案為了提高校園文化品位，發(fā)掘?qū)W校文化積淀，改善校園育人環(huán)境，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，特制定我校校園文化建設(shè)實(shí)施方案。一、目標(biāo)任務(wù)緊緊圍繞“享受快樂，健康成長”的辦學(xué)理念，圍繞“夯教分項(xiàng)實(shí)施，逐步完善”的原則，按照“校園建設(shè)營造整體美，美化綠化營造環(huán)境美，名人佳作營造藝術(shù)美，人際和諧營造文明美”的思路，把興華小學(xué)打造為一所充滿文明向上氛圍的精品異的教學(xué)質(zhì)量）目標(biāo)。二、內(nèi)容與措施（一）優(yōu)化校園環(huán)境1工程，與學(xué)校辦學(xué)理念相結(jié)合，營造辦學(xué)氣氛。2繼續(xù)完善學(xué)校的各種功能室設(shè)施包括美術(shù)室音樂室、體育器材室、體育活動(dòng)室等。3了解學(xué)校文化和各種信息。4、修綠化帶、植常青植物、花卉等，進(jìn)行綠化工作。1（二）營造文化氛圍。1領(lǐng)師生的教育行為，對外彰顯學(xué)校的教育理念。2根據(jù)學(xué)校實(shí)際在教學(xué)樓等學(xué)生必經(jīng)的過道走廊內(nèi)創(chuàng)設(shè)“文化長廊張貼名人名言班級教室的布置提倡共性與個(gè)性，各班師生可根據(jù)自身特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)不同的風(fēng)格與追求，鼓勵(lì)引導(dǎo)師生主動(dòng)參與學(xué)校文化建設(shè)。通過班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化，讓校園成為師生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個(gè)性的場所。（三）開展校園文化教育。1舞蹈隊(duì)、田徑訓(xùn)練隊(duì)等興趣小組的訓(xùn)練指導(dǎo)工作。2、由紀(jì)亞民主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)信息技術(shù)及遠(yuǎn)程教育工作。3則。4、利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展革命傳統(tǒng)教育。5規(guī)范開展好國旗下講話把國旗下講話作為德育教育的重要途徑。6、繼續(xù)開展好“文明禮儀”活動(dòng)。7化。三、具體工安排（一）校園整體規(guī)劃（綠化、美化、文化為一體）2我校按照上級要求，對學(xué)校布局進(jìn)行科學(xué)、合理的設(shè)計(jì)，研究、制定了校園綠化美化長遠(yuǎn)規(guī)劃，為申報(bào)區(qū)級綠色學(xué)校奠定基礎(chǔ)。首先要清除校園建筑垃圾死角，清運(yùn)積存已久的垃圾，整平校園，建體育活動(dòng)場地，安裝體育活動(dòng)設(shè)施。學(xué)校制定綠化美化管理細(xì)則，劃分了綠化管理區(qū)域，分工具體、職責(zé)明確，完善了校園管理機(jī)制。在此基礎(chǔ)上，把校園文化建設(shè)與綠化美化工作結(jié)合起來，做到“景色宜人，環(huán)境育人，文化育人，管理育人”，讓學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境中在濃厚的文化氛圍里受到潛移默化的熏陶。（二）校園文化活動(dòng)具體安排三月份：1利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)了解雷鋒有關(guān)事跡，讓雷鋒精神滲透到校園的每一個(gè)角落。讓雷鋒精神永駐校園。2、冬季長跑活動(dòng)繼續(xù)開展。3體育天地、教師風(fēng)采等欄目，讓學(xué)生得到更好的教育。4、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，成立實(shí)踐基地。四月份：31、持續(xù)開展體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目活動(dòng)，讓學(xué)生在每天的下午第三節(jié)課進(jìn)行活動(dòng)。每名學(xué)生參加2項(xiàng)體育活動(dòng)，1項(xiàng)文藝活動(dòng)。2交通法制安全講座邀請交警隊(duì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行講座交流。五月份：1舉辦興華小學(xué)體育節(jié)讓學(xué)生全員參加真正地參與到運(yùn)動(dòng)中來。2開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)給學(xué)生一個(gè)展示自己的平臺(tái)陶冶學(xué)生的情操，打造書香校園，營造文化氛圍，讓學(xué)生受到藝術(shù)教育。六月份：1做好校園美化綠化工作購買花卉新品種做到三季有花，四季常青。九月份：1“文明辦公室公室和教室評比標(biāo)準(zhǔn)。辦公室和教室設(shè)計(jì)要有自己的內(nèi)涵，有自己的特色。2、進(jìn)行興華小學(xué)秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。項(xiàng)目以趣味性強(qiáng)為主，讓學(xué)生真正的熱愛運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的體育意識，和陽光運(yùn)動(dòng)緊密結(jié)合。43未成年人思想道德建設(shè)之法制交通健康知識進(jìn)校園活動(dòng)。通過次活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，邀請我校法制副校長到我校進(jìn)行法制宣傳報(bào)告會(huì)。十、十一月份：1“各種體育競賽”活動(dòng)。通過體育競賽，讓學(xué)生提高體育興趣，鍛煉身體。2、加強(qiáng)功能室建設(shè)。（三）校園物質(zhì)建設(shè)初步安排1建造以體育運(yùn)動(dòng)為主題的體育墻壁我校計(jì)劃在南墻進(jìn)行體育彩磚的鋪設(shè)。內(nèi)容以體育為主題，結(jié)合陽光體育運(yùn)動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生熱愛體育、全面健身。2繼續(xù)購置各種體育器材為了讓學(xué)生在課余時(shí)間更好的進(jìn)行活動(dòng)，我校準(zhǔn)備安裝各種體育器材。春季回暖后維護(hù)各種體育場地。更新拍球網(wǎng)，換籃球網(wǎng)。3會(huì)更好的了解興華小學(xué)。4、加大校園綠化、美化力度。我校打算在春季更換草苗，購買花卉新品種，做到三季有花，四季常青。5在教學(xué)走廊放置各種花卉營造綠色校園進(jìn)行校園文化布置，在走廊放置名人名言，或者放學(xué)生的美術(shù)、攝影、剪紙作品。讓文化氛圍無處不在。56進(jìn)行校園維修改造我校教學(xué)樓使用年限比較長需要及時(shí)維修。打算今年進(jìn)行維修改造。包括粉刷墻壁、油群等。7驗(yàn)室的管理。為了使學(xué)生更好地受到素質(zhì)教育，從中受益。以上只是我校今年進(jìn)行校園文化建設(shè)的初步構(gòu)想，具體安排和計(jì)劃有待于在實(shí)際工作中進(jìn)行調(diào)整和安排如有不當(dāng)之處，請上級領(lǐng)導(dǎo)指正。校園文化建設(shè)實(shí)施方案校園文化建設(shè)關(guān)系到學(xué)校的精校容校貌，體現(xiàn)著學(xué)校的精神特點(diǎn)，是德的重要內(nèi)容之一。它的作用在于創(chuàng)建一好的教育環(huán)境，達(dá)境育人的目的。校園文化建設(shè)的意義在生共同參與，在實(shí)建適合自己特點(diǎn)的校園文化。培養(yǎng)師生育素質(zhì)和實(shí)踐能力文化體系的形成直接影響著師生的德育，它包含兩個(gè)方面：物質(zhì)建設(shè)和精神建設(shè)。學(xué)校本著育人德的宗旨，通過各種形式在學(xué)校開展校園文化建設(shè)，為更進(jìn)一步落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于評文化建設(shè)方案的通知》文件精神，結(jié)合校情實(shí)際，特制定“校園文化建設(shè)”實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想校園文化建設(shè)的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思鄧小平理論、江澤的“三個(gè)代表”重要思想，胡錦濤總書于構(gòu)建和諧社會(huì)的神為指導(dǎo)，貫徹中心學(xué)校關(guān)于校園文化的實(shí)施方案，結(jié)合實(shí)際特點(diǎn)，本著育人先育德的宗旨，全實(shí)6學(xué)校的辦學(xué)思想理念，培養(yǎng)師生熱愛祖國、熱愛社會(huì)主堅(jiān)定信念，以及熱、熱愛集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)友愛、誠信的思想情操、樹的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、踐行八榮、深入領(lǐng)會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)涵。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長：岳小敏副組長：陳春祥、李靜、石智組員：牟春秀、郭順利、各班任三、實(shí)施目標(biāo)校園文化建設(shè)的總目標(biāo)是：建學(xué)校教育環(huán)境，全面落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)思想理念；建設(shè)健康向上的德育環(huán)境，正確師生的思想意識形成良好的校園文化網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)以環(huán)境育以文化育人的目標(biāo)。四、建設(shè)內(nèi)容與步驟1、校園育人文化建設(shè)。外墻以板報(bào)櫥窗、醒目標(biāo)語、牌匾及辦學(xué)思想為主，室內(nèi)布置堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)劃化設(shè)計(jì)相結(jié)合，具體內(nèi)容如下：（1）室外環(huán)境布置。校門外側(cè)設(shè)立安全文化宣傳牌及相關(guān)制度，大門兩側(cè)懸掛規(guī)制校牌，正上方鑲嵌校標(biāo)及各種榮譽(yù)牌校門內(nèi)側(cè)設(shè)有黨和國家的教育方針及安全、創(chuàng)學(xué)樓對面書向管理量求發(fā)展的管理理念教學(xué)樓外墻書求真、務(wù)實(shí)、開拓”的校風(fēng)和“愛生、重效、格高、業(yè)精教7風(fēng)，樓門上方書辦人民滿意的教育”的辦學(xué)目標(biāo)；校園區(qū)域書寫“學(xué)踐科，構(gòu)建和諧校園”的文化建設(shè)指導(dǎo)思想鮮紅的黨旗映襯下我們校園文化建設(shè)的方向，兩邊為永久磚地圖，墻面依次粉筆字作業(yè)、園丁譜、值周欄、公示欄知欄、組織機(jī)構(gòu)、徽、學(xué)校全景圖”等板塊；辦公區(qū)懸掛興我榮、校衰我恥訓(xùn)和“教好一名學(xué)生、振興一個(gè)家庭、一所學(xué)校、造福一”的辦學(xué)宗旨，努力實(shí)現(xiàn)由“人人有學(xué)向“人人上好學(xué)”生活區(qū)門前均有溫馨提示；運(yùn)動(dòng)區(qū)墻面久性標(biāo)語，體育運(yùn)和安全創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)語；教學(xué)樓走廊有名人頭名言警句及溫馨提示；校園擇地運(yùn)動(dòng)器材。（2）班級環(huán)境布置。大膽將“三表一簡介（時(shí)間表、課程表、值日表班級簡介搬出室內(nèi)張貼在各班教室門前查看，室內(nèi)布置學(xué)校進(jìn)規(guī)劃，教室門口正上方書寫“請講普通請寫規(guī)范字”的課，黑板正上方有符合各年級年齡特點(diǎn)的，兩側(cè)設(shè)有“四冊一薄”專欄和遠(yuǎn)教、飲水設(shè)備，教室后墻設(shè)有開放式書架和衛(wèi)生角主墻面“學(xué)習(xí)園地由各班主任負(fù)責(zé)個(gè)性化文性設(shè)計(jì)，要求班建設(shè)有切合實(shí)際的實(shí)施方案，凸顯主題性鮮明。（3廁所文化建設(shè)廁所是最不起眼的地方也是最受人關(guān)注的人尋味、意味深長的文字，將會(huì)不到的效果。如“貼近方便，貼近文明“不能隨便，不能小處隨等標(biāo)語，外墻有明顯標(biāo)8志，內(nèi)墻面有溫馨的提示。（4辦公室文化建設(shè)根據(jù)辦公室工作職能確立相應(yīng)的室內(nèi)標(biāo)語并張貼相關(guān)的規(guī)章制度，便作，引起重視。（5文化長廊展現(xiàn)特色充分利用地理優(yōu)勢充分發(fā)揮特色作用。北墻面以師生活，設(shè)有“我的家園我做主、我讀書我快我是明星我能行、畫作品展、手工制作、報(bào)刊宣傳、課改、班隊(duì)活動(dòng)”等板墻面以課外活動(dòng)為主，設(shè)有“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷展規(guī)劃、校長贈(zèng)言名言警句、古典詩詞、生活專刊”等板體現(xiàn)“在陽光下健”的主導(dǎo)思想，精心打造屬于自己的“”的家“園。2、校園精神文化建設(shè)。校園精神文化建設(shè)是校園文化心內(nèi)容，也是最高追求，主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價(jià)值觀念、生活觀念形態(tài)，是一所學(xué)校本質(zhì)、個(gè)性、精神風(fēng)集中反映。具體做法如下：（1充分利用各種有利契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育堅(jiān)持每周的國旗下講話制度，認(rèn)真做動(dòng)。（2利用班隊(duì)會(huì)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校情教育。堅(jiān)好“兩會(huì)（晨會(huì)和班會(huì)，精心組織主題班隊(duì)會(huì)。（3創(chuàng)建紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)播放校園新聞和優(yōu)秀稿件不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)課電鈴設(shè)為動(dòng)聽的音樂鈴聲，課前進(jìn)行提示，課余時(shí)間要松歡快的音樂或歌曲，讓師生在其中得的9享受。（4）積極開辟第二課堂，定期舉辦“兩節(jié)一會(huì)（藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)斷豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操。（5實(shí)施特色大課間活動(dòng)集安全演練文明禮儀體質(zhì)鍛煉于一體，努力構(gòu)建“平安校園諧校園。（6立“圖書角校設(shè)有室走廊陳列開試“書中、、書讀好。（7）認(rèn)真做好學(xué)生校園明星評選宣傳工作《國家基礎(chǔ)教育改革綱要》指出：要建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系。評價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的多方面潛能，了解發(fā)展中的需求，幫認(rèn)識自我，建立自信，發(fā)揮評價(jià)的教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。我校遵照“全方位賞識學(xué)生，給每一位成功的機(jī)會(huì)”的評，啟動(dòng)了校園明星評選活動(dòng)。評選內(nèi)容學(xué)習(xí)明星、管理明德明星、進(jìn)步明星、禮儀明星、才藝明勞樊小明星的“星光大道。（8緊緊圍繞“科研興量立校”的宗旨，狠抓校本培訓(xùn)，采取驗(yàn)交流、案例分校建設(shè)意義深遠(yuǎn)、任務(wù)艱巨。學(xué)校決定全有計(jì)劃的開展此項(xiàng)通過工作的全面開展，弘揚(yáng)中華民族的傳10統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生的德與才能，熏陶學(xué)生的思想情操、搞好建設(shè)工作，創(chuàng)造良合我校特點(diǎn)的文化氛圍，達(dá)到以環(huán)境育目的，創(chuàng)建和諧校園析、課堂研指導(dǎo)”等形式，提高教師教學(xué)能力用每周一90分鐘的集中學(xué)習(xí)制度滲終身學(xué)習(xí)的思理，每學(xué)年要求教師做到“六個(gè)一，即：一個(gè)教育故事、一份教學(xué)設(shè)計(jì)、一節(jié)匯報(bào)課例、一篇課后反思、一本聽課記錄、一套學(xué)習(xí)材料。3、校園制度文化建設(shè)。制度文化作為校園文化的內(nèi)在維持學(xué)校正常秩序必不可少的保障系統(tǒng)“無規(guī)矩不成方，只有建立起完整制度，規(guī)范了師生的行為可能建立起良好的校風(fēng)，才能保證學(xué)校工作的順利開展。制度建設(shè)中要做到“大家的制度大家定家的制度為大家努力營“人人定制度制度管人人的和諧制度建設(shè)的新局面。五、實(shí)施步驟第一階段（3——4化建設(shè)，重點(diǎn)做好校舍的維修與新。第二階段（5——6化建設(shè)工作，進(jìn)一完善墻體文化，使得校園整體文化建設(shè)規(guī)模，順利通過316工程評估驗(yàn)收。第三階段（7——8覽室、自然實(shí)驗(yàn)室的搬遷工作。11第四階段（9——10月）