第12課阿拉伯帝國

了解伊斯蘭教的傳播初步認識阿拉伯帝國在文化上的貢獻

學習目標材料一：6世紀末7世紀初，阿拉伯半島大部分地區尚未形成統一的國家。為爭奪水源和牧場，部落間相互仇殺。內部矛盾叢生、商路不暢，引發商業衰落、生產停滯和外部勢力的入侵。材料二：正因半島的多神信仰，這片土地成為自由人的樂土。這里有拜火教，猶太教和基督教。部落混戰，渴望統一多神信仰我們以劫掠為職業，劫掠我們的敵人和鄰居，倘若無人供我們劫掠，我們就劫掠自己的兄弟。

——反映阿拉伯人劫掠生涯的古詩伊斯蘭教時間：人物：神靈：地點：教徒：教義：7世紀初

穆罕默德

安拉

麥加

穆斯林《古蘭經》伊斯蘭教遷居麥地那，建立穆斯林公社（政教合一）阿拉伯國家的雛形由此誕生麥加傳教，遭到反對622年占領麥加，半島各部歸順630年阿拉伯半島基本統一麥加是伊斯蘭教的第一圣地，因為是伊斯蘭教創始人穆罕默德誕生地而被選為圣地，穆罕默德在麥地那創立和傳播伊斯蘭教。主要圣地為該城中心的圣寺克爾白

麥地那是伊斯蘭教的第二圣地，也是穆斯林國家的第一個首都，麥地那是伊斯蘭教先知穆罕默德復興伊斯蘭教初期的政治、宗教活動中心，亦是其安葬地。麥地那先知寺是伊斯蘭教第二大圣寺。宗教創立時間創始人創立地點佛教基督教伊斯蘭教公元前6世紀1世紀7世紀初喬達摩·悉達多傳說中的耶穌穆罕默德古印度巴勒斯坦地區阿拉伯半島世界三大宗教北非埃及西班牙敘利亞阿富汗，印度西北部波斯唐朝軍政合一國家建立南包整個半島東南印度河東接中國唐朝北接黑海與里海西臨大西洋西南抵北非阿拉伯帝國一手拿古蘭經，一手執劍。亞歷山大帝國羅馬帝國拜占庭帝國/東羅馬帝國阿拉伯帝國地跨歐、亞、非三洲的大帝國原因：哈里發重視知識，認為“人最美的裝飾是知識”830年，哈里發在巴格達設立“智慧宮”，招攬翻譯人才。數學方面：醫學方面：文學方面：改造古印度人的計數法，形成并發揚了“阿拉伯數字”；創造完整的代數學《醫學集成》《醫典》《天方夜譚》阿拉伯文化中國印度

造紙術指南針火藥等棉花、食糖等歐洲傳播歷法、基督教傳播阿拉阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發展作出了卓越的貢獻。阿拉伯人阿拉伯文化從9世紀中葉起，帝國內訌不已。北非、西班牙等地的分裂勢力，以及近200年之久的十字軍東征，消耗了帝國的實カ。1258年，蒙古人攻陷巴格達，阿拉伯帝國滅亡。蒙古大軍攻陷巴格達蒙古鐵騎：“殺氣騰騰，連閃電也不敢向前邁步，霹靂不敢高聲布道?！币粋€游牧民族起家的帝國被另一個游牧民族滅掉了——1258年，被蒙古大軍所滅穆罕默德創立伊斯蘭教宗教思想：獨尊安拉時間：7世紀經典：《古蘭經》圣城：麥加促進阿拉伯半島統一阿拉伯帝國時間：8世紀中期特點：政教合一地域：橫跨亞歐非促進阿拉伯文化成就：數學、醫學、文學《天方夜譚》評價：溝通東西方；卓越貢獻阿拉伯帝國推動傳播1.阿拉伯帝國實行哈里發為首的中央集權統治。哈里發為專制政體的最高首領，集政權、軍權和神權于一身，控制著中央到地方的軍政、稅收與宗教三大權力系統。地方設總督，但稅收與司法權直屬中央。據此可知，阿拉伯帝國的社會形態處于（

）A.原始社會 B.奴隸社會

C.封建社會D.資本主義社會2.穆罕默德在宗教和政治上的重要活動，先后順序是（

）

①基本統一阿拉伯半島②創立宗教③出走麥地那，建立政教合一的政權④開始在麥加傳教A.①②③④ B.④①②③C.①④③②D.②④③①CD習題演練3.“這是個獨特的民族，他是戰爭的狂徒，用戰車把宗教傳播到西亞、北非等地。它又是文明使者，用嘴巴將東西文化傳承、傳播，某種數字因此冠上他的大名?！边@個“獨特的民族”是（

）A.埃及 B.希臘 C.蒙古 D.阿拉伯4.屬于阿拉伯人對世界文化作出的重要貢獻的有（

）①把中國的造紙術等輾轉傳入西亞和歐洲②傳播了印度人創造的