寫(xiě)字教學(xué)策略四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法

認(rèn)寫(xiě)分開(kāi)，明確目標(biāo)端正坐姿，培養(yǎng)習(xí)慣

認(rèn)清筆畫(huà)，把握結(jié)構(gòu)

訓(xùn)練書(shū)寫(xiě)，感受形美1234寫(xiě)字教學(xué)策略四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法認(rèn)寫(xiě)分開(kāi)四會(huì)字與二會(huì)字懷揣新理念，明確目標(biāo)四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法四會(huì)字與二會(huì)字懷揣新理念，明確目標(biāo)四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和拇指食指握筆桿中指第一節(jié)拖住筆桿無(wú)名指小指幫助中指筆桿斜后靠虎口教給正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法頭正身直足平眼離紙面一尺手離筆尖一寸胸離桌面一拳拇指食指握筆桿教給正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)握筆低四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法傾斜大拇包食手腕拱正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)握筆低四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法加強(qiáng)學(xué)生寫(xiě)字訓(xùn)練基本功基本字筆畫(huà)合體字結(jié)構(gòu)獨(dú)體字筆順（四）識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法加強(qiáng)學(xué)生寫(xiě)字訓(xùn)練基本功基本字筆畫(huà)合體字結(jié)構(gòu)獨(dú)體字筆順（四）識(shí)四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法如何教小學(xué)生說(shuō)出下列漢字的筆畫(huà)？四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法月大小門(mén)飛日鳥(niǎo)也如何教小學(xué)生說(shuō)出下列漢字的筆畫(huà)？四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方漢字結(jié)構(gòu)及書(shū)寫(xiě)規(guī)則四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法漢字結(jié)構(gòu)及書(shū)寫(xiě)規(guī)則四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法你知道爽和鼠字怎么寫(xiě)嗎？四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法你知道爽和鼠字怎么寫(xiě)嗎？四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法獨(dú)體字書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)：找主筆四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法中豎撐住

小中木十豐撇捺對(duì)稱

又人八個(gè)入橫向主筆

土尹立子方小中豐又人八土尹獨(dú)體字書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)：找主筆四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法中豎撐住分析字形結(jié)構(gòu)，尋找規(guī)律四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法字形結(jié)構(gòu)分類(lèi)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)包圍結(jié)構(gòu)合體字獨(dú)體字分析字形結(jié)構(gòu)，尋找規(guī)律四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法字形結(jié)構(gòu)加強(qiáng)學(xué)生寫(xiě)字訓(xùn)練基本功四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法加強(qiáng)學(xué)生寫(xiě)字訓(xùn)練基本功四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法左右結(jié)構(gòu)字形特點(diǎn)四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法1.寬窄高低求平衡左小右大左窄右寬左右等寬左大右小葉江放和左小“母抱子”

,右小“祖攜孫”左邊瘦高個(gè)，右邊矮胖子1左右有橫“斜”著對(duì)林2左右避讓要穿插蟻3兩豎相遇右邊長(zhǎng)拼4橫在右上不頂天河5橫在右下不落地住2.穿插互讓相配合左右結(jié)構(gòu)字形特點(diǎn)四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法1.寬窄高低求幾個(gè)常用部首的書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法沙三點(diǎn)水像個(gè)小圓弧煙左點(diǎn)低，右撇高，怪左點(diǎn)低，右點(diǎn)高狗低頭、躬背、縮腳放

撇的起筆在橫中幾個(gè)常用部首的書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法沙三上下結(jié)構(gòu)字形特點(diǎn)四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法1.比寬窄，中心對(duì)正分點(diǎn)殼2.找上下，看出聯(lián)系上下互讓：

看

香上蓋下：

全

分

下托上：

點(diǎn)盞中間寬：

殼

京上下結(jié)構(gòu)字形特點(diǎn)四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法1.比寬窄，中幾個(gè)常用部首的書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法全人字頭蓋下面點(diǎn)四點(diǎn)底托上面岸山字在上頭縮短盆帽檐寬寬托上面，帽頂寬來(lái)帽口窄幾個(gè)常用部首的書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法全人包圍結(jié)構(gòu)字形特點(diǎn)四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法廳邊間包圍結(jié)構(gòu)字形特點(diǎn)四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法廳邊間包圍結(jié)構(gòu)字形特點(diǎn)四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法一左上包圍

廳廈被包圍部分要沖出包圍被包圍部分要獨(dú)立飽滿被包圍部分左邊要靠緊，右下伸出，頭上縮二左下包圍

過(guò)起被“包”部分上部可以超出其他部分包進(jìn)三其它間留白勻稱包圍結(jié)構(gòu)字形特點(diǎn)四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法一左上包圍幾個(gè)常用部首的書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法床：橫不長(zhǎng)，撇舒展進(jìn)起：平捺舒展，托上面間：門(mén)字框要站穩(wěn)幾個(gè)常用部首的書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法床：橫不怎樣抓好小學(xué)生的寫(xiě)字？四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法一看二描三臨四比較五巡視怎樣抓好小學(xué)生的寫(xiě)字？四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法一看二描觀察中引導(dǎo)學(xué)生感受漢字的形體美書(shū)寫(xiě)中四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法觀察中引導(dǎo)學(xué)生感受漢字的形體美書(shū)寫(xiě)中四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的寫(xiě)字環(huán)境四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法調(diào)動(dòng)積極性培養(yǎng)好習(xí)慣做到四個(gè)堅(jiān)持給予獎(jiǎng)勵(lì)榜樣激勵(lì)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的寫(xiě)字環(huán)境四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法調(diào)動(dòng)積指導(dǎo)學(xué)生選好寫(xiě)字用的筆HB鉛筆四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法鉛筆毛筆圓珠筆（鋼筆）指導(dǎo)學(xué)生選好寫(xiě)字用的筆HB鉛筆四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法作業(yè)習(xí)慣“小意外”：剛打開(kāi)筆盒,發(fā)現(xiàn)刨好的筆都禿了。小竅門(mén)：給鉛筆加上一個(gè)筆套。作業(yè)習(xí)慣“小意外”：剛打開(kāi)筆盒,發(fā)現(xiàn)刨好的筆都禿了。小竅門(mén)：“小意外”：在寫(xiě)下一頁(yè)作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)紙面已經(jīng)被前一頁(yè)的筆跡印上了黑點(diǎn)。

小竅門(mén)：作業(yè)時(shí)使用墊紙板，保證頁(yè)面整潔。

作業(yè)習(xí)慣“小意外”：在寫(xiě)下一頁(yè)作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)紙面已經(jīng)被前一頁(yè)的筆跡印上了“小意外”：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、字跡美觀的作業(yè)本上有鉛筆劃痕。

小竅門(mén)：用橡皮的時(shí)候,要把鉛筆放下,不要在擦的時(shí)候又被鉛筆劃到。作業(yè)習(xí)慣“小意外”：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、字跡美觀的作業(yè)本上有鉛筆劃痕。小竅門(mén)一筆寫(xiě)成，不到位的筆畫(huà)不要描。作業(yè)習(xí)慣一筆寫(xiě)成，作業(yè)習(xí)慣教師自編兒歌抓住生字的突出特點(diǎn)(結(jié)構(gòu)類(lèi)型、易錯(cuò)的筆畫(huà)或部分)課前讓學(xué)生試寫(xiě),針對(duì)問(wèn)題編兒歌語(yǔ)言簡(jiǎn)練、富有童趣教師自編兒歌抓住生字的突出特點(diǎn)(結(jié)構(gòu)類(lèi)型、易錯(cuò)的筆畫(huà)或部分)四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法識(shí)字教學(xué)的程序和方法小組分析，課堂展示總結(jié)與記錄四、識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)的程序和方法識(shí)字教學(xué)的程序和方法小組分析，復(fù)習(xí)諸葛彪主編《小學(xué)語(yǔ)文新課程教學(xué)法》第三章，根據(jù)自己的識(shí)字教學(xué)方案完善其中的寫(xiě)字教學(xué)方案內(nèi)容。（注意以下內(nèi)容：）1.課題2.教學(xué)目標(biāo)3.教學(xué)重點(diǎn)4.教學(xué)難點(diǎn)4.教具準(zhǔn)備5.教學(xué)時(shí)間6.教學(xué)過(guò)程7.作業(yè)的布置五、作業(yè)布置1復(fù)習(xí)諸葛彪主編《小學(xué)語(yǔ)文新課程教學(xué)法》第三章，根據(jù)自己的識(shí)字復(fù)習(xí)諸葛彪主編《小學(xué)語(yǔ)文新課程教學(xué)法》第三章，根據(jù)識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)方案做好試講用的ppt。（ppt要求如下：）1.簡(jiǎn)潔、美觀、大方2.盡量使用