B正確;C.前2s加速度向上,大小為,令FN為電梯對人支持力,對人分析,由牛頓第二定律,有FN-mg=ma代入數值計算的FN=648N由牛頓第三定理,可知前2s內該同學對電梯底部的壓力大小為648N,C錯誤;D.速度—時間圖像所圍成的面積表示位移,則10s內電梯的位移D正確。故選ABD。12、ACD【解題分析】A.2N和3N的力的合力取值范圍是1N≤F≤5N,當兩力的合力為4N時,方向與第三個力方向相反時,它們三個力的合力可能為零,故A正確;B.4N和5N的力合成時最大值為9N,故不可能與10N的力合成為零,故B錯誤;C.10N和12N的力的合力取值范圍是2N≤F≤22N,當兩力的合力為21N時,方向與第三個力方向相反時,它們三個力的合力可能為零,故C正確;D.10N和10N的力的合力取值范圍是0N≤F≤20N,當兩力的合力為10N時,方向與第三個力方向相反時,它們三個力的合力可能為零,故D正確;二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、14、三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、7m【解題分析】物體先做勻加速直線運動,后做勻減速直線運動,根據牛頓第二定律求出勻加速直線運動的加速度和撤去外力后的加速度,結合運動學公式求出勻加速直線運動的位移和勻減速直線運動的位移,從而求出總共發生的位移大小【題目詳解】加速過程由牛頓第二定律得:F-f=ma1解得:a1=1m/s25s末的速度:v=a1t=5m/s5s內的位移:x1=a1t2=12.5m減速過程由牛頓第二定律得:f=ma2解得:a2=3m/s2減速位移:x2=≈4.17m總位移:x=x1+x2=12.5m+4.17m≈16.7m.【題目點撥】解決本題的關鍵知道加速度是聯系力學和運動學的橋梁,通過加速度,可以根據力求運動,也可以根據運動求力16、(1)0.5(2)15N(3)【解題分析】(1)由物塊運動的v?t圖象可知,第3s內物塊的加速度:根據牛頓第二定律可得mgsinθ+μmgcosθ=ma2解得:(2)由物塊運動的v?t圖象可知,前2s內物塊的加速度:根據牛頓第二定律可得F?mgsinθ?μmgco
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