身邊發生的意外案例 發生在身邊的意外事故(十六篇)_第1頁
身邊發生的意外案例 發生在身邊的意外事故(十六篇)_第2頁
身邊發生的意外案例 發生在身邊的意外事故(十六篇)_第3頁
身邊發生的意外案例 發生在身邊的意外事故(十六篇)_第4頁
身邊發生的意外案例 發生在身邊的意外事故(十六篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——身邊發生的意外案例發生在身邊的意外事故(十六篇)范文為教學中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是我幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

身邊發生的意外案例發生在身邊的意外事故篇一

“誒,慢點!〞挺著大嗓門就知道是趙子涵。我們班同學的熱心可真高呀!擦黑板的擦黑板,擦窗戶的擦窗戶,忙的真是熱火朝天。“咔、咔〞唉?這是在干什么呀?原來同學們正在整理塑料瓶呢!于是,我趕快參與了進去。

過了一會兒,宋易陶從大箱子中找到了一個塑料袋,其中有滿滿的一袋的東西,我們把它拿出來,看有什么東西,把有用的東西留著,沒用的放在另一個袋子里。在其中,我們找到了兩百多支鉛筆和五六支自動鉛筆,還有直尺、三角板等學習用品。老師把這些學習用品都分給了全班同學。

“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。〞我不知怎么的就說起了這句話,隨后又和同學一起唱起了《大地》這首歌。

這時,窗外刮起了絲絲的涼風,可我們的心里卻是暖暖的。

我在這次活動有兩點意外的收獲:一是意外地收獲了四支鉛筆;二是收獲到了人生中的道理——和別人合作要團結,不能產生分歧。

身邊發生的意外案例發生在身邊的意外事故篇二

早晨的陽光灑滿了大地,晴朗的天空似精心準備過一般,天邊的幾縷云朵橋到好處,即不顯得單調,也不過于繁雜。

這么個好天氣可不會被白白浪費。約上一個同學,便向著溫州科技館出發。

踏上50路公交,人寥寥無幾,隨意找了個位置坐下,等待著從未見過,也從未嘗試過的一天生活,也等待著今天的“意外〞挑戰。

“…已到站〞公交車的喇叭里,響起甜美的女聲。售票員阿姨看著我們,提醒我們下車。溫州,這個我們其實并不熟悉的地方,到了。

揉揉酸痛的腿,從臺階上跳下來,意想不到的事發生了。

原以為,車到站后,再走會路就到了科技館,但是,幾番兜兜轉轉,那熟悉的廣場卻遲遲沒有出現。我不禁慌了神,眼前是車水馬龍,身后是匆促行走的人。沒有一點我所熟悉的——我們,迷路了。

我的心一緊,看向公交站牌,上呂浦。好吧,離目的地還有好遠的路。

怎么辦?再等車來要很久,會來不及。自己去,又不識路。一瞬間,緊張與擔憂涌上心頭,緊緊縈繞在心上。后背突然冒出冷汗浸濕了一大片衣裳。身邊是匆促忙忙的行人,我卯足勇氣,聲音細小的自己也不敢相信:“請問,溫州科技館怎么走?〞眼前是個面容和善的伯伯,他操著一口地道的溫州話,耐心地講著:“從前面的十字路口進去,直走,就是科技館……對對,就是那個轉彎。〞我們謝過老伯,繼續走,老伯又在身后喊著:“走錯了!是反方向的!〞

一次無心的出游,一次無心的意外,一次無心的幫助,卻使我再一次,真懇切切的感受到了,溫州人那特有的,良善。

身邊發生的意外案例發生在身邊的意外事故篇三

門縫里透出微弱的燈光,我皺起眉頭,開啟了門。媽媽正一心致志地盯著電腦屏幕,手中的鼠標不停地在滾動,時不時停下來瀏覽幾番。我的到來似乎也沒引起她的注意,我輕輕地走到她的身后。

看見這情境,我趕快伸手按住了媽媽的手,“怎么會買紅棗呢?我們家里沒有一個人喜歡吃呀?^v^媽媽詫異地看著我,沒有說話。

“別買了,浪費。〞

“外婆喜歡吃紅棗,買回來給她吃的。〞

我很意外,媽媽原來這么善解人意,孝順父母。我低頭看著媽媽頭上的白發,心里隱隱作痛。于是和媽媽一起挑起紅棗來。媽媽那晚沖動的的表情和空想外婆收到紅棗后的神態讓我久久不能忘掉。

幾天之后,外婆打電話來說自己收到了紅棗,雖然責怪媽媽亂花錢,但是自己還是很開心。看見媽媽站在廚房和外婆打電話時臉上露出的滿意笑容,我竟情不自禁地笑了起來。

身邊發生的意外案例發生在身邊的意外事故篇四

在考場上,發生過大量令我意想不到的事情。五年級期中考試發生的意外,令我至今難忘。

考試那天,考試卷發下后不一會兒,我便把試卷寫完了。

我檢查了一遍,沒發現錯誤。又想到我平日就是好學生,這么簡單的題確定不會出錯,便開始玩兒了。

玩著玩著,張文琪給我傳了一張紙條,上面寫著:“老鐵,第六題小二咋做哩?〞我被逗笑了,憋不住笑出了聲,我迅速捂住嘴,低下頭,做出一副認真思考的樣子……監考老師抬起頭,掃視了一眼考場,又低下了頭。

我把答案寫下來,扔給了他。誰知他沒接住,紙條掉到了老師的桌子上。老師憤怒的喊:“誰?站起來!〞我急忙伏在桌子上,假裝在檢查卷子。老師漸漸氣消了,我才敢抬起頭來看他。

我想著方才的事兒,不禁笑了起來。

不一會兒,下課鈴響了,老師把卷收起來,我們離開了教室。

領卷那天,全班同學的試卷都發下來了,只有我的沒發。我跟老師要卷,老師說沒有。這時,指導處的老師進了教室問我們:“你們班誰沒有卷子?〞我急忙跑上去,拿上了卷,回到了座位一看:沒寫名字!原來是考試那天寫完卷,惠顧笑了,竟然連名字都沒寫。

我永遠忘不了考場上的意外之事,由于它給了我深刻的教訓。

身邊發生的意外案例發生在身邊的意外事故篇五

喲,我考了98分!沒想到平日數學不怎么好的我也能考到如此高分。我也顧不上訂正,一個勁地想象著老媽表揚我的場景,趕快回家吧。

“老媽!我數學考了98!〞“哦!不錯不錯!〞我興奮的將考卷交給老媽簽字。

“咦?不對!〞老媽叫道,我也好奇的把頭伸過去一瞧,上面不是我的名字,這卷子是小z的,這么說,這張卷子不是我的!這個高分也不是我的!我心中的那份喜悅感突然消失了,只好難堪地手提考卷,心中不由地在問:怎么回事?這明明是我的卷子,怎么一眨眼就變成小z的了?一定是發卷子的同學太馬虎了,而我的字又和小z的字跡有幾分相像,弄錯了。

我將所有的責任都推向了發考卷的同學身上,我更希望我不要考得太差,由于我的卷子就在小z手里,被她知道我考得不好,這個“壞消息〞可能要四處流傳。這種發錯考卷的意外我也還是第一次遇到!

由于卷子發錯,讓我這個98分不翼而飛;由于發錯,還讓我的心里忐忑擔憂,在老媽面前難堪難堪。

其次天,我也向老媽解釋了,是我和小z的考卷弄混了。在我向小z換回考卷時,小z竟然把我的那張93分的考卷訂正好了,這也算是一個意外,當然,更要緊的是小z沒有將這個機要泄露出去。

身邊發生的意外案例發生在身邊的意外事故篇六

朋友說最近遇見了好多離奇的事情。有些事關系到了人生的價值,例如,生命是否真的難得。

那些離奇的事情讓他頭疼不已,陌生人的來電和陌生人的依靠,像是電視劇一般。

我聽了會懷疑,種種不現實的細節,但他由于是最真實的感受者,所以深信不疑,盡管疑點重重。

我突然想到,其實電視劇也好,小說也好,并不是那么的不可能的。甚至,在更多時候,我們可以“發發瘋〞,例如嘗試:

和不認識的人打電話,告訴他你的痛楚和憂愁

一個人漫無目的得走在大街上,唱歌,跳舞,想干什么干什么

總之,常人不會做的你都可以嘗試。當然,我并不是勉勵。

漸漸就會發覺,其實我們的道德觀念和社會人文思想已經形成的種種思維方式,占據了我們太多的思維空間,抑制了太多想象,也讓太多的人被誤會為有病,也讓他們受到了歧視,由于不被了解而痛楚。

我們這一代的年輕人,想象力夠豐富的了,但是對于好多有機遇去了解和探究的東西,還是會很毫無懷疑得拒絕,這個社會也讓太多東西變成了可怕主義,心靈戴上了面具,再怎么純真都每人敢觸碰。

相信意外吧,這是我想說的。

可能它會給你帶來無窮的驚喜和十分的經歷,好多東西拿到所謂的現實的世界里看還是如夢一般,假使你就此將它舍棄,你就失去了上天給你的賜予。

相信意外吧,就當相信這個世界。

人生,于有疑處不疑。

身邊發生的意外案例發生在身邊的意外事故篇七

周四晚上八點媽媽循例送我去學唱歌。老師坐著彈奏,我站著,竭盡全力地高聲演唱了四十五分鐘。唱完后我腿酸腳麻,口干舌燥,感覺下巴都要掉了。原想著我可以舒安逸服地坐車回家,可媽媽急沖沖地來接我時告訴我,她不防備把車鑰匙、門鑰匙鎖在了小汽車里。

這個消息簡直如晴天霹靂。這意味著我要從光谷體育館走到西邊高層附近,從南到北、從東到西橫穿大半個校園,足足有兩公里那么遠。

不一會兒,我就冷靜下來,說:“我們可以一邊走,一邊聽故事,一邊欣賞美景。〞夜色中的校園燈火通明,人少車稀,寧靜安詳。我和媽媽一邊疾步快行,一邊聽謝濤播講的《三國》,沉浸在風起云涌、英雄輩出、諸侯爭霸的三國世界里,不知不覺的就到了家,才花了二十分鐘。

爸爸剛回家,給我們開了門。我興奮地對爸爸說:“幸好你臨時取消出差,不然我們就有家不能回,露宿街頭了!。〞媽媽又說:“是啊,不然明天我就只能兩手空空的去上課,要出大教學事故了!〞說完我們就為自己的幸運開心地哈哈大笑。

其次天,媽媽請一位開鎖匠開啟了車門,花了50元錢。

生活中總有些小意外,只要我們冷靜,樂觀對待,事情可能并不那么槽糕,可能還能體會其中的樂趣、精彩。

身邊發生的意外案例發生在身邊的意外事故篇八

“月初驚山鳥,時鳴春澗中〞,夜晚,風輕輕吹拂著喜歡的句子,吹過大海,吹過小溪,吹過院落,吹過小村,在我昏暗的燈下停住了腳步……

我正津津有味讀著《時間商店》時,抬眼的瞬間卻突然發現,眼前方有一只翅膀歪歪斜斜的麻雀,不緊不慢地落在了我的窗臺上,一瞬間,我的注意力就全聚集到它的身上了。

只見它那棕色的羽毛又短又密,毛茸茸的,像個小小的絨球。瑪瑙似的小眼睛,圓圓的像珍珠。灰色的小腳,淺褐色的小尾巴,可愛極了!我馬上舉起床上的彈弓,剛要打過去,突然心中升起一個念頭“勿以惡小而為之〞,可是,犯錯的想法還是擠開了正義,我還是以迅雷不及掩耳之勢抓起一根繩子,用繩子把麻雀系在了床頭。就此,小麻雀開始了它的凄涼生涯……

我把那只小麻雀關進了鳥籠,我愛它極了!每天給它吃好吃的、好喝的,它在那寬大的籠子里飛來飛去,可后來它卻不吃、不喝了,就在籠子的一角躲著,它好瘦,整個身子好像干干的樹枝,日復一日,我也不知道它在干嘛!那天,待我再次看見它時,它卻已經死了!它不再是以前那美麗的樣子,全身亂糟糟的羽毛,僵硬的身體,嘴角帶著死亡的怒火……

看著死去的鳥兒,它的靈魂仿佛就在我的眼前:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為〞!每一個生靈活在世上都是有意義的,它不是誰的奴隸,不是誰的恩賜,而是生命,本就應當好好的活著!我弄死的雖然只是一條小小的鳥命,卻在我的心中留下了懊悔的種子。

我悔恨莫及,不應當為了自己的私心而禁錮了一個自由的生命……

身邊發生的意外案例發生在身邊的意外事故篇九

今天,我們聽到了一個驚人的消息,就是下周起王老師不再擔任我們班主任了。這個消息太突然了,以至老師后來說什么我都聽不明白了,這,這也太意外了吧?

王老師已經教了我們一個學期多,我們已經習慣有她的生活。雖然我們會往往忽視她的關心,但她的愛卻像空氣一樣,讓我們賴以生存。此時的我們,甚至在想,沒有老師的日子怎么辦?

我還記得上個學期的時候,廣播體操由于我的失誤沒有得獎,因此我很愧疚,覺得是我拖累了大家,所以整日郁郁寡歡,是老師的話開解了我,她并沒有怪我,而是說:“老師都沒有責怪你,你何必放不開呢?〞這次不行,就下次來好了,不要讓它影響你的情緒。〞她的話像一股春風吹入了我的心扉,使我又重拾自信。

使我印象最深的是那次拔河比賽,那次比賽我們女子獲得第一名,老師果真履行諾言,請我們吃雪糕,我感受到老師對我們的關心,呵護和尊重。也使我體會到我們二班的力量,是勢不可擋的。

雖然有時我們回厭惡老師的不解人意,但沒有老師的嚴格要求,又怎么會取得一次又一次的文明班呢?老師雖然有時很嚴肅,有時也像慈母一樣關心著我們。我們和老師已經產生深厚的感情了,誰也離不開誰。我們永遠都不會忘掉老師親切的笑容,招牌式的動作。

王老師,無論你是否擔任我們班主任,我們都會永遠記得你的!

身邊發生的意外案例發生在身邊的意外事故篇十

那年嚴冬,大雪飄飄,寒風凜冽。天上的云層似乎也被凍住一般。我走在一條小巷子里,緊緊地裹住大衣。就在我無意間的一瞥,一抹鮮紅閃入了我的眼眸。

走上前,俯下身子細心觀測,竟是一株小臘梅,瘦弱的枝干上結著幾朵鮮紅的梅花,頂著寒風傲然開放,我不由得想起了《冬夜雜詠·紅梅》的詩人李毅歌詠:“隆冬到來時,百花跡已絕。紅梅不屈服,樹樹立風雪。〞而今看來,果是如此。但不知如何它會長在這,在墻邊石頭間的縫隙里。這般強大的生命力,極嘆欲何言!

眼下終究是寒冬,風無情地打在臉上,即使穿著大衣,也不得不瑟瑟哆嗦。

終究,還是經不起北風的摧殘,有幾片花瓣紛紛飛離枝頭,像靜水紅顏般的黛玉,在空中“凄苦無依〞地打轉,飄零,最終落在了泥土上。默聽,是花落的聲音,花開有情,花落有意。我蹲下身去,靜靜地凝眸著地上的落紅。恍然間明白,花落的聲音,是你含淚的快樂。

伸出手,輕輕地撫摸著纖細的枝干,那么冰涼!在寒風中不帶一絲熱度。而它,卻依舊傲然地屹立著,任憑霜打寒摧。

這時,記起曾經讀過的一篇文章——《民族魂》,祖父借梅花,告訴主人公一個人好像梅一樣,有骨氣,不怕苦,不怕倒!這也是一個民族的魂魄。此刻,我眼前的這株臘梅,以渺小的身姿,展示了它傲人的,堅韌的氣節,不甘言敗的精神。這是梅花的骨氣,一個民族的骨氣!

一株小臘梅,就這樣生長在墻角旮旯,矗立在漫天飛雪之中。

身邊發生的意外案例發生在身邊的意外事故篇十一

今天,在學校的食堂里發生了一件意外:一位學生剛從食堂阿姨的手里端出滿滿的一碗飯,就“啪〞地一聲掉在了地上,碗摔碎了,飯也灑了一地,下面是對每位參與人員的采訪:

目擊者:劉同學

“那時,我正在大口大口地喝湯,突然聽到了〞啪“的聲音,得到我湯都噴了出來,我轉過頭一看,一位同學的飯都掉在了地上,大家都呆呆地看著那位同學和掉在地上的米飯。〞

食堂大媽

“哎呦,那同學真不防備!我看他挺餓的,我就盛了滿滿一碗的飯給他。沒想到,那位同學端著飯“啪〞一下全掉在了地上,飯都灑了,碗也碎了,哎呦,我辛辛苦苦煮的飯吶,竟然全灑了,那位同學真是太不防備了!

那位同學

“當時我真的太餓了,阿姨給我一碗飯,我就準備匆促忙忙地去吃飯,沒想到,沒接穩,飯全掉在了地上,等我再去盛飯時,已經沒有飯了,所以我只好絕望地站在原地,看著灑在地上的飯,我想起了一首眾所周知的詩:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!〞我這才發現,大家都看著我呢,我感到很難堪很無助。

那碗米飯

為什么倒霉的總是我,我被重重地摔在了地上,還被碎掉的玻璃劃了一個口子,到現在還痛著呢,人們怎么就不珍惜我呢?假使一直這樣下去,以后誰來填飽你們的肚子啊!

大家的想法都不一樣,學校正在處理這場意外,批評了食堂阿姨和那位同學……

身邊發生的意外案例發生在身邊的意外事故篇十二

這個意外的收獲,不單單是屬于我,也屬于我爸,還屬于我那溫暖的家。

這個收獲發生在2023年6月24日,老爸一如既往地陪我,陪我在我的房間,陪我在做作業。呵呵,我也是滿10周歲的男孩兒,可男孩的爸爸愛他,每個日出日落,爸爸都陪在我身邊,呵護我,照料我。

潮漲潮退,爸爸在外面其實很辛苦,也經常愁眉苦臉。可是有我—不管多累,不管多煩,嘴角的上提總是擺在他的臉龐上。

其實,我也不是不喜歡爸爸這樣,2023年6月24日,我忍住憋了很久的話,終究從我的嘴邊吐出:

“爸爸,感謝你的照料,可是你都無法想象,我現在已經10歲了,可是你還是把我當做一個4歲的孩子去對待。我認為:現在,你的兒子他已經不是你的兒子了,而是一個完全獨立于你的‘別人’。〞

“這句話出自于《心愛的安德烈》,我現在也想接受他那樣的命運,由于我10歲了,我長大了,我頑強了,我大膽了。爸爸,放手!我能行!〞

那時,那句話吧一家人都震住了。爸爸點了點頭:“嗯,放手!〞媽媽也為我鼓掌。一句話,一份收獲,飽滿的收獲;一份收獲,一段人生歷程,一段以“放手〞為寫照的人生歷程。

這份收獲受益了我,爸爸,也擁有這份收獲。當時,我也很意外,我怎么可以將這句話脫口而出,大約是我太渴望頑強了,這份頑強十分猛烈,以至于有足夠的勇氣讓爸爸放手。

這真是一個意外的收獲,雖然十分意外,但總覺得一切是如此順其自然。

身邊發生的意外案例發生在身邊的意外事故篇十三

“哈哈哈〞教室里傳來一陣陣嘲諷聲,原來我們班發生了一件讓人意外的事情。

今天的科學課需要用到訂書釘、圖釘、泡沫等物品,全班同學都帶了,本來是上課用的工具,結果卻成了同學們的玩具。

終究盼到第四節課了,同學們都迫不及待地將準備好的東西拿出來,課堂上大家都玩的不亦樂乎了,一節課很快就終止了。課間姜老師來到教室看見了大家桌上還沒收的工具,皺著眉頭,擔憂地說:“你們都要防備點,不要被這些堅硬的釘子把手弄破了,釘子掉在地上要趕快撿起來,以免其他同學踩到,注意安全。〞姜老師走后,她說的話就被大家拋到腦后,繼續玩弄著各種釘子。

我們班有個特別頑皮的同學--張奧堯。吃完午飯后,他又開動了腦袋,想惡作劇了,我看到他跟旁邊的小羅同學低聲地說了幾句話,兩個人就不懷好意的笑了。確定又要做壞事了,不知道誰會倒霉了。

“叮鈴鈴〞上課了,同學們都往自己的位置走去,就聽到“啊〞“啊〞幾個同學不約而同的發出了叫聲,只見有的同學手被釘子劃破了,有的同學腳底踩到了圖釘,曹老師看到了很生氣,為了不影響大家上課,課后才把事情告訴了姜老師。

姜老師對兩個做壞事的同學嚴肅的批評了,以后不允許再出現這樣的事情。

這件事情真意外,也提醒我們不要玩危險的東西。

身邊發生的意外案例發生在身邊的意外事故篇十四

今天是五一小長假的最終一天,我在家里做完了作業,又看了會書,覺得有些煩,便計劃出去走走。

出門時還在猜想著自己看過的那本書里面男女主人公的結尾是什么樣的,想著想著不知不覺的就走到了永興超市門口,正好有點渴了,去買瓶飲料吧,剛要進去。

“嘿,淑紅!〞好像有誰在叫我,轉過頭一看,“你是……哦,是維諾!我差點沒認出來啊。〞

“是變丑了吧!〞她調侃道。

“哪有啊,是變漂亮了才對。〞我和維諾是最要好的朋友,小學一年級開始就在一班,干什么都在一起,就是去廁所,都要拖著對方去,可是自從升入五年級那年,她家搬到灤縣去了,她轉到三實小去上學,我們的聯系也就少了。真沒想到能在這兒見到她,之后我們一起逛了超市,相互詢問對方在學校的學習狀況怎么樣。

聊著聊著,談到了我們在一起時的趣事,她說:“你還記得嗎?以前你有一只好看的筆,我喜歡的不得了,我問你從哪里買的,你卻打死都不說,把我給氣壞了。〞

“哈哈,你還記得呀,那時候把你氣的臉都紫了。〞我們兩個都笑了。突然我有一個想法,對他說“維諾,我們來個約定好不好啊?〞“好啊。〞“那我們就在三年后,灤縣一中見?到時我們一起努力,一起學習!〞她點點頭。

最終由于要趕車的原因,我們依依不舍的道別了對方,我堅信我們一定會在一中見面……

身邊發生的意外案例發生在身邊的意外事故篇十五

星期五我當值日生,同學們都準備回家了,我和朋友一起開始“清潔戰場〞了。

我迅速地整理好書包,拿起掃把就掃起來,朋友也在幫忙不停地掃垃圾,全都干得熱火朝天。我一會兒就把課桌椅擺放得整整齊齊,教室里已經一塵不染的了。我和朋友擦了擦汗水,心滿意足地點了點頭,去完成最終一個任務——倒垃圾。

我們倆大步流星地提著垃圾桶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論