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記趣

旦旦陳忠實課前檢測上黑板完成小紙條上的題目背誦話題2童心與童趣課文導入大家都來回憶下自己的童年，看看有哪些有趣的事或者有意義的事，說出來大家共享。課前回顧2.課文是以誰的語氣敘述的？

爺爺1.文中主人公是誰？旦旦1、吃飯時的笑話A、為什么“我”說旦旦吃飯時“立竿見影”？B、從“將錯就錯”、“無可奈何”中可以看出“我”對旦旦表現是什么態度?

2

、告別時的程序表演在送別“我”時，旦旦是怎么表演的？3、

騎小三輪去“大城市”A、旦旦騎車有什么特別之處？B、旦旦為什么記得這些城市的名字？說話令人發笑吃飯時的笑話告別時的程序表演騎小三輪去“大城市”猝不及防、捧腹大笑、噴飯、不能忘立竿見影、前仰后合、沒完沒了、副食品超市伸出小手、再見拜拜和西那就這、必不可缺、補行無師自通、技藝高超、說城市名字復述要點旦旦的特點對旦旦的性格概括：活潑好動、喜歡模仿大人卻什么都不懂、執著于自己的興趣，信任大人，希望得到大人的肯定。記憶力好。作業：1：熟讀課文。2：預習課文最后的部分。3：課后練

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