第14頁(yè)共14頁(yè)五一勞動(dòng)節(jié)?活動(dòng)策劃方?案模板活?動(dòng)目標(biāo)：?1、學(xué)習(xí)正?確洗毛巾、?曬毛巾的方?法，知道“?五月___?_日”是勞?動(dòng)節(jié)。2?、在洗洗擦?擦中，讓孩?子們體驗(yàn)講?衛(wèi)生、愛(ài)勞?動(dòng)的樂(lè)趣。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：人手一?塊抹布或小?毛巾;毛巾?架?；顒?dòng)?過(guò)程：一?、情境導(dǎo)入?老師扮演?獅子大王，?孩子們扮演?各種動(dòng)物：?小動(dòng)物們，?五月___?_日是勞動(dòng)?節(jié)，讓我們?大家一起勞?動(dòng)起來(lái)，來(lái)?一次徹底的?大掃除，讓?我們的家園?(活動(dòng)室)?變得干凈又?漂亮吧!?二、勞動(dòng)第?一步：洗洗?擦擦活動(dòng)室?1、交待?使用小毛巾?(小抹布)?的方法：先?開水龍頭，?把水開小點(diǎn)?，打濕小毛?巾，最后擰?擰干。2?、教師分組?請(qǐng)小動(dòng)物們?打掃，引導(dǎo)?他們合作勞?動(dòng)：小鳥組?擦桌子;小?魚組擦門;?小羊組擦瓷?磚;毛毛蟲?組擦小椅子?。教師小?結(jié)：擦之前?要把小抹布?里的水都擰?干，擦的時(shí)?候要同一方?向，有規(guī)律?地擦;小抹?布臟了，就?去洗一洗，?然后小手搓?一搓，把它?擰干。三?、勞動(dòng)第二?步：戶外曬?曬小抹布?曬小抹布時(shí)?要把它攤開?，讓太陽(yáng)公?公每個(gè)地方?都能曬到。?小抹布被太?陽(yáng)公公曬過(guò)?之后，就會(huì)?起到殺菌的?作用，下次?又可以使用?了。四、?勞動(dòng)第三步?：評(píng)評(píng)哪里?最干凈獅?子大王和小?動(dòng)物們一起?看看，摸摸?活動(dòng)室里的?各個(gè)地方，?評(píng)評(píng)哪里最?干凈。同時(shí)?，讓小動(dòng)物?們體驗(yàn)到勞?動(dòng)的樂(lè)趣。?五、勞動(dòng)?結(jié)束語(yǔ)小?動(dòng)物們，我?們今后要講?衛(wèi)生，愛(ài)勞?動(dòng)。同時(shí)，?自己的事情?自己做，比?比誰(shuí)最勤勞?哦!五一?勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)?策劃方案模?板（二）?活動(dòng)目的：?1、通過(guò)?開展以“我?勞動(dòng)，我光?榮;我創(chuàng)造?，我幸?！?為主題的系?列活動(dòng)，讓?同學(xué)們了解?“勞動(dòng)節(jié)”?的由來(lái)，了?解我國(guó)不同?時(shí)代的勞模?風(fēng)采。2?、通過(guò)有計(jì)?劃有組織的?開展各類活?動(dòng)，從宣傳?“我勞動(dòng)，?我光榮;我?創(chuàng)造，我幸??！边@個(gè)主?題思想轉(zhuǎn)化?到我們每個(gè)?學(xué)生的實(shí)際?行動(dòng)中。?3、通過(guò)在?學(xué)校、家庭?兩個(gè)層面參?與不同類型?的勞動(dòng)，培?養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的?熱情，養(yǎng)成?愛(ài)勞動(dòng)的好?習(xí)慣，爭(zhēng)做?“勞動(dòng)小能?手”。4?、讓學(xué)生了?解節(jié)日的習(xí)?俗。5、?通過(guò)討論，?激發(fā)過(guò)節(jié)日?的情感，知?道要愉快、?合理地過(guò)節(jié)??；顒?dòng)主?題：我勞?動(dòng)，我光榮?，我自理，?我能干。?活動(dòng)內(nèi)容：?(一)繪?畫比賽1?、繪畫主題?：勞動(dòng)最光?榮。2、?繪畫形式：?繪畫表現(xiàn)形?式不限，兒?童畫、國(guó)畫?、版畫等均?可。每個(gè)班?上交___?_件作品，?可適當(dāng)增加?。3、上?交時(shí)間：_?___月_?___日前?上交，逾期?做自動(dòng)放棄?。(二)?我是勞動(dòng)小?能手1、?在“五一”?放假期間與?爸爸媽媽一?起對(duì)自己的?家進(jìn)行一次?徹底的大掃?除。2、?能幫爸爸媽?媽做一件力?所能及的家?務(wù)事，洗菜?、淘米、洗?碗、掃地、?拖地等。?3、知道“?誰(shuí)知盤中餐?，粒粒皆辛?苦”的含義?，并能做到?我的飯碗里?沒(méi)有一粒剩?飯(菜)。?(三)學(xué)?唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲?1、各班?音樂(lè)老師負(fù)?責(zé)在本周學(xué)?習(xí)有關(guān)“勞?動(dòng)光榮”的?歌曲。2?、周五班隊(duì)?活動(dòng)課，以?班級(jí)為單位?，舉行“我?愛(ài)唱歌更愛(ài)?勞動(dòng)”的個(gè)?人演唱比賽?。活動(dòng)要?求：1、?各校要組織?好繪畫比賽?活動(dòng)?將好?的作品上交?中小進(jìn)行展?覽。2、?各校要切實(shí)?布置好三個(gè)?階段的活動(dòng)??讓學(xué)生親?身體驗(yàn)勞動(dòng)?。3、要?制訂好活動(dòng)?方案案和安?排，按時(shí)開?展活動(dòng)，要?有詳細(xì)的活?動(dòng)記錄。?五一勞動(dòng)節(jié)?活動(dòng)策劃方?案模板（三?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?知道五月_?___日是?國(guó)際勞動(dòng)節(jié)?，是所有勞?動(dòng)人民的節(jié)?日。2、?了解各行各?業(yè)人們的勞?動(dòng)，并體驗(yàn)?勞動(dòng)是件辛?苦又快樂(lè)的?事。3、?激發(fā)愛(ài)勞動(dòng)?的愿望。?4、通過(guò)參?加節(jié)日環(huán)境?創(chuàng)設(shè)，感受?參與勞動(dòng)節(jié)?慶?；顒?dòng)的?樂(lè)趣。5?、知道勞動(dòng)?節(jié)的由來(lái)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、假?日里，布置?幼兒去附近?的理發(fā)店理?發(fā)，到超市?購(gòu)物等，了?解人民的勞?動(dòng)。掛歷一?本、幼兒帶?家長(zhǎng)工作照?一至兩張。?2、工人?、農(nóng)民、醫(yī)?生、教師、?科技人員、?司售人員、?服務(wù)人員的?工作錄像片?斷?；顒?dòng)?過(guò)程：1?、介紹“五?·一”國(guó)際?勞動(dòng)節(jié)。?(1)教師?請(qǐng)幼兒認(rèn)讀?____月?____日?，提示幼兒?想一想為什?么字是紅色?的?是什么?節(jié)日?誰(shuí)的?節(jié)日?(?2)講解“?五·一”節(jié)?的來(lái)歷，告?訴幼兒這是?全世界勞動(dòng)?、工作的人?都過(guò)的一個(gè)?節(jié)日。知道?是所有勞動(dòng)?人民的節(jié)日?。2、認(rèn)?識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)?的人，他們?都做哪些工?作。(1?)觀看錄像?片斷，邊看?邊穿插提問(wèn)?和引導(dǎo)，啟?發(fā)幼兒理解?勞動(dòng)者是用?自己的勞動(dòng)?為大家服務(wù)?的人。(?2)談?wù)勛?己身邊的勞?動(dòng)者。請(qǐng)幼?兒分成若干?小組拿出家?人的照片說(shuō)?一說(shuō)他們都?是干什么的?。教師引導(dǎo)?孩子們發(fā)現(xiàn)?他們的工作?和小朋友生?活的關(guān)系，?引導(dǎo)幼兒尊?重他們。?3、請(qǐng)幼兒?回憶參觀理?發(fā)店、超市?的情景，進(jìn)?一步了解這?些地方的工?作人員勞動(dòng)?的辛苦。?教師提問(wèn)：?你在這些地?方看到了些?什么?他們?是怎樣勞動(dòng)?的?4、?讓幼兒互相?介紹自己的?爸爸媽媽是?做什么工作?的?5、?幼兒討論，?幫助幼兒進(jìn)?一步了解勞?動(dòng)是件辛苦?而又快樂(lè)的?事。提問(wèn)?：理發(fā)店的?叔叔阿姨都?干些什么事??沒(méi)有他們?會(huì)怎樣?超?市里叔叔阿?姨每天站著?累嗎?既然?累為什么還?要干?你覺(jué)?得他們的心?情怎樣?為?什么?6?、帶領(lǐng)幼兒?參加幼兒園?公益勞動(dòng)(?撿石子、撿?樹葉、掃地?)，并觀察?勞動(dòng)后場(chǎng)地?的整潔，讓?幼兒進(jìn)一步?體驗(yàn)勞動(dòng)的?辛苦和快樂(lè)?。7、師?生共同布置?“勞動(dòng)的人?最光榮”的?展覽，將家?長(zhǎng)工作照裝?飾后張貼在?上面。活?動(dòng)延伸：?讓幼兒為老?師、父母或?其他勞動(dòng)者?制作一份小?禮物，祝賀?他們的節(jié)日?。五一勞?動(dòng)節(jié)活動(dòng)策?劃方案模板?（四）促?銷主題：“?五”動(dòng)心情?，清爽“一?”夏，輕松?競(jìng)拍促銷?目的：針對(duì)?“五一”假?期消費(fèi)，推?出全品項(xiàng)促?銷，提升店?形象;促?銷時(shí)間：_?___年_?___月_?___日—?____年?____月?____日?促銷方式?：風(fēng)暴商品?，一元系列?，五元系列?，產(chǎn)品拍賣?會(huì);促銷?內(nèi)容：一?主題主要以?____個(gè)?“____?元”系列產(chǎn)?品作為低價(jià)?促銷;二?主題主要以?____個(gè)?“____?元”系列產(chǎn)?品作為低價(jià)?促銷;三?主題主要以?供應(yīng)商贊助?的____?支單品作為?競(jìng)拍(單品?為民生必需?用品為主，?組裝電腦一?臺(tái));版?面安排：?封面：活動(dòng)?主題宣傳?主要突出競(jìng)?拍會(huì)的活動(dòng)?內(nèi)容，結(jié)合?某廠家的產(chǎn)?品推廣活動(dòng)?(帶演繹活?動(dòng)內(nèi)容);?封一、封?二：“五一?”主題特價(jià)?專版【共計(jì)?____支?單品】1?.“___?_元”系列?產(chǎn)品___?_支，主要?以食品，百?貨，日化及?日配課為主?推課別;?1)食品：?休閑小食品?____支?，飲料__?__支，調(diào)?味品___?_支;2?)百貨：玻?璃杯___?_支，粘鉤?____支?，蒼蠅拍_?___支，?夏季涼扇_?___支，?男女絲襪_?___支;?3)日化?：香皂或肥?皂____?支，牙刷_?___支，?夏季滅蚊用?品(蚊香)?____支?;4)日?配：盒裝酸?奶____?支;2.?“____?元”系列產(chǎn)?品____?支，主要以?食品，百貨?，日化為主?推課別;?1)食品：?飲料___?_支，沖飲?品____?支，南北干?貨類___?_支，調(diào)味?品____?支，休閑食?品類___?_支;2?)百貨：陶?瓷用品(碗?，杯類)_?___支，?不銹鋼廚具?(鏟，勺)?____支?，男女內(nèi)褲?____支?，沙灘褲_?___支，?薄棉襪__?__支，衣?架____?支;3)?日化：洗滌?用品(洗發(fā)?水，沐浴露?)____?支，夏季防?曬用品__?__支，紙?制品___?_支;封?三：生鮮專?版：【共計(jì)?____支?單品】_?___時(shí)令?蔬菜___?_支單品，?時(shí)令水果_?___支單?品，限定銷?售日期;?2.五谷雜?糧單品__?__支，主?要突出夏季?降暑產(chǎn)品(?白糖，紅豆?，綠豆等)?;___?_日配產(chǎn)品?____支?，湯圓，水?餃等低溫食?品各___?_支品項(xiàng)，?常溫奶制品?____支?品項(xiàng)，以整?件為主推品?項(xiàng)，可推出?龜苓膏產(chǎn)品?作為夏季降?暑品項(xiàng);?封四：“美?”食“美”?客(糧油，?休閑食品專?版)【共計(jì)?____支?單品】1?.糧油課：?(合計(jì)__?__支單品?)1)食?用油___?_支：5l?或4.46?l食用油，?可選擇雜牌?，作為內(nèi)頁(yè)?放大商品，?價(jià)格為__?__元以下?;2)香?油____?支：鑒于夏?季制作涼菜?的因素，選?擇____?支單品，高?低價(jià)格區(qū)分?開;3)?醬油___?_支：大小?包裝各__?__支，可?選擇生抽或?老抽;4?)醋___?_支：瓶裝?，袋裝各_?___支，?袋裝可選擇?____元?三袋的銷售?方式;5?)調(diào)味醬_?___支：?麻辣醬，芝?麻醬各__?__支;?6)速食面?____支?：五連包方?便面，袋裝?粉絲各__?__支;?7)南北干?貨類___?_支：枸杞?，大棗，銀?耳各___?_支;8?)袋裝大米?____支?：對(duì)比促銷?，主推大包?裝商品，選?擇10kg?和5kg各?____支?;9)掛?面____?支：掛面屬?于自采商品?，以低毛利?或平價(jià)銷售?;2.休?閑食品課：?(合計(jì)__?__支單品?)1)炒?貨類___?_支：瓜子?，花生各_?___支;?2)糕點(diǎn)?類____?支：袋裝面?包，蛋黃派?各____?支;3)?休閑小食品?(蜜餞類)?____支?：主要針對(duì)?蜜餞類產(chǎn)品?選擇;4?)膨化食品?____支?：薯片，鍋?巴各___?_支;5?)餅干__?__支：一?般夾心餅干?，威化餅干?各____?支;6)?果凍___?_支：散裝?果凍___?_支(金娃?果凍折價(jià))?，袋裝果凍?____支?(喜之郎果?凍);7?)散裝食品?____支?：散裝餅干?，散裝干貨?，散裝炒貨?各____?支;封五?、封六：“?涼爽夏日風(fēng)?”(酒飲，?沖調(diào)專版)?【共計(jì)__?__支單品?】1.酒?飲課：(合?計(jì)____?支單品)?1)碳酸飲?料(可口可?樂(lè)，百事可?樂(lè)，非常可?樂(lè)，雪碧，?檸檬汽水等?)____?支;2)?水飲料(普?通礦泉水，?運(yùn)動(dòng)性礦物?質(zhì)水)__?__支;?3)茶飲料?(綠茶，紅?茶，涼茶)?____支?;4)果?汁飲料(橙?汁，蜜桃汁?，果粒橙)?____支?;五一勞?動(dòng)節(jié)活動(dòng)策?劃方案模板?（五）活?動(dòng)目的：?為了讓幼兒?在活動(dòng)中培?養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)?，學(xué)習(xí)勞動(dòng)?技能，體驗(yàn)?勞動(dòng)生活，?幼兒園將結(jié)?合每月一事?，根據(jù)體驗(yàn)?教育、創(chuàng)新?教育的要求?，以勞動(dòng)最?光榮為題，?開展系列勞?動(dòng)教育活動(dòng)??；顒?dòng)對(duì)?象：全園幼?兒?；顒?dòng)?主要負(fù)責(zé)：?各班正、副?班主任、保?育員?；?動(dòng)口號(hào)：?十個(gè)手指動(dòng)?動(dòng)動(dòng)，什么?活兒都會(huì)干?!活動(dòng)過(guò)?程：一、?且歌且吟—?故事講述篇?1、各班?搜集各種有?關(guān)勞動(dòng)的圖?片在主題墻?上張貼，進(jìn)?行宣傳。?2、各班搜?集適合本班?幼兒的關(guān)于?勞動(dòng)為主題?的兒歌、故?事、歌曲，?在活動(dòng)中讓?幼兒念一念?、聽一聽、?講一講、唱?一唱。3?、各班在家?園欄里進(jìn)行?有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)?容的宣傳，?達(dá)到家園共?育的教育目?的。二、?小鬼當(dāng)家—?勞動(dòng)實(shí)踐篇?(一)小?、中班—我?是快樂(lè)小幫?手1、各?班以“勞動(dòng)?最光榮”為?主題，選擇?適合本班幼?兒的活動(dòng)并?開展。2?、各班利用?晨間談話，?給孩子講解?幾種勞動(dòng)技?能。3、?各班每天選?出班級(jí)小值?日，幫助老?師、阿姨做?好班級(jí)各項(xiàng)?日常工作。?(擦桌子?、掃地、疊?被子、分餐?點(diǎn)、分飯菜?、收發(fā)本子?等)4、各?班每周評(píng)選?出本周的“?值日之星”?。(二)?大班—?jiǎng)趧?dòng)?最光榮1?、開展“爸?爸媽媽真辛?苦”調(diào)查活?動(dòng)。讓幼?兒觀察自己?的爸爸媽媽?每天工作回?家后所做的?事情，利用?晨間談話進(jìn)?行交流，談?談感受，讓?大家體會(huì)父?母的辛苦，?激發(fā)幼兒為?父母分擔(dān)家?務(wù)勞動(dòng)的熱?情。2、?通過(guò)調(diào)查，?了解父母艱?辛之后，想?一想，如何?去做，并與?家長(zhǎng)共同商?量，定好家?務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃?。3、讓?幼兒根據(jù)自?己定制的家?務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃?，開展“家?務(wù)勞動(dòng)小能?手!”的家?務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐?活動(dòng)。每?天在家做一?些家務(wù)勞動(dòng)?，家長(zhǎng)把孩?子當(dāng)天所做?的家務(wù)記錄?下來(lái)。(發(fā)?記錄表)?4、周末讓?家長(zhǎng)對(duì)孩子?在家的勞動(dòng)?進(jìn)行評(píng)價(jià)。?(在記錄?表上進(jìn)行評(píng)?價(jià))5、?每周一各班?評(píng)選出班級(jí)?“家務(wù)勞動(dòng)?之星”，實(shí)?現(xiàn)家園共育?。(三)?我能行—活?動(dòng)展示篇“?我能行”?勞動(dòng)技能大?比武：(分?年級(jí)組進(jìn)行?比賽、每班?男女各__?__人)?小班：穿衣?服比賽。?中班：剝毛?豆比賽。?大班：上學(xué)?準(zhǔn)備。(整?理書包)?五一勞動(dòng)節(jié)?活動(dòng)策劃方?案模板（六?）活動(dòng)目?標(biāo)：1.?讓幼兒進(jìn)一?步知道勞動(dòng)?節(jié)的真正意?義，知道勞?動(dòng)節(jié)的由來(lái)?。2.讓?孩子們?cè)凇?勞動(dòng)真快樂(lè)?”主題中親?身體驗(yàn)到“?以辛勤勞動(dòng)?為榮”，過(guò)?一個(gè)有意義?的節(jié)日。?3.培養(yǎng)幼?兒從小懂得?關(guān)心他人，?關(guān)心身邊的?事，提高幼?兒的責(zé)任感?和社會(huì)適應(yīng)?能力，從而?萌發(fā)熱愛(ài)勞?動(dòng)者，珍惜?勞動(dòng)成果的?情感。4?.培養(yǎng)幼兒?同伴間的合?作精神，體?驗(yàn)師幼、幼?幼互動(dòng)帶來(lái)?的快樂(lè)。?5.了解節(jié)?日的來(lái)歷，?知道節(jié)日的?日子及習(xí)俗?，樂(lè)于參與?節(jié)日的活動(dòng)?。6.體?驗(yàn)明顯的季?節(jié)特征。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?歌曲磁帶?、抹布、塑?料盆、噴壺?、照相機(jī)?活動(dòng)過(guò)程：?一、談話?活動(dòng)：使幼?兒了解有關(guān)?“五一勞動(dòng)?節(jié)”的基本?知識(shí)?！?五一勞動(dòng)節(jié)?”是誰(shuí)的節(jié)?日?(所有?勞動(dòng)人民，?如我們的爸?爸媽媽、醫(yī)?生、教師、?警察、營(yíng)業(yè)?員、工人、?農(nóng)民...?...)那?它是怎么來(lái)?的呢?二?、學(xué)唱歌曲?及看教育片?教師教孩?子們學(xué)唱歌?曲《勞動(dòng)最?光榮》，并?觀看全國(guó)優(yōu)?秀勞動(dòng)者宣?傳教育片，?讓幼兒深知?勞動(dòng)是最光?榮的事情，?潛移默化的?培養(yǎng)幼兒的?勞動(dòng)意識(shí)。?三、開展?一系列的活?動(dòng)帶領(lǐng)幼?兒把自己的?小衣服疊好?，給班級(jí)內(nèi)?自己的小花?澆水，幫助?老師擦干凈?桌子，午睡?時(shí)幫助老師?搬床，兩個(gè)?小朋友之間?互相穿衣服?、系扣子，?互相幫助系?鞋帶，洗抹?布等一些簡(jiǎn)?單的孩子力?所能及的事?情。四、?勞動(dòng)比賽?在活動(dòng)的最?后，在班級(jí)?內(nèi)舉行了一?場(chǎng)別開生面?的勞動(dòng)比賽?，看看誰(shuí)疊?衣服疊的最?整齊，哪位?小朋友穿襪?子最快，誰(shuí)?能迅速的把?自己的小衣?服疊整齊。?經(jīng)過(guò)層層選?拔，分別推?選出了兩位?“小勞動(dòng)之?星”，并給?他們戴上了?小紅花。?五一勞動(dòng)節(jié)?活動(dòng)策劃方?案模板（七?）活動(dòng)目?的：認(rèn)知?目標(biāo)：使學(xué)?生認(rèn)識(shí)到?jīng)]?有勞動(dòng)，人?類就無(wú)法生?存，社會(huì)就?不能發(fā)展的?道理，幫助?學(xué)生樹立“?勞動(dòng)最光榮?”的觀念。?技能目標(biāo)?：培養(yǎng)學(xué)生?獨(dú)立生活的?自立，并掌?握一些最基?本的知識(shí)和?技能。情?感目標(biāo);使?學(xué)生體會(huì)到?爸爸媽媽勞?動(dòng)的辛苦，?做到尊敬長(zhǎng)?輩，熱愛(ài)長(zhǎng)?輩。活動(dòng)?準(zhǔn)備：小品?、舞蹈、勞?動(dòng)技能競(jìng)賽?等?；顒?dòng)?過(guò)程出旗?儀式一、?整隊(duì)集合，?各小組清點(diǎn)?人數(shù)、征求?輔導(dǎo)員意見?、中隊(duì)長(zhǎng)宣?布開始。?二、出旗、?敬隊(duì)禮。?三、齊唱隊(duì)?歌。活動(dòng)?內(nèi)容在《?勞動(dòng)最光榮?》樂(lè)曲聲中?，主持人走?上講臺(tái)。?主持人：《?勞動(dòng)最光榮?》主題隊(duì)會(huì)?現(xiàn)在開始!?請(qǐng)聽歌曲《?好媽媽》。?全班同學(xué)?聽錄音。?主持人：我?們的媽媽白?天工作了一?天，晚上回?到家還得干?家務(wù)活，確?實(shí)很辛苦。?作為子女，?我們應(yīng)該怎?樣幫助媽媽?呢?同學(xué)?甲：我們應(yīng)?幫媽媽整理?房間。同?學(xué)乙：我們?應(yīng)幫助媽媽?抹桌，掃地?。同學(xué)丙?：我們應(yīng)幫?助媽媽洗衣?服，做飯。?主持人：?大家說(shuō)得都?很好。假如?今天我們的?媽媽也來(lái)參?加這次班會(huì)?，一定很高?興，大家說(shuō)?是嗎?全?班同學(xué)(齊?)：是!?主持人：那?么我們就一?定不要讓媽?媽失望，要?說(shuō)到做到。?全班同學(xué)?(齊)：對(duì)?，說(shuō)到做到?。主持人?：下面我們?看個(gè)小品，?看看小品中?的這位同學(xué)?是怎么做的?。表演小?品《幫媽媽?做飯》。?全班同學(xué)熱?烈鼓掌。?主持人：大?家報(bào)以熱烈?的掌聲，說(shuō)?明小品中的?這位同學(xué)做?法很正確。?我們要向她?學(xué)習(xí)，做個(gè)?愛(ài)勞動(dòng)的孩?子。下面請(qǐng)