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文檔簡介
2009年工作總結編輯部2010-02-022009年工作總結編輯部1主要內容一、編輯出版工作二、863課題研究工作三、2010年工作計劃
主要內容一、編輯出版工作2一、編輯出版工作(一)《中國健康教育》雜志的出版工作(二)《中國健康教育(社區版)》創刊工作(三)《通訊》的出版工作編輯出版工作一、編輯出版工作編輯出版工作3
1、結合中心職能,調整出刊方向
(1)組織科室職工,認真學習中心職能(2)中心新職能如何在雜志中體現(3)結合中心職能,調整組稿、約稿方向(4)利用彩版,全方位刊出中心開展的工作,擴大中心的影響
(一)《中國健康教育》雜志的出版工作編輯出版工作1、結合中心職能,調整出刊方向(一)《中國健康教育》雜志42、雜志出版概況
◆2009年《中國健康教育》雜志出刊12期。◆共收到稿件1010篇,刊出330篇,刊出率為32.7%。◆論著184篇,其中基金論文100篇?!艚M稿約稿102篇,約占刊出文章總數的1/3?!艨霾噬麄靼?3版?!羝诳l行量4000冊/期,網上點擊率逐步上升。
編輯出版工作2、雜志出版概況編輯出版工作53、對雜志進行全面分析,找出問題,明確工作重點制約雜志發展的主要問題(1)缺乏健康教育專業設置,學科建設發展緩慢;(2)稿源少(稿源分散、進入核心期刊較晚)(3)稿件質量差,短篇、工作總結/體會多,論著少。(4)論著重復研究多,創新性差;(5)學術期刊競爭劇烈,不進則退(6)作為健康教育領域唯一的國家級學術雜志,必須兼顧基層稿件
編輯出版工作3、對雜志進行全面分析,找出問題,明確工作重點編輯出版工作64、編輯部采用的應對措施
(1)加大組稿約稿力度刊出約稿102篇,占發表總數的10%。
(a)控煙約稿(第6期)中國CDC控煙辦,6期出控煙專題
(b)甲流感(第8-12期)醫科院信息所、協和醫科大學、本中心、北京CDC
(c)營養與慢病(第9期)中國CDC營養與食品安全所中小學生專題
(d)健康教育與風險溝通(10年01期)清華大學、傳播大學、中國CDC、北京醫科大學、本中心編輯出版工作4、編輯部采用的應對措施編輯出版工作7(2)繼續堅持嚴格的工作制度
(a)堅持三審五校制度三審:編輯部主任-常務副主編-主編五校:編輯部內部三審三校、作者校、清樣
(b)堅持每月編前會制度集中學習對每篇稿件進行審讀、講評
編輯出版工作(2)繼續堅持嚴格的工作制度編輯出版工作8(3)制定了《論文編輯規范》,對論文各部分明確了要求
示例:“對象與方法”部分的要求
1.2.1抽樣
要求:(1)抽樣方法(2)樣本量的計算(3)具體實施
1.2.2調查問卷
要求:(1)交待問卷的來源(2)問卷主要內容
1.2.3訪談提綱
要求:(1)訪談對象(2)組數(3)人數(4)訪談主要內容1.2.4干預措施
要求:(1)干預方法(2)干預頻率(3)干預起止時間
1.2.5統計分析
要求:(1)建數據庫軟件(2)數據錄入方法(3)主要統計學檢驗方法編輯出版工作(3)制定了《論文編輯規范》,對論文各部分明確了要求編輯出版9(4)進一步縮短刊出周期
◆優秀稿件、約稿做到隨到隨發(走快速審核程序);◆好的稿件自收到之日起,3月之內刊出;◆普通稿件一般不超過8個月。編輯出版工作(4)進一步縮短刊出周期編輯出版工作10
(5)優化工作程序
◆
網上投稿
◆
網上送審工作
◆
作者校樣(PDF格式)
◆
授權書
編輯出版工作(5)優化工作程序編輯出版工作11(6)重新編寫稿約和征訂
◆針對投稿中的常見問題◆對論文的每一部分構成要件進行了詳細講解◆明確了2010年的約稿方向
編輯出版工作(6)重新編寫稿約和征訂編輯出版工作12
(7)加大工作人員的業務培訓
2009年編輯部工作人員參加編輯業務培訓共9人次。
◆期刊數字化發展
◆期刊市場化運作
◆提高期刊核心競爭力
◆編輯規范
◆編輯質量
◆期刊評價指標編輯出版工作(7)加大工作人員的業務培訓編輯出版工作135、雜志影響因子提高
◆“預防醫學與衛生學類期刊”
◆55本預防醫學與衛生學類期刊中
總被引頻次排名第18位
影響因子排名第20位
綜合得分排名為第23位編輯出版工作5、雜志影響因子提高編輯出版工作14年份中國健康教育中華預防醫學雜志差值2008年0.5581.0790.5212009年0.4670.6690.202與權威雜志的比較編輯出版工作年份中國健康教育中華預防醫學雜志差值2008年0.5581.156、雜志主辦單位的變更
◆與中國疾病預防控制中心學術出版部和中國健康教育協會有關負責人積極溝通◆向衛生部新聞辦公室期刊管理處遞交了變更申請?!粝驀倚侣劤霭婵偸鹛峤涣俗兏鼒蟾婧拖嚓P準備資料并獲批準?!襞c北京市新聞出版局聯系,提交變更復印件,圓滿完成期刊主辦單位的變更工作。
期刊法人的變更,隨主辦單位法人的變更自然變更。編輯出版工作6、雜志主辦單位的變更編輯出版工作167、雜志的年檢
2009年5月,完成了雜志網上年檢申報工作。隨后,按要求完成了紙質版的報送和審批工作。
8、完成期刊編輯資格的申報工作
編輯出版工作7、雜志的年檢編輯出版工作179、學術不端軟件的應用10、與湯森路透國際出版集團密切接觸,探討期刊國際化發展道路了解國內期刊被國外數據庫收錄需具備的條件編輯出版工作9、學術不端軟件的應用編輯出版工作18(二)擬創期刊情況
1、工作思路的提出
2009年年初,圍繞中心職能的轉變,為了配合衛生部重點工作的開展,毛主任提出了在原有基礎上創辦社區、醫院、媒體新期刊的工作思路。編輯出版工作(二)擬創期刊情況1、工作思路的提出編輯出版工作19
2、擬創期刊工作開展情況
(1)擬創期刊:社區、醫院、媒體
(2)編輯部內部研討A梳理思路B近2年3類專題的作者隊伍分析C3類專題的投稿內容分析D3類專題的稿件水平分析E3類專題的可行性分析
編輯出版工作2、擬創期刊工作開展情況編輯出版工作20(3)目標人群研討會
◆目標人群:社區、醫院、媒體工作者
◆核心內容:創刊可行性、期刊定位、目標人群對期刊的需求
◆收獲:了解了3類人群的工作現狀、明確不同人群對雜志內容的需求情況
編輯出版工作(3)目標人群研討會編輯出版工作213、《中國社區健康教育》、《中國健康教育(社區版)》(試行)創建
◆
社區和醫院健康教育為突破口,進行組稿、約稿工作
◆截止到2009年9月底,共收到有關社區稿件100多篇
◆收到有關醫院健康教育稿件80多篇
◆版式:專業版、贈閱版◆欄目設置:側重政策信息、工作交流和繼續教育
編輯出版工作3、《中國社區健康教育》、《中國健康教育(社區版)》22專業版贈閱版編輯出版工作專業版贈閱版編輯出版工作234、目標人群對期刊的評價
A座談人員a.北京市11個城區的社區衛生服務中心工作人員b.中國健康教育中心專家B座談內容對欄目設置、內容、版式等提出意見和建議
C主要結果
a.對兩本期刊進行了充分肯定b.1/3選擇專業版、1/3選擇贈閱版、1/3兩種都要
編輯出版工作4、目標人群對期刊的評價A座談人員編輯出版工作24
c希望內容再細化
政策
政策解讀、經驗交流成功案例
d希望增加欄目
科普園地、心理、中醫、康復、問答、衛生日宣傳信息
5、出刊計劃
計劃先出贈閱版,讓更多人知道、了解雜志,擴大雜志影響力。在此基礎上,再出專業版。編輯出版工作c希望內容再細化編輯出版工作25(三)《通訊》出刊情況
1、接管《通訊》工作
2009年6月,《通訊》出刊工作移至編輯部。
2、規范《通訊》工作
(1)明確出刊內容衛生工作重點、衛生政策法規、疾病防控、健康教育、衛生新聞宣傳、各地動態
(2)明確信息來源衛生部各司局、衛生部網站、中國CDC網站新聞媒體:新華社、人民日報、健康報
編輯出版工作(三)《通訊》出刊情況編輯出版工作26
(3)專人負責,分工明確
(4)三審三校制度(5)規范排版格式題目和內文的字號、字體、分欄、專頁、接拍等都進行了明確要求。設計了版式。
(6)明確欄目設置政策導讀、衛生要聞、新聞發布、宣傳提示、工作動態和研究探討編輯出版工作(3)專人負責,分工明確編輯出版工作27編輯出版工作編輯出版工作283、省級通訊員工作網絡的建立
在23個省(直轄市、自治區)的健教機構發展了通訊員
4、收稿和刊出情況
◆《通訊》6期至11期共刊出文章139篇。
◆共收到各省市稿件170篇,刊出34篇。
◆收到圖片187幅,刊出10余幅。編輯出版工作3、省級通訊員工作網絡的建立編輯出版工作29二、863課題結題工作
1順利完成科技部制定的會計事務所審計2完成6省市5類職業人群的健康狀況調查報告3完成《亞健康癥狀自評量表》的研制4基本完成亞健康數據庫的建設5基本完成亞健康網上自評軟件的設計6初步完成《亞健康癥狀自評量表》操作指南7初步完成《亞健康防治指南》二、863課題結題工作1順利完成科技部制定的會計事30
(1)生理指標(21個)
A頭部癥狀(感觀、腦)B軀干、四肢癥狀C胃腸道癥狀D呼吸系統癥狀E泌尿生殖系統癥狀(2)心理指標(13個)
A注意力B記憶力C意志D思維E情緒F睡眠(3)社會適應指標(5個)A工作效率B社會交往和社會支持C應對能力(4)健康狀況自評(3個)創新成果1:《亞健康癥狀自評量表》4個維度和42個指標863成果(2)心理指標(13個)創新成果1:《亞健康癥狀自31創新成果2:中國城市居民亞健康數據查詢及自評系統1、技術基礎:(1)中國城市居民亞健康狀況數據庫(2)《中國城市居民亞健康癥狀自評量表》2、兩項主要功能(1)查詢:查詢不同城市人群亞健康狀況的數據(2)自評:測評自身是否處于亞健康狀況及嚴重程度863成果創新成果2:中國城市居民亞健康數據查詢及自評系統8632
863成果數據查詢系統863成果數據查詢系統33亞健康自評量表863成果亞健康自評量表863成果34
亞健康自評結果界面863成果亞健康自評結果界面8
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