幼兒園游泳課學(xué)習(xí)水中呼吸體會水中換氣教案_第1頁
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文檔簡介

幼兒園游泳課學(xué)習(xí)水中呼吸體會水中換氣教案班級： 時間： 任課教師:教學(xué)內(nèi)容1、學(xué)習(xí)水中呼吸，體會水中換氣。2、“跳水”和水中“吹泡泡”練習(xí)。教學(xué)目的1、通過“跳水”練習(xí)，讓幼兒學(xué)習(xí)水中換氣。使幼兒體會水的特性，逐步適應(yīng)水環(huán)境，克服對水的恐懼感。2、鼓勵幼兒大膽嘗試，體驗(yàn)成功的快樂，增強(qiáng)其自信心。培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀合作的態(tài)度。教學(xué)重、難點(diǎn)1、學(xué)習(xí)水中呼吸。2、體會水中呼吸與陸地呼吸兩者的區(qū)別。課的部分課的內(nèi)容組織教法與要求準(zhǔn)備部分1、教師集合整隊(duì)，安排見習(xí)幼兒，宣布課的內(nèi)容。2、教師組織幼兒做徒手操（4x8拍）：頭部運(yùn)動、擴(kuò)胸運(yùn)動、體轉(zhuǎn)運(yùn)動、轉(zhuǎn)腰運(yùn)動、弓步壓腿。3、半蹲起3組x15次，。隊(duì)形：XXXXXXXXX0要求：集合時動作要快、靜、齊。做徒手操和半蹲起時動作準(zhǔn)確、整齊，使身體活動充分。1、教師在水中示范呼吸動練習(xí)隊(duì)形：基本部分作，在水里吐氣，抬頭在水面上吸氣。2、教師組織幼兒進(jìn)行“跳水”練習(xí)，每個幼兒二到三次。讓幼兒體會頭沒入水中后的呼氣或憋氣與抬頭后的吸氣，并及時進(jìn)行提示與講解。讓幼兒體會水中呼吸與陸地呼吸兩者的區(qū)別。鼓勵幼兒大膽嘗試，增強(qiáng)對水的感覺。3、組織幼兒在水中進(jìn)行“吹泡泡”練習(xí)，強(qiáng)調(diào)在水中只能呼氣或閉氣，體會動作要領(lǐng)。XXXXXXXXX01、幼兒站在池邊，在教師的輔助下進(jìn)行“跳水”練習(xí)。要求：幼兒遵守紀(jì)律，聽從教師的指揮。重點(diǎn)保護(hù)和幫助幼兒練習(xí)；告誡幼兒在水中要呼氣或憋氣。2、幼兒站在水中，聽教師的口令練習(xí)呼吸動作；要求：教師示范后重點(diǎn)保護(hù)和幫助幼兒練習(xí)；告誡幼兒在水中要呼氣或憋氣。結(jié)束部分1、組織幼兒在水中放松。自由走動或跑動，提高維持平衡的能力，適應(yīng)水對身體的刺激，提高身體對環(huán)境溫度變化的調(diào)節(jié)能力。2、組織幼兒上岸沖熱水，換衣服。隊(duì)形：XXXXXXXxOxXX

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