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文檔簡介

2024屆江蘇省高級中學高一物理第一學期期末達標檢測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、甲、乙兩物體同時開始運動,它們的s-t圖象如圖所示,下列說法正確的是A.乙物體做曲線運動B.甲、乙兩物體從同一地點出發C.從第一次相遇到第二次相遇的過程中,二者的平均速度相同D.當甲、乙兩物體第二次相遇時,二者的速度大小相等2、下列各實例中力的方向描述正確的是()A.圖甲中,碗對筷子的彈力B.圖乙中,籃球與地面作用時,地面對籃球的彈力C.圖丙中,物體A與傳送帶一起勻速向右行駛,傳送帶對A的摩擦力D.圖丁中,物體A上滑時,斜面對A的摩擦力3、下列力學單位中,都是國際單位制中基本單位的是()A.kg、m、s B.N、m、sC.N、kg、m D.kg、J、s4、有兩個材質相同的木塊,質量分別為,先將質量為的木塊放于粗糙水平面上,若用大小為的水平恒力推木塊,其加速度為;再將質量為的木塊放于粗糙水平面上,若仍用大小為F的水平恒力推它,它的加速度為,則()A. B.C. D.5、甲球的質量是乙球質量的5倍,兩球從同一高度同時自由落下,下列說法正確的是()A.甲、乙都做自由落體運動,所以都不受任何外力作用B.甲、乙從同一高度自由落下,所以兩球同時落地C.甲球質量大,所以甲的加速度比乙的加速度大D.甲球質量大,所以甲落到地面的速度也大6、應用物理知識分析生活中的常見現象,可以使物理學習更加有趣和深入,例如平伸手掌托起物體,由靜止開始豎直向上運動,直至將物體拋出。對此現象分析正確的是()A.受托物體向上運動的過程中,物體始終處于超重狀態B.受托物體向上運動的過程中,物體始終處于失重狀態C.在物體離開手的瞬間,物體的加速度大于重力加速度D.在物體離開手的瞬間,手的加速度大于重力加速度7、兩個共點力大小分別是5N和8N,則這兩個力的合力大小可能是A.2N B.5NC.8N D.12N8、如圖所示,一水平傳送帶長為4m,以10m/s的速度做勻速運動。現將一物塊由靜止輕放到傳送帶的A端,已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數為0.2,g取10m/s2。則物塊在傳送帶上運動過程中,下列判斷正確的是()A.物塊一直做勻加速運動B.物塊先做勻加速運動再做勻速運動C.物塊從A端運動到B端所用的時間為5sD.物塊從A端運動到B端所用的時間為2s9、關于曲線運動的下列說法中正確的是()A.做曲線運動的物體,速度一定改變B.做曲線運動的物體,加速度一定改變C.做曲線運動的物體所受的合外力方向與速度的方向可能在同一直線上D.做勻速圓周運動的物體不可能處于平衡狀態10、中俄兩國海軍于2016年9月12日至19日在廣東湛江以東海空域舉行代號為“海上聯合-2016”的聯合軍事演習.演習期間,一名中國空降兵從懸停在高空的直升飛機上豎直下落,他從離開飛機到落地的過程中沿豎直方向運動的v-t圖像如圖所示,則下列說法正確的是A.第10s末空降兵打開降落傘,此后做勻減速運動至第15s末B.0~10s內空降兵和傘整體所受重力大于空氣阻力C.0~10s內空降兵的速度和加速度都在增大D.在10s~15s時間里空降兵豎直方向的加速度方向向上,大小在逐漸減小11、如圖(a),物塊和木板疊放在實驗臺上,物塊用一不可伸長的細繩與固定在實驗臺上的力傳感器相連,細繩水平.t=0時,木板開始受到水平外力F的作用,在t=4s時撤去外力.細繩對物塊的拉力f隨時間t變化的關系如圖(b)所示,木板的速度v與時間t的關系如圖(c)所示.木板與實驗臺之間的摩擦可以忽略.重力加速度取g=10m/s2.由題給數據可以得出A.木板的質量為1kgB.2s~4s內,力F的大小為0.4NC.0~2s內,力F的大小保持不變D.物塊與木板之間的動摩擦因數為0.212、“嫦娥三號”探月衛星的成功發射,標志著我國航天又邁上了一個新臺階.假設我國宇航員乘坐探月衛星登上月球,如圖所示是宇航員在月球表面水平拋出小球的閃光照片的一部分.已知照片上小方格的實際邊長為a,閃光周期為T,據此可知()A.月球上的重力加速度為B.小球平拋的初速度為C.照片上A點一定是平拋的起始位置D.小球運動到D點時速度大小為二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)14、(10分)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,斜面AC長L=1m,傾角=37°,CD段為與斜面平滑連接的水平地面。一個質量m=2kg的小物塊從斜面頂端A由靜止開始滑下。小物塊與斜面、地面間的動摩擦因數均為=0.5。不計空氣阻力,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:(1)小物塊沿斜面下滑時的加速度大小;(2)小物塊滑到斜面底端C點時的速度大小v;(3)小物塊在水平地面上滑行的最遠距離x。16、(12分)如圖所示,小木塊質量為m,現施加一個與水平方向成角斜向上的恒定推力F,使小木塊沿水平天花板向右作勻速直線運動,重力加速度為g。求:(1)小木塊對天花板的壓力大小(2)小木塊與天花板之間的動摩擦因數17、(12分)一種巨型娛樂器械可以使人體驗超重和失重.一個可乘十多個人的環形座艙套裝在豎直柱子上,由升降機送上幾十米的高處,然后讓座艙自由落下.落到一定位置時,制動系統啟動,到地面時剛好停下.已知座艙開始下落時的高度為75,當落到離地面30m的位置時開始制動,座艙均勻減速.重力加速度取10,不計空氣阻力.(1)求座艙下落的最大速度;(2)求座艙下落的總時間;(3)若座艙中某人用手托著重30N的鉛球,求座艙下落過程中球對手的壓力.

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、C【解題分析】位移圖象的斜率等于物體的速度,根據速度的正負分析乙物體速度的方向,確定乙做什么運動.由圖讀出t=0時刻兩物體的位置.分析兩物體的位移關系判斷平均速度的關系.位移圖象的交點表示兩物體相遇,根據斜率大小分析速度關系【題目詳解】A.由圖看出,乙圖線的斜率都大于零,說明乙始終沿正方向運動,乙物體做直線運動.故A錯誤;B.t=0時刻乙物體從正方向上距原點s0處開始運動,甲物體從原點出發開始運動,所以甲、乙兩物體不是從同一地點出發.故B錯誤;C.從第一次相遇到第二次相遇,兩物體通過的位移相等,平均速度相同,故C正確;D.由圖線的斜率等于速度看出,第一次相遇時,即兩圖線相交時,甲的速度大.第二次相遇時,乙的速度大.故D錯誤故選C2、B【解題分析】物體受到的彈力是由于施力物體由于恢復形變而產生的,其方向與接觸面垂直,摩擦力的方向與二者相對運動的方向相反;【題目詳解】A、圖甲中,圓弧對桿的彈力的方向指向半圓形碗的圓心,故A錯誤;B、圖乙中,籃球與地面作用時,地面對籃球的彈力垂直接觸面豎直向上,故B正確;C、圖丙中,物體A與傳送帶一起勻速向右行駛,傳送帶對A沒有摩擦力作用,故C錯誤;D、圖丁中,物體A上滑時,斜面對A的摩擦力方向與二者相對運動的方向相反,即A受到的摩擦力方向為平行斜面向下,故D錯誤【題目點撥】對于彈力要注意理解彈力產生的原因,這樣有助于理解掌握彈力的方向,同時要注意摩擦力的方向的判斷問題3、A【解題分析】A.kg、m、s都是國際單位制中基本單位,選項A正確;B.N不是國際單位制中基本單,m、s都是國際單位制中基本單位,選項B錯誤;C.N不是國際單位制中基本單位,kg、m都是國際單位制中基本單位,選項C錯誤;D.kg、s都是國際單位制中基本單位,J不是國際單位制中基本單位,選項D錯誤;故選A.4、C【解題分析】設兩個木塊與地面的動摩擦因數均為,根據牛頓第二定律,對質量為m的木塊,有:解得:對質量為,有:解得:由上綜合得:C正確,ABD錯誤。故選C。5、B【解題分析】因為甲乙物體均做自由落體運動,所以它們的初速度為零,加速度為g,根據運動學關系式求解【題目詳解】甲、乙都做自由落體運動,都只受重力作用,選項A錯誤;自由落體運動的加速度與重力大小無關,則兩物體的加速度均為g,根據h=gt2,甲、乙從同一高度自由落下,所以兩球同時落地,選項B正確,C錯誤;根據v2=2gh可知兩物體落地速度相同,選項D錯誤;故選B.【題目點撥】此題關鍵是知道自由落體運動的特點,知道重力加速度與重力大小無關;掌握自由落體運動的基本公式.6、D【解題分析】AB.手托物體由靜止開始向上運動,一定先做加速運動,物體處于超重狀態;而后可能勻速上升,也可能減速上升,故AB錯誤;CD.在物體離開手的瞬間,二者分離,不計空氣阻力,物體只受重力,物體的加速度一定等于重力加速度;要使手和物體分離,手向下的加速度一定大于物體向下的加速度,即手的加速度大于重力加速度,選項C錯誤,D正確。故選D。【名師點睛】本題主要考查了學生對超重、失重的理解.屬于容易題.物體處于超重時其豎直方向加速度的方向豎直向上,物體處于失重時其豎直方向加速度的方向豎直向下;超重和失重與速度的方向無關7、BCD【解題分析】兩力合成時,合力隨夾角的增大而減小,當夾角為零時合力最大,夾角180°時合力最小,并且|F1-F2|≤F≤F1+F2【題目詳解】兩力合成時,合力范圍為:|F1-F2|≤F≤F1+F2;故3N≤F≤13N;所以可能的是5N、8N、12N,故選BCD8、AD【解題分析】物體剛放上傳送帶時設動過程中物體的加速度為a,根據牛頓第二定律得:μmg=ma代入數據解得:a=2m/s2;設達到與皮帶共速度v時發生的位移為x1,所用時間為t,則有:v2=2ax1代入數據解得:x1=25m>L=4m說明物塊從A到B一直做加速運動,則從A到B加速位移:即故AD正確、BC錯誤。故選AD。9、AD【解題分析】A.物體既然做曲線運動,那么它的速度方向肯定是不斷變化的,所以速度一定在變化,A正確;BC.曲線運動的條件是合外力與速度不共線,與合外力是否為恒力無關,所以加速度不一定改變,BC錯誤;D.勻速圓周運動的物體速度是變化的,有向心加速度,不可能處于平衡狀態,D正確。故選AD。10、BD【解題分析】打開降落傘后空降兵將做減速運動,故第10s末空降兵打開降落傘,根據v-t圖象的斜率表示加速度,可知10s~15s空降兵做加速度不斷減小的減速運動至15s末,10s~15s過程中速度向下,做減速運動,故加速度向上,A錯誤D正確;0~10s內空降兵空降兵向下做加速度不斷減小的加速運動,受重力和空氣阻力,根據牛頓第二定律,知合力向下,重力大于空氣阻力,B正確C錯誤11、AB【解題分析】結合兩圖像可判斷出0-2s物塊和木板還未發生相對滑動,它們之間的摩擦力為靜摩擦力,此過程力F等于f,故F在此過程中是變力,即C錯誤;2-5s內木板與物塊發生相對滑動,摩擦力轉變為滑動摩擦力,由牛頓運動定律,對2-4s和4-5s列運動學方程,可解出質量m為1kg,2-4s內的力F為0.4N,故A、B正確;由于不知道物塊的質量,所以無法計算它們之間的動摩擦因數μ,故D錯誤.12、BC【解題分析】由閃光照片可知,小球豎直方向位移差為Δy=2a,由Δy=gT2可得月球上的重力加速度g=,選項A錯誤;由小球在水平方向做勻速直線運動可得3a=v0T,解得v0=,選項B正確;小球在平拋出后第1個T時間內豎直方向位移y1=gT2=×T2=a,所以照片上A點一定是平拋的起始位置,選項C正確;小球運動到D點時豎直速度vy=g·3T=·3T=,水平速度為v0=,小球運動到D點時速度大小為v=,選項D錯誤;故選BC.【題目點撥】解決本題的關鍵掌握平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規律,靈活運用運動學公式進行求解二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、14、三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(1)2m/s2;(2)2m/s;(3)0.4m【解題分析】(1)根據牛頓第二定律mgsinθ-μmgcosθ=ma解得a=2m/s2(2)根據勻變速直線運動規律v2=2aL解得v=2m/s(3)根據動能定理解得x=0.4m16、(1)(2)【解題分析】(1)對物體受力分析可知:豎直方向上:解得:由牛頓第三定律可知,小木塊對天花板的壓力:(2)水平方向:又因為:解得小木塊與天花板之間的動摩擦因數:17、(1)30m/s(2)5s.(3)75N

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