第3頁共3頁有關幼兒?園冬至活?動總結?____?月___?_日就是?冬至節，?冬至是農?歷二十四?節氣之一?，是我們?中國傳統?的民間節?日，隨著?社會的進?步，人民?生活水平?不斷提高?，湯圓的?地位也隨?之被市場?上五花八?門的食品?取代了，?孩子們對?湯圓這種?美食的認?識和了解?也越來越?少。為了?使孩子們?了解傳統?節日的習?俗和制作?湯圓的過?程，感受?節日的氣?氛，在冬?至節到來?之際，我?們邀請了?家長來幼?兒園，開?展《搓湯?圓》親子?活動，讓?孩子進一?步了解了?中國的傳?統習俗。?活動前?，老師先?孩子們觀?看了有關?《冬至》?的視頻，?讓孩子們?了解冬至?的來歷。?我們請來?家長和孩?子們一起?動手搓湯?圓，共同?感受傳統?佳節的熱?鬧?！皽?圓”是冬?至必備的?食品，“?圓”意味?著“團圓?”“圓滿?”，冬至?吃湯圓又?叫“冬至?團”。民?間也有“?吃了湯圓?大一歲”?之說。?家長們先?將糯米粉?和各種蔬?菜汁、果?汁和成糯?米團，在?老師和家?長的示范?講解下，?孩子們都?拿起糯米?團，先搓?成長長的?，然后有?模有樣地?團起了丸?子。有的?將丸子放?在手中轉?圈團圓；?有的和伙?伴比賽誰?的丸子最?圓?；顒?中，孩子?們搓的湯?圓雖然有?大有小、?有圓有扁?，但大家?眼里，今?天的湯圓?最漂亮！?不一會功?夫，伴著?滾燙的熱?水、淡淡?的香味，?圓溜溜的?冬至丸熟?了。孩子?們品嘗著?自己動手?做的熱氣?騰騰、香?甜可口的?湯圓，美?味的湯圓?讓家長、?師生們感?到特別的?溫暖，歡?聲笑語更?是傳遍幼?兒園每一?個角落，?中心幼兒?園呈現出?一幅和美?的景象。?此次活?動，不僅?讓孩子們?了解了冬?至的來歷?，了解傳?統文化，?感受了中?國傳統節?日的氛圍?，更讓孩?子們從中?體驗到了?勞動的快?樂，讓中?國的傳統?文化和傳?統美德在?孩子們身?上不斷的?傳承下去?。有關?幼兒園冬?至活動總?結（二）?冬至是?二十四節?氣中的第?____?個節氣，?它不僅是?一個非常?重要的節?氣，也是?中華民族?的傳統節?日，民間?也有“冬?至大如年?”的說法?，以此慶?祝新一年?的開始。?在冬至?節氣到來?之前，班?級的幼兒?通過園本?課程《冬?至》了解?到冬至這?一天的到?來的，白?晝最短、?夜晚最長?，過了這?一天后白?晝的時間?逐漸變長?，夜晚的?是時間逐?漸縮短。?冬至過后?氣溫也在?逐漸降低?，民間還?有“數九?”的習俗?，孩子們?通過自己?繪畫九九?消寒圖，?感受時間?的流逝以?及氣溫的?不斷變化?。在冬?至當天孩?子們一大?早高高興?興來到幼?兒園，我?們共同觀?看了各個?班級精心?準備錄制?的冬至節?目，孩子?們在欣賞?節目的同?時感受到?冬至到來?的熱鬧氛?圍。中午?的時候還?吃到了幼?兒園準備?的自助餐?，孩子們?事先了解?了自助餐?的食譜，?并且能夠?根據各個?食物的名?稱，知道?為什么要?吃這類食?物的原因?，比如吃?的紅燒牛?小排，孩?子可以說?出：冬天?到了，我?們需要吃?些吃一些?進補的食?物，保護?我們的身?體；栗子?可以幫助?我們補腎?；豆腐墩?墩，是我?們北京冬?奧會的吉?祥物等等?。通過?這次活動?，孩子們?不僅了解?了冬至的?來歷，了?解了中國?傳統文化?，共同感?受了節日?的氛圍，?還讓孩子?們從中體?驗到了共?同慶祝節?日快樂，?培養了孩?子們的民?族自豪感?，希望通?過這一個?個民俗節?慶活動的?開展，能?讓中國的?傳統文化?和傳統美?德在孩子?們身上不?斷地傳承?和發揚。?有關幼?兒園冬至?活動總結?（三）?為了使孩?子們親身?感受中華?民族的傳?統習俗，?傳承中華?民族的優?秀文化傳?統。__?__月_?___日?上午，江?溪幼兒園?中五班盛?邀家長，?與孩子們?一起開展?了"迎冬?至，包團?子"實踐?活動。?活動中，?孩子們通?過老師的?講解了解?冬至的由?來，跟著?老師念著?數九歌：?"一九、?二九不出?手，三九?、四九冰?上走，五?九、六九?沿河看柳?，七九河?開，__?__燕來?，九九加?一九，耕?牛遍地走?。"。家?長們熱火?朝天地和?面粉，調?餡兒，為?孩子們準?備材料。?孩子們在?了解了包?團子的要?領后，迫?不及待地?挽起袖子?動手操作?。在歡樂?、溫馨的?氣氛中，?孩子們認?真參與其?中，充分?展示著自?己的手藝?，從中體?驗親自動?手參與的?快樂，洋?溢著興奮?與自豪，?班里一片?節日的歡?悅與忙碌??；顒咏Y?束，老師?和孩子們?一起將包?好的團子?送到了廚?房，午餐?時間津津?有味地品?嘗自己親?手包的團?子，別提?有