第十五章電流和電路第一節：兩種電荷學習目標預習探路1.認識摩擦起電現象，了解電荷的種類及電荷間的相互作用；2.了解驗電器的原理及其作用，了解電荷量及其單位；3.了解原子結構，認識元電荷、自由電子和電荷的移動.1.摩擦過的物體能吸引輕小的物體，則說明該物體帶了電荷。這種現象叫做_______現象。摩擦起電2.被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做_____;被毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫做_______.3.電荷間的相互作用規律是:______________________________.4.驗電器的原理是:________________.5.電荷的多少叫做_______，簡稱______.電荷的單位為_____，簡稱____，符號是____.6.人們把最小電荷叫做______，常用符號e表示。e=_________.正電荷負電荷異種電荷互相吸引同種電荷互相排斥,同種電荷互相排斥電荷量電荷庫侖庫C元電荷1.6×10-19C

創設情境1你在生活中見過類似的摩擦起電現象嗎？梳子帶上了“電”，或者說帶了電荷。想一想：被毛皮摩擦過的橡膠棒與被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電一樣嗎？

問題探究1大量的事實使人們認識到：自然界只有

電荷.被絲綢摩擦的玻璃棒帶的電荷叫做

.被毛皮摩擦的橡膠棒帶的電荷叫做

.方法構想1大量的實驗事實證明，凡是與絲綢摩擦后的玻璃棒相斥的必與橡膠棒相吸引，凡是與絲綢摩擦后的玻璃棒相吸引的必與橡膠棒相排斥，所以自然界只有兩種電荷。

理性提升1兩種正電荷負電荷

小結歸納1物體帶電的方法：摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電，摩擦的兩物體帶等量的異種電荷.接觸起電：用帶電體接觸不帶電的物體，使不帶電的物體帶電.兩物體帶同種電荷.感應起電：用帶電體靠近不帶電的物體，使不帶電的物體帶電.兩物體帶異種電荷.

問題探究2電荷之間的相互作用規律是什么？

問題結論同種電荷相互

，異種電荷相互

.排斥吸引表演者站在絕緣臺上，用手觸摸高壓靜電球，本來柔順、服貼的頭發為什么會根根豎起而出現“怒發沖冠”的現象？

走進生活

問題探究3想一想：從驗電器張角的大小我們可以看出什么？結構:金屬球、金屬桿、金屬箔原理：同種電荷互相排斥

問題結論3從驗電器張角的大小可以判斷

。所帶電荷的多少例題：用跟絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸驗電器的金屬球，金屬箔張開一定的角度，如圖所示，則金屬箔帶的是

電荷（選填“正”或“負”），金屬箔

了電子（選填“失去”或“得到”）。解析：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷是正電荷，是因為玻璃棒束縛電子本領弱失去電子而帶正電，當玻璃棒與驗電器的金屬球相接觸時，金屬箔上的電子轉移到玻璃棒上，即金屬箔失去了電子而帶正電。方法構想2（1）摩擦起電的原因：不同物體的原子核束縛電子的本領不同。（2）摩擦起電的實質：摩擦起電并不是創生了電，而是電子從一個物體轉移到了另一個物體，失去電子的帶正電，得到電子的帶負電。

理性提升2正失去

問題探究41897年，英國科學家湯姆生（1856-1940）發現了比原子小得多的帶負電的粒子——電子，揭開了原子具有結構的秘密。原子核帶正電，電子帶負電.電子是帶有最小電荷的粒子.人們把最小電荷叫做元電荷，常用符號e表示,e=1.6×10-19C.原子結構：原子核和電子8想一想：這個氧原子帶電嗎？想一想：這個氧離子帶電嗎？

隨堂練習1.用與絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近輕質小球，小球被吸引過來，則小球是（）A.帶正電B.帶負電C.不帶電D.可能帶負電，也可能不帶電2.用毛皮摩擦過的橡膠棒吸引輕小紙屑后，紙屑又很快飛開，這是因為（）

A.紙屑不帶電，所以不能被橡膠棒吸引而飛開

B.紙屑質量太小，不能帶電

C.紙屑帶的是正電荷，同種電荷互相排斥，所以飛開

D.紙屑帶的是負電荷，同種電荷互相排斥，所以飛開DD1.（2013?日照）用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質小球，發現兩者互相排斥，由此可鑒定（）A．小球一定帶正電B．小球一定帶負電C．小球可能帶負電，也可能帶正電D．小球一定不帶電2.（2013?棗莊）現有A、B、C三個輕質小球，已知A帶負電，A和B互相吸引，C和A互相排斥，則（）A．B一定不帶電，C帶正電B．B可能帶正電，C帶正電C．B一定帶正電，C帶負電D．B可能不帶電，C帶負電

中考鏈接2BD3.被絲綢摩擦過的玻璃棒帶上正電荷，這是因為()A.有原子核發生了轉移B.有電子發生了轉移C.摩擦創造了正電荷D.摩擦創造了負電荷4.張磊同學發現家里的電風扇在使用一段時間后，扇葉上往往帶有一些灰塵，其中一個原因是_________________________________，使得扇葉容易吸附灰塵。B摩擦起電（帶電體吸引輕小物體）5.（2013?綏化）與頭發摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑，這是

。干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭，頭發會隨梳子飄起來，這是因為梳子和頭發帶

（填“同”或“異”）種電荷相互吸引的緣故。

異摩擦起電現象

當堂測試11.一個物體接觸帶負電的驗電器的金屬球時，發現驗電器的金屬箔片先合攏，后又緩慢張開一定的角度，由此可以判斷該物體（）

A．不帶電B．帶正電

C．帶負電D．可能帶電，也可能不帶電

2.手拿一根銅棒與毛皮或絲綢摩擦，則銅棒（）A．一定帶正電B．一定帶負電C．一定不帶電D