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文檔簡介
2023年度北京公務員結構化面試重點題型匯編及答案學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、簡答題(30題)1.在互聯網時代,很多消費者會對產品或服務做出評價。但一些商家會利用“呼死你”不斷騷擾給了差評的買家,或者將其信息泄露給不良網站,或者郵寄壽衣、冥幣、糞便來惡心消費者。差評權”本是網購評價中的一個正常功能,卻給眾多消費者帶來說不盡的麻煩、困擾甚至嚴重傷害。對此,有人認為要將“差評權”作為消費者的基本權利來對待和保護。你怎么看?
2.隨著經濟發展,有人覺得階層固化,寒門學子難以出頭,資源分配不均,請你談談對于資源分配不均的看法。
3.現有一批在踩踏事件中受傷的兒童要到你校進行休養治療,假如你是華南某師范大學的一名后勤接待工作人員,領導安排你具體負責,你該怎么辦?
4.對于一些城市的管理部門收存違規停放的共享單車行為,請談談你的看法。
5.韓國的互聯網+經濟在一些領域就比我們要發展得好。據中央電視臺新聞報道,韓國有一個網站提供租衣服務,花費相當于人民幣750元的價格可以選擇八套衣服使用一個月。這種租衣服的現象,對我們來說有什么意義和價值呢?
6.近幾年,中小學輔導機構遍地開花,市場火爆,在前景一片大好的情境下也暴露出很多問題,行業發展無序,師資參差不齊,請問你怎么看?
7.廣西南寧女協警訓練時,因與教官發生沖突,被教官兩巴掌打折下腭。對于近幾年教官暴力事件頻發,你怎么看?
8.社會上有很多黑名單,如建筑業,食品行業,有人說,黑名單能提升人們的道德意識,你怎么看?
9.隨著快速發展的手機和互聯網,微信朋友圈日漸流行,甚至于很多人在吃飯等時候也在刷朋友圈。對此現象,請談談你的看法。
10.海爾總裁張瑞敏說:“把簡單的事情做好就是不簡單,把平凡的事情做好就是不平凡。”你怎么理解這句話?
11.近日,某高校為加強校園秩序管理,要求快遞公司“最后一公里”的快遞派件由該校勤工儉學的學生負責,快遞公司給相關學生4角到1元不等的“派件費”。這一決定遭到部分快遞公司拒絕,此事件也引發了社會熱議。請對此事談談你的看法。
12.關于羅一笑事件,有人說:網絡給慈善營造了一個新環境,讓人們的愛心迅速傳遞。也有人說:再也不相信什么捐助了,都是騙人的。對此,你怎么看?
13.全面“二孩”政策后,有人說能夠解決我國的養老問題,對此你怎么看?
14.近幾年,江西、湖北等地高校陸續上調學費價格。就在今秋開學之際,廣東省正式宣布上調高校學費,學費增幅超過20%。對此,你怎么看?
15.杭州文明促進法把隨地吐痰等行為規定為違法行為,對此你怎么看?
16.面對就業,A同學說:一線城市就業壓力太大了可以選擇二三線城市就業,B同學說:可以去基層組織干工作,鍛煉自己,C同學說:可以把基層工作作為自己的跳板,對此你怎么看?
17.現在有很多老年代步車,它們沒有牌照,容易出現交通事故,給交通造成了很多不便。而且這些老年代步車大多是拼接,組合而成的。為了整頓這些老年代步車,交通管理部的領導,讓你擬訂一個整改方案,你準備怎么擬訂方案?
18.假設你成功別錄取,你對于自己報考的崗位不滿意,該怎么辦?
19.西安市民馬先生按照醫囑,就診后得知需要開一些消炎溶液,便購買了2瓶150毫升的溶液,在他看了說明書后才知道,這種藥品需要稀釋10倍后使用,這樣算下來,這藥這輩子也用不完。請談談對題目中“這輩子也用不完的藥”事件的看法。
20.高考期間,送考生的車輛出現輕微違法,交管部門進行教導之后可以免除處罰。有人說這是雙重標準,你怎么看?
21.有群眾反映你單位其他同事存在“辦事難”的問題,你怎么辦?
22.市場與政府的關系,有人說:政府干預市場不好!有人說政府怎么干都干不好,請談談你的看法?
23.現在有兩種人,一種是單位離不開的人,一種是離不開單位的人,你是哪種人,你想成為哪種人?
24.一些地方和部門,出臺了很多短命政策,還沒達到預期目的,就廢止了,你怎么看待這一現象?
25.某縣1960年修建的火車站,被一網友拍成照片發到網上,車站爆紅市民紛紛來游覽,如果你是火車站站長,你怎么辦?
26.近日,有考生拿到廣西某職業院校錄取通知書卻無法入學,校方解釋稱由于宿舍床位緊缺無法接收,對此,你怎么看?
27.對于大學生成為高發抑郁癥群體,你怎么看?
28.某單位為了加強與基層群眾、部門的交流和溝通,提供上門“一對一”“幾對一”的零距離服務活動,開始都比較滿意,但經過一段時間,單位人員的熱情和積極性下降了,群眾也開始表現出不滿情緒。如果讓你為此事制訂解決策略,你該怎么辦?
29.12月1日起,河南省個體工商戶辦理注冊登記時將“兩證整合”,即營業執照,新執照兼具稅務登記證的功能。針對河南個體戶“兩證合一”的政策,你怎么看?
30.同事在背后議論領導,你不參與,同事認為你不合群,疏遠你,怎么辦?
參考答案
1.在網絡購物中,消費者會通過分析各種好評和差評,并參考商品總體評分來決定是否購買某種商品或服務,而失真的評價會誤導消費者,也妨礙了公平競爭。我認為確實有必要強調“差評權”,要將差評權作為消費者的基本權利來對待和保護。“評價權”是消費者權益保護法明確賦予消費者享有的對商品和服務進行監督的權利,對于質量很差的商品和服務,消費者自然有吐槽的自由,有作出差評的權利。即便是質量合格的商品和“優質”的服務,由于“眾口難調”,不同消費者的體驗和感受也有所不同。哪怕對同樣一種商品甚至同一個商品,也會褒貶不一,商家沒有權利要求消費者統一口徑,全部作出好評。只要是消費者基于自己的實際感受和體驗作出的評價,都應被尊重,哪怕這種評價是過激和負面的,但只要沒有明顯的侮辱、誹謗情節,商家均應保持容忍,這是經營者的基本義務。但現實中,一些商家卻有選擇性地對待這種監督權,歡迎好評,抵制差評,即便是商品和服務確實有瑕疵或問題的商家,也不惜以返現等形式利誘消費者做出好評。這種做法,既擾亂了正常的市場秩序,也并不尊重消費者。對于電商平臺來說,應充分運用大數據優勢,追溯打擊報復消費者的商家并將其列入黑名單直至踢出網購產業。或者采取技術手段在商家和消費者之間設置一道屏障,讓商家看不到消費者真實信息。或者對評論進行匿名化處理,讓商家不知道誰是真正的差評者。對消費者來說,給差評遭到報復,要利用多種方式來維權。消費者應當注意保存證據,比如和商家之間的聊天記錄。若收到騷擾、恐嚇電話或短信時,要注意保存通話、信息記錄,以及可以查證的信息來源。憑證據可向賣家所在的網絡交易服務平臺投訴,情節嚴重者可向法院提出民事訴訟,有證據證明賣家確實存在電話騷擾、侮辱、恐嚇等行為,則該賣家已構成民事侵權,嚴重的還有可能受到刑事追究。
2.資源分配不均是對我們實現全面建成小康社會和踐行“協調,共享”發展理念的最大困境。我認為因地制宜,循序漸進的發展才是最好的辦法。中國的資源分配不均應當從地理,歷史,國力等幾個因素來看待。首先,中國國土面積廣闊,不同地區有不同的地勢,不同的氣候條件,這就給區域發展造成了限制。東部沿海地區有天然的優勢,中部地區地處內陸,經濟發展會受到局限,而西部地區高原,山地,沙漠居多,雖有資源但資源不均衡,加之氣候問題對發展來說造成了很多困難。經濟因素決定了一個地區發展的基礎,經濟實力不行則后續發展就沒有了保障。其次,從歷史上來看,這樣的國情就不得不讓我們對初步發展有所選擇,以“先富帶動后富”為指導方針,積累前期的國家資本。我們14個先期發展的城市將中國的發展帶動起來,更多的資源就向東部沿海城市涌進,這也是造成目前為止教育,醫療,基礎設施等資源分配不均的原因。就其中的教育問題來看,我們發展的過程中遇到更多的問題需要更加有知識的人才來解決,而各大著名企業也自然在招聘過程中提出了更高的要求。對于大多數家境一般沒有接受過良好教育的人來說,自然很難進入到好的企業,獲得不錯的工作崗位,以此造成了不公的問題,形成了相對固化的階層。客觀的講個人能力和視野是造成寒門學子缺乏競爭力的根本原因。而此現象不僅在欠發達地區出現,發達城市也有很多寒門的學子。因此若在基礎設施上增加,教育資源上向欠發達地區傾斜,這樣的現象能夠有所改善。其他方面的資源亦是如此。若持續現狀對社會長期穩定都是巨大的隱患。最后,我們國家經歷了30多年的改革開放,經濟發展到了一定程度,在國力上能夠給予支撐,應該在資源均衡分配上求得公平發展了。雖說國家在建設方面困難重重,挑戰越來越嚴峻艱辛,但這卻是不得不去做的事。2020年全面建成不分地域,不分民族,不分行業的小康社會就是我們的目標,“協調,共享”是我們很有力的舉措。從宏觀上看我們有了“一帶一路”的戰略,能夠從根本上解決我們西部發展落后的問題,西部發展起來了就解決了我們最大的難題。其他地區因地制宜,多嘗試,多發現問題,多思考,多指導,探索出符合民意的發展方式。同時鼓勵農民工返鄉創業,加大對三農的扶持。加之不同發達地區和國家的各種政策傾斜,我們會在未來5年內看到初步的成效。
3.作為后勤接待工作人員,做好孩子們的接待和療養工作是本職工作,更是體現我校關愛兒童健康的生動體現,有利于孩子們從身體上予以外在康復,同時從內在心理上得以康復到受傷之前的陽光健康狀態。所以,我會采取如下關愛行動去溫暖孩子們受傷的幼小心靈。展開正式接待之前我會和療養方負責人取得聯系,獲悉受傷兒童的全面信息。例如:性別、受傷程度、年齡、性格習慣、飲食習慣、特殊護理要求等。同時確定他們的行程安排,配置好我方后勤人員工作匹配度,軟件方面有專業的心理治療師資、特別的保育員等,以及有針對性的無障礙通道、床鋪等硬件設備。療養兒童到來之際,我們會組織專業人員進行接車,身體有不適的予以幫扶,心理恐懼的予以心理疏導,同時組織一批我師范附中的適齡兒童對他們的到來予以歡迎,并送上漂亮的鮮花和擁抱。療養孩子們入住安頓下來之后,我們會委派醫療人員跟蹤記錄他們每天的變化,建立動態健康管理檔案,具體檔案可細化為每日飯菜正常如否-量多量少、孩子笑臉展現的頻率、健康中心體檢數據等多方面。在入住療養的日子里,我們會專門安排他們參觀附中校園、與附中學生聯誼、觀賞陽光健康的電影、組織互信的小游戲、體驗圖書館、科技宮、動物園等,當然所有這些都一專業的安全維護做保障。療養后期,我們會開展一個簡短的歡送儀式,組織孩子們發表自己的所見所聞所感,并播放他們入住以來的快樂生活小點滴視頻,并讓附中的適齡孩子們給他們送小禮物、拍照片、錄視頻等,并留下聯系方式,建立起長期溝通的渠道,讓孩子們快樂每一天。安排返程與到達之后的后續跟進。最終,接待工作完成之后,我會整理出完整的跟蹤報告及資料匯總與療養方分享,配合他們進一步跟蹤和保障孩子們的持續健康成長。
4.城市管理部門收存違規停放的共享單車行為,也是迫于公共治理方面帶來的現實壓力,但是對于能夠緩解民眾出行“最后一公里”困境的新出行模式,我們更需要政府有更大作為。城市的交通擁堵和出行難的問題,已經是老百姓在城市生活中廣為詬病的話題之一。為緩解民眾的出行難問題,共享單車應運而生,這種營運模式是城市慢行系統的一種模式創新,實際上也是“互聯網+交通運輸”的一種實現方式,剛一推出,便受到了社會民眾的廣泛青睞。但是隨著共享單車逐步融入百姓生活,卻出現了很多用戶使用后的隨意停放、亂停亂放、和機動車爭道搶道等現象,這也確實給城市管理帶來了新的難題,甚至影響了民眾出行安全。因此,一些城市集中處置亂停放的共享單車,也是政府按照其一貫的城市管理規定來行使職責。不過,共享單車行業雖然引發了城市管理痛點,但面對這一新問題,管理策略顯然應當適應新局面,以解決問題為出發點,而不應簡單粗暴、因噎廢食,一概收繳扣押了之。共享單車被城市管理部門扣留,不僅意味著共享單車運營方的投資受損,不得不承擔更高的成本和風險,同時也意味著交通資源和社會資本的浪費。有鑒于此,面對共享單車帶來的新問題,政府和企業更應有合作求解的新思路。
5.750元的價格可以選擇八套衣服使用一個月這種做法,既滿足了人們嘗試不同風格的需求,又增加了衣服的使用效率,時尚而環保。與一些人動不動就幾千上萬的買衣服行為形成鮮明對比。這樣的經營方式同時也要求衣服質量有保證,穿搭風格有多樣的選擇,人們能遵守租用規則,妥善使用服裝。所以這樣做有利于品牌商和工廠生產質量更好的產品,經營方提供時尚的搭配和細致的服務,培養消費者的契約精神,每一個環節在互利共贏,非常棒。這種做法真心值得我們借鑒,希望中國也能盡早有這樣的服務。在國內,現在我們的互聯網上還沒有這方面的服務,還是一個空白領域。首先,我們的企業也可以探索開發類似的服務,可以在當前運行相對成熟的電商平臺進行嘗試。其次,要提供這樣的服務,要求我們的制造業,服裝設計等有更高的水平,設計和生產更好的服飾。再次,還要加大宣傳,提高公眾的契約精神,倡導節能環保,引導人們嘗試新的產品和服務。在韓國,除了這種互聯網+租衣的服務,還有手機APP三分鐘實現租車等很多其他互聯網+創新的地方值得學習。除此之外,美國,歐洲等不少的地區和國家都有很多先于我們國家發展的經驗和教訓值得我們學習。所以,要不斷加強和其他國家的經濟交流,學習創新的經濟發展模式,挖掘新的經濟增長點。
6.近幾年,中小學的輔導機構迎來了發展契機,很多輔導機構如雨后春筍般涌現出來,確實成為了學校教育的有機補充,但作為新生事物,發展過程必須加以規范。中小學輔導機構在近幾年之所以發展如此迅猛,首先與經濟發展有著密切的關系,居民除了基本滿足生活需求,有了更多的結余來支持孩子的教育,希望孩子能夠接受最好的教育。隨著人口素質的提高,人們更加看中孩子整體素質的發展,希望孩子能夠全面成長,所以各類課后的興趣輔導班應運而生。另外,家長怕孩子輸在起跑線上的心里也促使其會主動了解課外輔導,別人的孩子能接受的教育,自己的孩子一般不會讓其落下。同時課外輔導機構也一定程度上解決了學生在校得不到的素質教育,學生的興趣在校園內得不到發揮的問題。確實讓孩子能夠通過課外輔導的方式一展所長,讓其健康成長。但是,不得不說隨著輔導機構的發展,問題也在逐漸暴露,最明顯的問題是輔導構更加注重利益,輕視教學效果,這也是家長最為擔心的問題。例如在中小學的培訓機構中師范類畢業的老師僅占六成,有四成老師不是師范或者教育相關的專業,存在著一定的教育方法失當,教育理念不正確或者師德師風的問題。所以,為了課外教育輔導機構能夠更好的發揮作用,應該對其進行更加規范的管理。首先,相關政府部門應該規范中小學教育機構的進入該市場的標準。對機構的規模,師資的人數,質量,可以從事教學活動的種類都要有明確的要求,并且進行相應的審核。確保進入市場時機構的正規性。在后期發展中進行監管,出現投訴等問題且比較嚴重應該進行處理。當然,教育機構應該自身認識到口碑的重要性,從事任何工作都不能投機取巧,只為賺錢,而應該注重教育的質量才能長久發展。作為家長,在選擇教育機構的時,不應該盲目,一方面要結合孩子自身的情況,另外也要對輔導機構的資質以及相關的老師的情況有相應的了解。而輔導機構本身的從業人員也應該明確自身的職責,校內校外的使命都是教書育人,銘記自己的職責,做好自己的本質工作。
7.近幾年,教官暴力打人事件屢禁不絕,甚至毆打致傷殘,雖然對于涉事相關教官給予了一定的處分,但是也暴露了當前教官隊伍的素質良莠不齊,并且也造成惡劣的社會影響。不管是學生軍訓,員工入職素質訓練,或是題目中類似于協警培訓訓練等,都很有必要,既能磨礪吃苦耐勞的品質、增強體質,強化紀律意識和合作精神,也能學習道國防等方面的知識。然而,就是這樣一樁好事,近年來卻屢屢曝出“教官打人”“體罰沖突”等丑聞,并且一直沒有明顯改觀,究其教官打人的原因,一是教官個人脾氣和修養的緣故;二是承訓方管理不嚴、約束不力。三是教育部門或者其他相關單位沒有篩選正規的承訓部隊,讓一些預備役人員濫竽充數混進教官隊伍。對于杜絕此類事件的發生,需要教官本人、成訓機構以及被訓單位多方努力,方能避免此類事件發生。首先,對于教官本人,提高個人修養。教官一方面要對不利于教學的脾氣進行自我約束,另一方面也要轉變思想觀念,加強學習,改進教育訓練的方式方法,通過多途徑的訓練時間,提高自己的教學能力和水平。其次,承訓單位也要加強管理和約束。從制度上對于教官隊伍進行約束,同時也要創造條件,給專職教官創造更多學習培訓的機會,以更新、充實教官的知識背景。最后,被培訓的結構,篩選優秀的承訓機構。學校、企業等機構要認真考察承訓單位,通過對比,邀請優秀的承訓團隊加入訓練,同時在開展培訓前三方提前商討,建立良好的溝通反饋和沖突化解機制。嚴肅而不死板,嚴格而不暴力,讓訓練真正獲得時效。
8.當前國家正在努力建設社會誠信征信制度,黑名單是對有污點的、不誠信的企業做統一公示的一種形式,黑名單是建設社會誠信征信制度的一個有效方式,它的存在是有一定價值的。公布黑名單的形式首先可以加強對企業的約束,督促企業注意品牌形象;其次黑名單制度做到信息公開以對群眾提供信息來源,幫助群眾有效做出選擇;最后黑名單制度對社會征信的建立提供了有效途徑。要想更好地發揮黑名單的作用,首先要注意名單的權威性真實性有效性,以權威的調查為基礎,通過權威的官方渠道去公開;其次注意公開效果的落實,保證全社會都能夠了解黑名單內容;再次注意名單的時效性,引入更新和退出的機制;除此之外社會征信制度的建立還需要獎懲結合,我們也可以同時設置紅黑榜,樹立行業標兵和示范企業等形式對合法經營的企業予以獎勵,在全社會系統的建立社會誠信征信制度,促進社會文明。
9.從氣氛輕松的曬照、吐槽,到令人生厭的廣告、營銷,從生活百態,到養生秘籍、名人秘史,再到明星八卦、小道消息……朋友圈已成為人們的日常剛需,滲透到了生活的每一個角落。作為一種即時交流工具,無法否認,朋友圈作用巨大。一方面它搭建起一個情感交流平臺,滿足了人際交往的需要。深處社會轉型期,城市化進程加快,大規模的人口流動成為可能,社會日益向陌生人社會轉變,人與人的距離拉大,孤獨感增加,迫切需要來自“熟人”的慰藉。點贊、評論、發感想,看看朋友們的回復,朋友圈的此些功能滿足了人們的交流需要。另一方面,作為一種開放的社交工具,它也是個人獲取信息的重要渠道,有助于縮小“數字鴻溝”。社會熱點、心靈雞湯、養生寶典、旅游攻略……只有想不到,沒有做不到。日益開放的朋友圈就如電子版的百科全書,可以滿足看官各種閱讀需要。然金無足赤,人無完人。正如硬幣存在兩面,朋友圈也是如此。第一,朋友圈提供的信息容易“碎片化”、“淺表化”、“情緒化”,各種資訊被切割成無數個細小的片斷,讓完整的表達、邏輯性的思考和客觀的判斷難以實現,對于人們完整了解信息、全面認知社會不太可靠。朋友圈最常用的功能就是“曬生活”、“狂吐槽”,各種零碎的帖子容易不分場合進行推送,打亂原本正常的工作生活節奏。第二,如“臉譜”(Facebook)和“推特”(Twitter)這些社交軟件一樣,朋友圈容易讓人上癮,占據生活中與親人、朋友、戀人等交流溝通的時間,久而久之,會使感情淡化或疏遠,不利于日常生活。第三,雖然信息豐富,但朋友圈存在同質化的風險,容易束縛人們的思維方式,造成跟風現象,影響到人們的獨立判斷。而且作為一個開放的空間,過多的私人信息發布在網絡上,再被頻頻轉發,會帶來一定的不安全因素。“虛擬社交”絕不能替代現實生活,解決部分人被“圈”在“虛擬朋友圈”無法自拔甚至染上網癮的狀況,需要社會各界形成合力。對家長來說,應及時更新相關網絡知識,引導孩子正確使用網絡,實現親子間的順暢交流,不強行干預孩子的網絡社交,做到監護、幫忙而不輕易否定。對于全社會來說,應多為公民搭建一些現實中的活動平臺,讓公民多參與學校、社區或家庭活動,減少對網絡的依賴。對公民來說,一方面應正確認識朋友圈的作用,善加利用,而非沉溺其中,做到不拒絕、不過度;另一方面,積極培養自己多種興趣愛好,對閑暇時間做到有效利用。對于網絡監管部門來說,應切實執行落實《微信朋友圈使用規范》,凈化網絡環境,傳播網絡正能量。
10.張瑞敏的話給我的啟示是,腳踏實地,注重細節的把平凡的小事做好,就是偉大。就像種樹,也許我們在學生時代或者工作后都參與過植樹,能讓這件簡單的事,變的不簡單的是2014年感動中國人物楊善洲。他從事革命工作近40年,兩袖清風,清廉履職,忘我工作,一心為民。1988年退休后,義務植樹22年,他主動帶領大家植樹造林5.6萬畝。去世前,他把當地20萬元特別貢獻獎中捐出了16萬,價值3億元的林場也無償上繳給國家。白了頭發,綠了荒山的楊善洲老人在簡單的種樹中,給我們留下的是一片綠蔭,給我們傳遞的是一種老驥伏櫪、造福百姓的精神。有這樣一位年輕的護士,她白天協助醫生進行手術,護理傷員,替士兵寄信,給他們以慰藉;夜晚則提著一盞小小的油燈,沿著崎嶇的小路,在4英里之遙的營區里一間病房、一間病房地探視傷病員。她創造了奇跡,使戰場上的死亡率由50%下降為2.2%。她就是平凡的護士南丁格爾,同時她也是對現代護理和護理教育等做出了杰出貢獻,被稱為現代護理工作的奠基人的南汀格爾。在工作崗位上,我會以張敏銳的話來要求自己。細心踏實的做好每一件平凡而又重要的事。如應用護理程序實施以病人為中心的整體護理,進行護理評估,制定護理計劃,執行護理措施,進行效果評估;執行基礎、專科護理常規、護理技術操作規程及相關規章制度;遵醫囑執行口服、注射、其它途徑給藥治療及采集檢驗標本;巡視、觀察病情變化,參與重病搶救并記錄;對病人、病人家屬進行健康教育和康復指導等。
11.高校強化學校管理的想法可以理解,但是硬性要求快遞公司增加“派件費”的做法有失妥當,稍顯簡單粗暴。近些年,網絡購物日益流行。尤其年輕人,成為了網絡購物、快遞使用的重要群體。這使得作為年輕人聚集地的高校校園,快遞業務量井噴式增長。各種快遞網點的進駐,騎車快遞員的來回穿梭,給校園秩序帶來了一定影響。因此,學校強化校園秩序管理,初衷值得肯定。但設置“學生快遞員”,替代快遞公司負責“最后一公里”派件的做法,有失妥當。快遞公司是貨物運輸合同關系中的承運人,應嚴格履行合同義務,將快件準確及時、安全無誤地投遞到托運人或買貨人指定、約定的收件地址和收件人處。在收件信息準確無誤的情況下,快遞員要負責完成“點”對“點”的服務。嚴格來說,這是一種有法律規范的市場行為。學校不該中途攔截,增加學生派件環節。再者,這種環節的增設,也容易增加其它不必要的風險。如快件遺失、損壞、投遞錯誤等情形,責任界定易出現糾紛,問題的解決會變得更加復雜。從情理上看,強行要求快遞公司改變服務方式,給學生支付費用,也顯得邏輯粗暴,無“合作”的“誠意”。這種基于校園秩序與安全的管理方式,應該跟快遞公司一道,本著友好協商的精神,妥善商定解決,不該失之于簡單粗暴。一方面,學校可就費用問題妥善與快遞公司進行協商,雙方共同探討解決問題的建設性方式。另一方面,還可完善學校基礎設施,創新取件方式。
12.羅一笑事件的背后,確實讓我們看到互聯網科技的快速發展給人們的生活提供了便利,也讓募捐有了便捷的途徑,但是也暴露了一些問題,值得重視,但我們不能因此就對慈善失去了信心。借著一篇“羅一笑,你給我站住”的文章,再不足一周募集到了200多萬元的善款,讓我們看到了我們的社會愛心依舊在傳遞,也看到了互聯網給募捐營造了一個快速便捷的平臺,讓人們的愛心能夠快速的聚集,給需要幫助的人以關懷。但是,隨著劇情的一再反轉,網友的強烈質疑,最終善款被退回,也讓我們看到了個人求助在當今社會中存在了頗多問題。如果任其發展,不僅僅是由于網友的憤怒產生的網絡暴力給羅爾本人造成的傷害,更是讓那些真正需要幫助的患兒受傷,人們會因為一次次的“鬧劇”推到內心對于個人求助的信任。此事的發生其原因是多方面的:其一,我國的慈善法對于個人求助的規范是存在空白的,在我國9月1日出臺的慈善法中,網友打賞并不屬于募捐行為,沒有對于個人求助,信息的真實性、完整性、全面性出現問題進行必要的規范。其二,我國的慈善組織公信力不強,郭美美等一系列事件的發生,讓國民對于慈善機構的救助產生了質疑,更多的人愿意選擇直接捐助。其三,個人在募捐過程中缺乏必要的經驗與指導,對于募捐的金額沒有必要的限制。我國的慈善建設尚處于摸索階段,網絡個人捐助暴露出的問題引發我們的質疑,但我們不能因此失去了對于慈善事業的信心,應該進一步的完善我國的慈善建設。首先,慈善法應對與個人捐助的過程中,信息的真實性、完整性等進行規范,如出現惡意的造假炒作等行為要依法追究責任人的責任。其次,我國的民政部門要聯合網絡平臺加大對于個人捐助的監管,信息的調查收集認定工作,做好信息的監督核實工作。根據實際情況發起募捐。再次,政府應該加大對于慈善事業的投入,建立完善的社會慈善捐助體系,做到信息公開,專款專用,專人專責,樹立慈善機構的公信力。最后,我們也要不斷的完善大病醫療的救助制度,及時更新擴大大病醫療救助的范圍,給每一位公民扎實的保障。
13.十八屆五中全會提出,全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策,積極開展應對人口老齡化行動。對普通人而言,生育二胎將在一定程度上減輕將來一個子女贍養多個老人的養老難題。不過,隨著人口流動加劇等因素影響,機構養老也正不可避免地成為許多人的養老選擇。近年,我國不斷加大養老服務投入,據統計,“十二五”期間,僅中央預算內投資就達108億元,帶動地方和社會投入近300億元,建成了大批養老服務設施。但是,目前我國養老機構卻出現了奇怪現象:一邊是閑置,一邊是緊張;一床難求的同時閑置率也高。從現在到2035年,全國老年人口年均增長約1000萬人,到2053年達到峰值4.87億人,占總人口的34.9%,養老服務需求旺盛。目前,我國人口老齡化呈現出高齡、失能老人增長快、老年人家庭空巢化、獨居化加速等特點,傳統的子女照顧老人模式很難實現,這已成一個帶有全局性、戰略性的重大問題。既然兒女難以長時間照顧老人,那么,養老機構里是否能成為老年人群的生活首選呢?然而,現實的情況是,一些發達城市的養老機構床位遠遠不能滿足城市養老人群的需求,排隊入住讓很多老人望洋興嘆。但是,在一些地方尤其是農村,情況則剛好相反。雖然,“十二五”期間我國新增養老床位約40萬張,但調研發現,各地都有大量養老機構床位閑置,特別是有些鄉鎮敬老院,甚至長年無人入住;有的地方,已建成的敬老院閑置無人居住,卻又在規劃建設一批鄉鎮敬老院。許多鄉村建立了互助幸福院,但由于缺乏運營資金和管理人員,大量幸福院處于閑置狀態。因此,目前養老機構空置率較高,背后凸顯的是養老機構結構性失衡問題。另外,居家養老依然是大多數中國人的選擇,這也促成養老院床位閑置的事實。與此同時,由于目前城鄉老人一般收入都不是很高,而高檔豪華的養老院收費不低,這也大大限制了養老院的入住率。“老有所養”是每一位老人的期盼和心聲,也是整個國家的社會性問題。解決好目前的養老問題還需要多方面努力。一方面,養老床位閑置和一床難求并存的難題,既有消費能力、服務質量、消費觀念的原因,更有缺乏規劃、盲目建設、投入低效的原因。因此,今后發展養老服務,最重要的是往精準化方向發展。針對養老床位不均衡、供需脫節的現實,合理統計和規劃養老投入,廣泛調研,讓投入更有針對性,解決掉硬件上匹配不均的問題。同時,在養老床位建設方面也要靈活多樣,要堅持以需求為導向,把醫養型、護理型、康復型等突出床位功能的養老機構作為今后一段時間發展重點,讓更多的養老機構都能開展醫療康復、心理咨詢、精神慰藉、臨終關懷等服務,努力滿足老年人日益增長的特色養老服務需求。另一方面,還需要積極探索多種養老模式,完善符合中國人傳統觀念的居家養老。健全完善社區服務功能,使社區能夠為居家養老提供更好地支持。當然,除了物質上的需求,也需要給予老年人更多的精神慰藉。隨著城鎮化進程的加快,農村大量青壯年外出打工進而定居城市,城市間人口的流動也加快,從而產生了大量農村留守老人和城市留守老人。對于這部分老人,也需要子女及社會主動關愛,成回家看看;社區也可以經常組織多種志愿活動,豐富老人年的晚年生活。另外,針對農村社區服務設施建設又普遍滯后的問題,關鍵還需要從縮短城鄉經濟差距,擴大社會保障覆蓋面和提高社會保障水平上不斷努力,這也必須納入“十三五”的規劃之中。
14.過去很長一段時間我國高校收費水平比較低,因此對于普通家庭來說,這樣的漲幅無疑是增加了他們的經濟負擔,尤其加重家庭經濟困難學生的負擔。對于高校學費為什么會漲?我認為主要集中在以下幾個方面:一方面高校經費來源主要有學費、校辦企業、國家財政撥款和社會捐贈四個方面,對于部屬或者重點院校來說,后三方面來源充足,而對于普通大學來說,大多依賴學費和財政撥款,學費成為運營的主要資金來源。另一方面,不少高校在硬件建設方面提升很快,硬件上一次性投入過大,導致一些高校尤其是地方高校財務問題積重難返。因此說高校學費漲價是“箭在弦上”。學費不僅體現教育成本核算,也有很強的社會敏感性。因此在對待漲學費問題上我們既要給公眾一個合法合理的交待,更要處理學費上漲之后面臨的一系列問題。首先,漲學費應該有更科學更民主的程序。公辦高校的學費,政府應該嚴格控制,不能隨意上漲。即便真有上漲的必要,那么也須有全國人大或省級人大的論證、公開和民主聽證,而不能由地方政府教育行政主管部門簡單做決定。其次,高校學費的上漲須有理有據,并且還要信息公開、透明。比如對學生和教職工的年度總數和學費、教職工工資與福利、學校基本建設費和辦公費,以及政府財政撥款的年度總額等重要信息,透明化,給公眾一個合理的交代。再次,提高高校資助比例,降低運營成本。公辦高校應增加獎助學金的比例,尤其是助學金的比例,讓受益范圍擴大到更多學生。同時,希望國家財政能往地方高校傾斜,讓它們降低成本,使更多學生受惠。
15.(1)表態:支持;(2)重要性和必要性:當前,在城市里,隨地吐痰等不文明行為屢見不鮮,它不僅破壞了市容市貌,而且容易傳播細菌病毒,對市民身體健康構成威脅;此外,它也破壞了城市市民的整體形象。在以往,各地往往側重于道德教育,但收效很慢。而杭州將其納入法律治理的范圍,是用法治的思維來解決社會問題,由于法治具有剛性,所以會取得更好的治理效果,應給予充分的肯定;(3)建議:當然,該政策要想取得好的效果,離不開群眾支持和堅決貫徹,一方面,要做好宣傳工作,把這一規定的初衷、要求、措施公之于眾,通過街道、社區居委會,全面宣傳、深入動員;另一方面,也要抓好貫徹落實,可以借鑒禁煙令的經驗,將監管責任進一步細化分解到基層,避免該政策流于形式。
16.我認為從一線到二三線,從城市到基層,是一個積淀的過程,鍛煉得扎實了,將來當然可以做更高層的工作。但是,單純抱著逃避壓力,以及把基層工作當跳板的想法,卻是不利于工作和自身鍛煉的。首先看A同學的說法,一線城市的工作壓力其實主要體現在生活成本高,而不是工作難找。論起工作機會,一線城市其實要比二三線城市多得多,特別是許多高技術高腦力的工作,是二三線城市不能提供的。因此,如果能夠在二三線城市從事和在一線相同的工作,確實能生活得更舒適,這當然毫無問題,但是這種概率比較小。在一線城市可以從事的工作,在二三線城市可能不存在,另外就業崗位總量也小,所以不一定能夠減少工作壓力。因此,單純抱著逃避壓力的想法,可能會發現這是個錯誤。再來看C同學的說法,所謂跳板,就是離開基層,到上級組織去工作。有這種想法可以認為是有一定抱負的,但是只有這種想法卻可能是愚蠢的。試想如果一個人對一個地方、一份工作沒有感情,卻又要做出成績給別人看,那不是很痛苦的嗎?如果他每付出一分,都要計算著回報,每作出一分成績,就巴不得別人知道,他還能專心、踏實地工作嗎?而且,一旦最后由于各種原因,沒有如他所愿及時升遷,那他豈不是感到所做的事情全無意義,那巨大的打擊感又如何承受呢。因此,比較而言,我認為B同學的態度是最為可取的。無論是在什么地方,把自己的本領鍛煉好,就一定會有收獲。對于公職人員來說,基層的工作更能鍛煉人。基層的分工不明顯,一個人可以獲得多種工作經驗;基層和百姓緊密相聯,剛出校門不久的學生干部可以學習做群眾工作的本領;基層條件較差,可以培養年輕人吃苦耐勞,奮斗自強的精神。基層是一片熱土,可以培養年輕干部和百姓血肉相連的感情,讓他們永遠不會后悔為基層人民奉獻的這段時光,不會否定自己的價值。就我本人來說,到基層工作是我義不容辭的義務,我會隨時做好準備,到廣闊天地中有所作為。
17.(1)調查研究:沒有調查就沒有發言權,更沒有決策權。要在有關部門和人員的配合下,深入社區,了解群眾在購車后為什么沒有及時辦理牌照;要深入老年代步車生產和銷售商,通過他們提供的數據和情況,分析了解老年代步車質量存在哪些質量問題;還要研究國內外其它城市治理老年代步車問題的成功經驗。(2)起草方案:在充分調查研究的基礎上,著手起草方案。在方案中,要重點就老年代步車市場存在的主要問題、深層次原因、國內外其它城市的成功經驗,以及我市整改工作的主要目標、主要任務、具體措施,形成一份詳細的方案。(3)征求意見:在草案形成后,要多征求其他人的意見。既要在單位內部征求一下領導和同事們的意見,也要征求質量監督局等有關部門的意見,同時還要再次深入基層,舉行幾次座談會,邀請基層干部、群眾代表、老年代步車生產銷售商代表,多聽聽大家的想法。(4)完善方案:在充分征求意見的基礎上,綜合各方面意見和要求,結合我自己的理解和判斷,對方案進行必要的完善,形成新的方案,匯報給領導。如果領導有新的意見,那么我也會按照領導要求對方案繼續進行調整。
18.作為新入職的公職人員,無論是在思想上還是行動上,只有盡快完成身份角色的轉換,適應工作環境,提升自身的業務能力,加強與同事之間的溝通交流,才能快速融入到團隊當中,勝任本職工作。在面對題目當中的情況時,我將重點從以下幾個方面進行處理:首先,調整心態,坦然接受。理想和現實之間往往有一定的差距,應該正確認識。所以,出現這種情況也是正常的,絕不能因此消極怠工,甚至是出現抵觸情緒進而影響日常工作的正常進行。其次,查找不滿意的原因。不滿意一方面可能因為設想的工作環境與實際情況不同。這也暴露出我對本職工作了解的不夠全面,因此,應加強學習提升自身的綜合素質。既要了解自身的工作范圍、工作內容以及整個單位的工作流程,也要熟悉單位的組織架構,各個部門的職能,以便快速適應工作環境。另一方面,也可能因為與預期的薪資待遇有很大差別。說明我還沒有樹立一個正確的金錢觀。作為剛入職的公職人員,應該著眼于學習各種與本職工作相關的技能,而不應將眼光僅停留在“利益”二字上面。所以,我會加強理論學習,提高黨性覺悟,淡泊名利,增強自身的服務意識和責任意識。最后,改變自己,適應崗位。理想與現實的工作狀況存在差別是在所難免的,應當用一顆平常心去看待,在第一時間調整好自己的心態,正確面對,并積極采取各種有效措施,提升自己的業務能力,以實際行動改變自己,適應環境,用自己的力量努力縮小理想與現實間的差距。
19.“這輩子也用不完的藥”事件,在無奈之語背后,折射出的是醫生不負責任的心理、“以藥養醫”局面的依舊存在,更深層次說明醫患之間信息不對等的尷尬現狀。購買消炎溶液,在看說明書之后,才得知藥物的使用方式,才明白自己買的藥劑量過多,一輩子也用不完。然而,這樣類似的事情并非題目中所發生的獨例,相反,在大多數就醫者身邊,該類事件都有存在,大家或是自認倒霉,或是“習以為常”,至此這件事情發生的緣由之一,便為患者對自身權益不能夠有效維護,在遇到就醫疑惑時采取回避、忍氣吞聲態度而致使事件的頻頻發生。此外,由于醫患之間信息的不對等,患者并不具備足夠的醫藥知識,而醫生自身并沒有對藥物使用的詳細情況以及藥物劑量等告知患者,在信息不對等之時,加上醫生責任感意識的缺乏,大劑量開藥的現象就自然發生。更為重要的是,部分醫院“以藥養醫”的局面依舊存在,醫生為了一己私利,為了業績,不得不采取違背自身醫德的手段來謀得生存空間。“這輩子也用不完的藥”事件,想要徹底有效消除,一方面,需要醫生的“手下留情”,需要醫生良心發現,真正踐行其職業道德,換位思考,切實考慮患者利益;另一方面,需要患者積極努力與醫生構建信息對等關系,多一些看似“廢話”的提問,少一些忍氣吞聲。最后,治本之策還在于,相關衛生部門需嚴格踐行使命,進一步完善醫療控制成本機制,將成本機制納入到醫生的績效之中,嚴厲查處“大處方”,引導醫院轉變發展模式與管理模式,真正消除“以藥養醫”的局面,不斷加強監管,一旦發生頂風作案者,應追究涉事醫生的相應責任,真正起到殺一儆百的效果。
20.每年的高考來臨,對中國人和中國社會最重要的一件大事,不論是考生、家長、亦或學校,此時此刻都陷入高度緊張;因為毫無疑問在應試教育體制下,高考幾乎意味著一個考生一生的命運;意味著考生背后一個家庭幾代人光宗耀祖的期望;為地方增光的一份榮譽,萬一考出幾個狀元或幾個清華北大,更可以作為教育政績在媒體上吹噓幾個月,高考已不是私事。而我們就順理成章的看到公安部交管局年復一年的在高考前夕出臺各種為高考考生提供保障的通知,當然很多規定內容也確實為廣大考生提供了巨大的便捷,比如“高考期間,有條件的城市要在主要路口和重點路段設立護考小分隊,通過配備警用摩托車,為遇有道路交通擁堵、發生交通事故等緊急情況導致交通延誤的考生提供應急幫助”、“保障接送考生車輛的優先通行,必要時可以派出警車引導通行------”等等。這無疑都是交通管理部門深得民心的人性化管理舉措,也讓廣大考生和家長感受到了來自政府的關懷。但高考期間,送考生的車輛出現輕微違法,交管部門進行教導之后可以免除處罰。似乎有些不靠譜。打眼一看是屬于人性化管理,但仔細想想,卻很容易讓人對這種“好心”條款產生疑惑,難道就因為高考很重要,就可以無視法律的威嚴或者拿執法的權力對法律進行變通嗎?或者說執法者真的有權力公然對交通違法行為進行放任嗎?高考很重要,但高考重要并不意味著接送考生的車輛可以違章,就算是通知所說的“輕微交通違法行為”,這也是違法行為,違法就是違法,好象并不存在“依法予以教育警告后放行”的所謂法條,依法行政、依法治國也不應該是執法部門隨心所欲的對法律條文進行自由裁量,該扣分就扣分、該罰款就罰款,法律面前人人平等,這是維護法律尊嚴的唯一原則。第一,誰都知道高考有著嚴格的進場時間限制,事實上交警在處理接送考生的車輛出現違章的情況下,完全可以選擇既尊重法律威嚴又不影響考生赴考趕路時間的辦法,比如可以在堅持依法處理的前提下,對違章車輛先放行,再高考后處理,既照顧了特殊性,又彰顯了嚴肅性,同樣也是人性化執法,完全沒有必要放棄基本的法律原則。第二,“對接送考生車輛發生的輕微交通違法行為”如何界定也是一個問題,同樣是接送高考考生的車輛一但出現超出所說范圍,請問交警要扣下車輛讓考生冒著遲到的風險嗎?顯然也不是辦法,車輛可以扣下,但交警應該優先盡快協助考生通過其它交通工具趕到考場、之后再對車輛進行處理才對。也就是說對執法者來說,法律面前沒有特權也沒有特例,但可以在確保執法的嚴肅性基礎上,采取相對人性化處理的方式方法;第三,違法的是司機并非考生,交警真正要全心全意幫助的是考生而不是開車的司機,這點要分清楚。否則難免某些司機會打著接送考生的幌子,任意違反交通規則,危害到更多人的公共安全,這絕對與交通管理部門照顧考生的初衷背道而馳。第四,其實不論是不是接送考生的高考車輛,交警部門任何時候都要嚴肅把握交通執法的尺度,同時也應該在此基礎上高效執法,事實上我們經常看到交警因為有太多執法自由裁量權,不論違章情節的輕重與否,動輒將車輛長時間控制在一邊,辦事效率低下成了常態。因此,對于所謂的“人性化“執法,交管部門應當及時更正。一定要在保法律面前人人平等,這是維護法律尊嚴的唯一原則之下,再進行人性化的改進,這也是我國深化依法治國理念的真正踐行。
21.首先,要能客觀看待現狀、理性分析問題。群眾反映其他同事的問題,這只是群眾的一面之詞,不可以偏聽偏信,應該分析不同的可能性,然后再著手解決。其次,分析本題中需要處理的人際關系和適用的原則。對于群眾應該真誠、尊重而有耐心。比如,認真傾聽他的抱怨,說一些寬慰和安撫的話,并積極協調把群眾事情辦成,解決他的當務之急。如果是群眾本身對人要求苛刻,那么也要有心胸包容群眾的缺點,并盡力做好情感交流,力求化解矛盾。對于同事,要注意工作的權限、換位思考、人際間的適應、原則性與靈活性相結合等。比如,對于不屬于自己工作范疇的業務,不能越俎代庖,更不能隨便在群眾面前對同事進行負面評價。即便同事確實有錯,也要注意處理的靈活性。比如可以單方面替同事向群眾說說軟話,緩和同事與群眾的關系。或以群眾有誤解為由,以商量的口吻向同事咨詢群眾業務未辦成的原因,用請教的態度提出一些解決建議等等。
22.對于政府與市場的關系,有人認為政府干預市場不好,也有人認為政府怎么干都干不好,我對這樣的觀點持否認的態度。我認為政府干預市場是有必要性的,我們需要政府的宏觀調控起整體指導。部分政策的實行過程中是需要政府干預的。如果市場不被管理,市場容易出現亂象,例如,如果政府不干預市場,容易導致農民在務農的過程中過于追逐利益,并且面臨低成本低代價的糧食安全戰略,并不能完全依附市場,必須由政府做把控。對于政府怎么干都干不好,我們可以試想一下,當前的大型農田水利設施是不是必須由政府出資,南水北調、西氣東輸,這些政策只有政府能夠根據區域特點進行有針對性的調配,做到有的放矢,對癥下藥!因此,政府干預市場是必要的,政府并不是怎么干都干不好。因此,我們需要市場與政府相結合,同時政府起到主要的指導作用,只有這樣,才能夠從根本上解決我國當前經濟問題,促進經濟發展。
23.“單位離不開的人”指的是單位中的精英,可能是業務骨干也可能是核心的管理者,他們的存在對單位至關重要,他們的離開短時間內會影響單位的運轉。“離不開單位的人”可能是對單位非常忠誠的人,也可能是把單位當做唯一發展平臺的人,這種人對單位具有很強的忠誠度,但是如果把此當成目標,長此以往可能成為單位的累贅,在精簡隊伍的的當天,如果失去這份工作,這種人可能無從發展。現階段的我對單位有絕對的忠誠度,把單位當成自己發展的平臺,實現個人價值,屬于“離不開單位的人”,但未來我想成為“單位能離得開的業務骨干”和“離開單位能獨立發展的人”。我在選擇工作時,對我自己的優點、缺點,個人規劃進行了充分的思考,我在大學期間積累了大量的科學知識,又在當村官期間打下了群眾基礎,在三年的村官生涯中,我學習了處理基層事物的方式方法,學習了與老百姓打交道的技巧,積累了豐富的實踐經驗,而且我性格開朗,做事情踏實認真,對待群眾有愛心,解決百姓問題有耐心。但是新形勢下,面對復雜的群眾工作我也有“本領恐慌”的時候,就是“老辦法不管用,新辦法不適用”,所以我急需要進入公務員隊伍當中鍛煉自己,提高能力,所以現在的我是“離不開單位的人”。但是我希望通過自己的努力,能夠增長新本領,成為單位的業務骨干,能更好地服務單位,服務群眾,但是我不希望自己成為“單位離不開的人”,如果有一天因為不可逆的客觀原因,我被迫要離開單位,這會對單位的運轉造成損失。我對單位忠誠,將單位視為我的發展平臺,但我也不希望成為“離不開單位的人”,如果確實因為精簡人員,我能力不足被裁掉,我希望我也能靠自己的努力生存下去。所以我要成為“單位能離得開的業務骨干”和“離開單位能獨立發展的人”。在今后的工作中,我要努力學習提高自己各方面能力,爭取成為單位的業務骨干,但是我也要樂于與單位的其他同事分享經驗,幫助他們提高,使得大家都能有能力支撐單位的發展。當然我也會學習黨的理論提高政治覺悟性,增強對黨事業的忠誠度,不到萬不得已絕對不會離開單位,離開黨。
24.“短命政策”現象折射出的是當前一些政府部門在決策過程中缺乏科學性、民主性的問題,應當引起決策者及社會的廣泛重視,積極破除這一不良現象。近幾年出現的“短命政策”屢見報端。16年3月份,沈陽謀劃的畢業生“零首付”購房政策,僅僅半日就由沈陽相關部門以暫不具備出臺條件為由強制叫停了。同樣是16年3月份,重慶實施的醫療服務價格改革政策,由于配套改革的醫保等政策沒有進行,導致病人負擔增加,抵制情緒增強,僅僅持續七天便宣告結束。這些短命政策不僅沒有達到預期目的,甚至還增加了人民群眾的負擔,嚴重損害了政府部門應有的社會公信力。可謂是得不償失。而這些政策之所以如此短命,不是政府的初衷不好,而是決策者在制定政策的過程中缺乏客觀的事前考查,以及非主觀的前瞻預判,沒有真正的考慮到政策本身的合理性,以及在實施過程中可能存在的問題與困難。而這背后深層次的原因,則是一些政府的一把手或決策者習慣于將自己的主觀判斷作為解決問題的走向,從而將個人意志強加于前置性的調查研究,這也使得出臺政策成了不得不按決策者個人意志完成的“命題作文”。因此,要讓政策能夠“長命百歲”,真正服務于民,便利于民,還需要政府在決策中不斷提高決策能力和水平。一方面,政府決策者要做到科學決策,在決策之前深入調研社會問題,把握實際情況,在決策中多征求專家學者的科學意見,并預估政策實施帶來的效果,以確保政策盡量完善。另一方面,政府決策者還要做到民主決策,在整個決策的過程中多征求人民群眾的意見,照顧人民群眾的實際感受。除此之外,政策決策還必須依法決策,遵循法定的決策程序,真正做到依法行政,才能減少“短命政策”現象的出現。
25.修建于1960年的火車站被保存至今,算得上是有歷史價值的文化遺產,被網友拍成照片發到網上使這個火車站被更多的人知道,一方面增加了火車站的知名度,給旅游觀光的發展帶來了契機,但是另一方面,來游覽的游客增多也會擾亂火車站的秩序,有礙交通的正常運行。如果我是火車站站長,我會從以下幾方面著手解決此問題。首先,作為火車站站長,對于游客對于我國的非物質文化感興趣表示欣喜,同時也歡迎市民來我們火車站參觀,監督我們的工作。其次,確保火車站交通運輸的職能,要加強站內工作人員的專業技能和服務意識,完善火車站基礎設施建設,提高火車站自身為旅客服務的職能,讓旅客在出行時能夠得到優質的服務。第三,面對火車站爆紅之后大量的來訪游客,我們火車站的工作人員也應該本著熱情周到的服務態度來對待,在不影響正常交通秩序的情況下允許其參觀,如果游客較多且持續不斷的話,我們站可以派專門的工作人員,或者在社會上招募志愿者,來接待參觀的游客,并可以對火車站的歷史文化等做講解,讓人們更好的了解本站。第四,我們可以以本次火車站爆紅為契機來發展本地特色的旅游產業,先對火車站進行修葺,但是要盡可能的保持原貌,同時完善配套的基礎設施,比如休息廣場,公共衛生間等,方便來訪的游客。同時我可以與本地旅游部門取得聯系,挖掘本地特色旅游產品,形成本地生態旅游鏈條。總之,作為火車站站長,我的責任就是保證火車站秩序以及交通安全,同事我也有義務讓我們火車站發展的更好,我會充分利用本次火車站爆紅的機會,讓我們火車站不僅具有交通運輸的職能,同時也能夠成為我們地區的文化名片,吸引八方來客。
26.近年來,就業形勢不斷嚴峻,為了進一步推進適應市場需求的專業型人才,國家對職業教育的發展不斷給予扶持,但在不少地方,對職業院校的監管仍非常不到位,例如,一些職業院校超額招生,導致耽誤學生正常入學;部分虛假宣傳,聲稱可以轉為本科或統招,但學生畢業后卻拿不到相應的畢業證書。職業教育的亂象印證了政府相關配套政策的落實情況并不理想。當然也體現出當前在院校招生難的問題。究其原因,一方面,是由于職業院校自主招生且院校眾多,招生市場競爭激烈,在爭搶生源的過程中,學校和學生都是雙向選擇,招生情況不確定。另一方面,一些職校尤其是民辦院校,以盈利為主要目的。其教學的資質、水平、各項教學條件都不達標,投入不足。加之教育部門的日常監管和定期審核不到位,導致一些院校管理混亂,甚至以虛假承諾騙取生源,擾亂辦學市場,耽誤了學生的就學時機,使學生付出高額學費卻得不到想要的文憑。要想真正規范職業院校,讓職業教育發揮出應有的活力,需要下大力度對職業教育領域進行全面整頓。首先,嚴格限定民辦院校準入機制,對職業院校的投入、教學管理一定要監管到位。其次,對一些違規擴招,虛假宣傳,欺騙學生的院校要進行懲處,保障學生權益。最后,政府進一步加大對職業院校的各項扶持,減輕職業院校辦學負擔,讓院校重拾教育至上的宗旨。
27.目前,通過一些數據調查顯示,智識高、求勝心強的大學生,已然成為抑郁癥高發人群。我覺得這一現象應當引起高度重視,這在一定程度上反映了很多社會問題和大學生心理產生的動蕩。密歇根大學抑郁癥研究中心認為,抑郁癥有三個基本的特點:其一,抑郁癥是一種真實的疾病,對大腦會產生影響;其二,抑郁癥是一種嚴重且常見的狀態;其三,抑郁癥不分性別、年齡、社會經濟地位。近些年來,抑郁癥有遞增的趨勢,就引發抑郁癥的原因而言,科學界通常認為,基因、激素水平改變、特定的疾病、壓力、哀傷、物質濫用等因素,其中任何一種或幾種因素的結合都可以導致抑郁癥。除了這些,我覺得還有一些社會問題,比如因為就業困難導致的心里壓力過大,無法準確制定好自己的職業規劃;錯誤情感價值觀的沖擊,使得精神壓力過大而產生的一些異常或過激行為。我們知道,絕大多數的抑郁癥是可以完全治愈的。即便如此,預防仍然勝過治療。如何預防抑郁癥?我認為可以從三個方面預防。第一,在身體層面上,要注意鍛煉。每周三次30分鐘以上的運動,
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