2023/10/5

格薩爾王的故事同學們，大家都知道我國是由五十六個民族組成的大家庭，那么你們知道其中五大主要民族嗎?今天我們就一起走進藏族絢爛而神奇的傳說，聽聽藏族英雄格薩爾王的故事吧。

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格薩爾王的故事2023/10/52023/10/5格薩爾王格薩爾王生于公元1038年，死于公元1119年，享年81歲，他是古代藏族人民的英雄。格薩爾王一生降妖伏魔，除暴安良，南征北戰，統一了大小150多個部落，嶺國領土得以統一。他降魔驅害造福藏族人民的光輝業績，早在10至ll世紀，就在我國有雪域之稱的西藏草原、風光綺麗的青海湖邊、巍峨的日月山下、絲綢古道的隴原大地、天府之國的四川盆地、美麗的孔雀之鄉云南等省區民間廣泛流傳，至今人民依然思念歌頌著這位民族英雄。2023/10/5格薩爾王原來是藏族人民心目中的英雄。今天我們就來看一看他為人民做了些什么事，他是怎么對待自己的人民的。2023/10/5

1.標出段落序號，畫出生字，給課文生字表中的生字標上音節，填加詞語。2.自讀生字詞，同桌合作識字生字詞。3.輕聲讀課文，熟悉課文內容，想一想課文先講了什么，再講了什么，最后講了什么。2023/10/5不測：指意外的不幸事件。馳騁：馳，跑得很快。騁，跑。奔馳。饑饉：饑荒的意思。領地：奴隸社會、封建社會中領主所占有的土地。

理解詞意2023/10/5情感讀詞

酥油、陌生、牛犢妥當、繳納、馬靴2023/10/5酥犢妥陌繳靴蹬2023/10/5概括文意這篇課文先概括介紹格薩爾王是藏族傳說中的神靈和英雄。他勇敢、善良，嶺部落的人們很愛戴他。接著講格薩爾王按天神的旨意從嶺部落來到玉隆，消滅惡魔，殺死強盜，使那里的商人生意興隆。最后講有一年，嶺部落遭遇連日不停的大雪，人畜很難存活。覺如容許嶺部落遷移到玉隆，使嶺部落的百姓在那里開始了新的生活。覺如也成了他們的領袖。2023/10/5

你喜歡這個藏族人民的英雄嗎？為什么？⑴他非常勇敢，為民除害。⑵他非常善良，熱愛人民，造福百姓。

2023/10/5勇敢，為民除害。

覺如到了玉隆，用法力消滅了危害牲畜的地鼠惡魔；殺死了搶劫商人的強盜，幫商人奪回了被搶的財物。2023/10/5善良，熱愛人民，造福百姓商人們為了感謝覺如，一定要將財物分一半給他，覺如不肯接受。覺如說：“……將來無論你們到什么地方，我都會保護你們的。〞由于覺如的關心和照顧，他們的生意一直很興隆。當嶺地的人畜難以存活時，覺如容許嶺地部落遷移到玉隆，使嶺部落的百姓在那里開始了新的生活。他公平地分配了領地。每一個首領都得到了自己的領地。但覺如和母親仍舊住在自己的小帳篷里。2023/10/5唱詞藝術?格薩爾王傳?之所以家喻戶曉，經久不衰，除了具有積極的思想內容，代表了人民的愿望之外，還由于它具有高度的藝術成就。史詩充分采用群眾喜聞樂見的說唱形式，深深植根于藏族人民心中。唱詞大量吸收民歌和自由體民歌的格律，使用了許多民間諺語和民間誦詞，因而生動活潑，富有生活氣息。我們一起來讀一讀課文里的兩段唱詞。2023/10/5唱詞中唱到“野牛〞、“老虎〞是想說明什么？嘉察唱“野牛〞“老虎〞是借野牛、老虎來比喻同胞之間血濃于水的親情，說明這些動物都不會傷害自己的孩子，覺如也不應該用石子來對付自己的親哥哥和嶺地的親人們。2023/10/5課堂小結

本課為我們塑造了一位勇敢、善良、為民除害、造福人民的英雄形象，也讓我們感受到文中的唱詞很有藝術特色，望同學位課后多收集一些民間故事。2023/10/5五仙女的傳說在很早以前，藏族人民生活在風景優美、和平安定的地方。有一天，海里突然來了頭巨大的五頭毒龍，把森林搗得亂七八糟，摧毀了花草樹木。這時，大海的上空飄來了五朵彩云，變成五位仙女，她們來到了海邊，施展無邊法力，降服了五頭毒龍。妖魔被征服了，大海也風平浪靜，生活在這里的鹿、羚、猴、兔、鳥，對仙女頂禮膜拜，感謝她們救命之恩。五位仙女喝令大海退去，于是，東邊變成茂密的森林，西邊是萬頃良田，南邊是花草茂盛的花園，北邊是無邊無際的牧場。那五位仙女，變成了喜馬拉雅山脈的五個主峰