師德師風建設方案加強師德師風建設是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進一步提高育人質量、辦好人民滿意教育的迫切要求。為全面貫徹落實《中小學教師職業道德規范》、《河南省中小學教師師德考核暫行辦法》，特制定2018年xx學校師德師風建設活動實施方案。一、指導思想以科學發展觀為指導，以深入開展創先爭優活動為主題，以構建和諧師生關系為主線，以深入推進素質教育、全面加強青少年思想道德建設、促進教育科學發展、促進學生全面發展為目標，以“敬業愛生、教書育人”為核心，以“德為人先、學為人師、行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質、職業理想和職業道德水平為重點，強化師德教育，履行師德規范，不斷提高師德水平，努力鑄就一支忠誠于教育事業，熱愛本職工作，讓學生尊重、家長信賴、社會滿意的教師隊伍。二、目標任務（一）進一步提高教師的思想政治素質引導全校教師認真學習《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師師德考核暫行辦法》，等相關教育法規，貫徹落實科學發展觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以優良的思想政治素質影響和引領學生。（二）進一步樹立正確的教師職業理想增強教師的職業光榮感、歷史使命感和社會責任感，以培養優秀人才、發展先進文化和推動社會進步為己任，志存高遠、愛崗敬業，自覺履行教書育人的神圣職責。（三）進一步提高教師的職業道德水平大力弘揚艱苦奮斗、無私奉獻、務實求真精神，進一步增強教師主人翁責任感，熱愛教育，熱愛學校，熱愛學生，盡職盡責，教書育人，自覺抵制社會不良風氣影響，廉潔從教，依法執教。三、主要措施（一）加強“三觀”教育，提高教師思想政治教育認真貫徹落實黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀、嚴格遵守職業道德規范，以良好的思想政治素質和崇高的人生追求影響和引領學生健康成長。（二）加強師德教育，提高教師職業道德水平認真學習貫徹《中小學教師職業道德規范》，貫徹落實《河南省教體局中小學教師職業道德考核的實施辦法》，明確師德建設目標，把師德教育工作作為教師繼續教育的重要內容，提升教師素質，使教師隊伍具備優秀的道德品質、良好的心理素質和規范的職業素養。（三）開展主題活動，落實建設具體措施積極開展“比修養、比學習、比奉獻、比業績，爭創職業道德優秀，教育教學優良，學生家長滿意”的師德主題教育活動和“師愛進萬家”的專題活動，讓廣大教師成為“勤奮學習的模范、師德修養的模范、教書育人的模范、服務學生的模范、遵紀守法的模范”，使師德師風建設任務落到實處。（四）關心教師心理健康，提高教師心理調節能力樹立“尊師重教、科教興區”良好氣氛，切實提高教師地位，尊重教師勞動成果、理解教師苦衷、減輕教師過重的社會壓力和心理負荷，創設一個融洽、溫馨、積極進取的工作環境，將教師心理健康教育納入目前實施的中小學教師繼續教育培訓，提高教師的自我心理調節能力，減小心理癥狀出現率。（五）完善考核辦法，實現師德“一票否決制”完善師德師風考核辦法，與教師簽定師德師風建設目標責任書，嚴格執行《登封市教體局關于轉發中小學教師違反職業道德行為辦法的通知》四、實施步驟（一）廣泛動員，全面啟動學習階段1、活動內容（各項活動有記錄）①學校制定師德師風建設實施方案，召開教師代表會議，統一思想，提高認識，明確活動目標、任務和具體方法步驟。進一步提高全校教職工，特別是青年教師對加強師德師風教育活動重要意義的認識，規范言行，樹立良好師表形象的自覺性。②要結合實際，通過板報、廣播等載體進行廣泛宣傳動員，充分發揮學生家長及社會輿論的作用，積極營造良好的活動氛圍。③結合實際，擬定和簽定師德師風建設目標責任書。④開展“四德”主題教育活動月。（二）自查自糾、民主評議階段1、活動內容組織教職工從思想和行為上回顧自己的從教經歷，對照通知中的標準進行深刻剖析，寫出自糾自查報告。2．階段要求通過開展學生和家長問卷調查，召開學生和家長座談會等方式了解本校的斷提高自身的師德素養。業務學習要記好學習筆記，增強學習的針對性和實效性，在學習過程中不斷實踐，不斷反思，不斷成長，隨時做好迎檢準備。學校今年將向全校教師征集師德教育論文，以此來強化教師依法治教、以德治教的意識。3.開展“做最美教師”系列教育活動，助推師德發展。（1）開展師德承諾活動。要堅持依法治校，以法治規范校園秩序。規范教師從教行為，杜絕教師體罰和變相體罰學生行為和教育“三亂”現象發生。繼續實行師德師風“一票否決”制度。（2）開展師德大講堂活動。講發生在身在自己身上、自己身邊發生的事，堅持以正面的典型激勵人，以優秀的作品鼓舞人，以身邊的事跡感動人，積極傳播正能量。（3）繼續開展“教師家訪活動”，增進家校聯系，以便更好地引導和教育學生健康發展。（4）在班主任教師中開展“在校我就是學生的家長”愛心奉獻活動，重點做好關愛保護留守兒童工作，開展好關愛保護留守兒童各項活動。（5）以開展優秀教師團隊評比活動為載體，在教師中開展“活出個樣子來給自己看”人生價值系列活動。xx學校師德師風建設領導小組師德師風建設領導小組組長：xxx副組長：xxx成員：xxx師德師風建設領導小組職責xxx(校長)全面負責師德師風建設工作，組織政治學習，加強教職工隊伍建設，開展師德師風教育，建立健全師德師風規范，建章立制。xxx(副校長)具體負責學校黨務工作。組織各黨小組對照師德檢查，及時反饋學校師德師風問題。搞好校務公開，認真接待群眾來信來訪，并做好登記。xxx(副校長)分管學校德育工作，抓好師生思想政治教育工作。安排師德學習內容和師德培訓與討論活動，宣傳師德師風先進典型。xxx(總務主任)組織教師對照師德檢查，及時反饋學校師德師風問題。開展教科研活動，要求教師按師德規范組織教學。總結師德師風建設工作，表彰先進，樹立標兵。做好師德師風的材料建設和歸檔工作。分管教學業務。把師德師風建設同教學、科研工作緊密結合，調動教職工教書育人的積極性。負責抓好學生常規管理工作；協助抓好班主任工作考核，學生的德育教育活動和思想政治工作。組織開展師德師風建設活動。負責師德考核。負責對一至三年級學生的管理，并抓好學生的思想教育工作。xxx分管素質教育工作。把師德師風建設同全體教工作緊密結合，調動全體教工教書育人的積極性。組織小學教研組和辦公室的師德對照檢查，及時反饋學校師德師風問題。開展教科研活動，要求教師按師德規范組織教學。負責對一至六年級學生的教育管理，并抓好學生的思想教育工作。育博學校師德師風學習教育制度為了切實認真地執行教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育

教學質量，就必須加強對教師的師德師風的學習，提高教師的師德素質，從而達到增強教師對自己的責任和使命的認識的目的。而師德師風的學習是一項長期的不間斷的政治和業務并重的學習活動，所以為了使這一學習活動能在我校形成良好的長效機制，持續進行和發展，

擬定本制度。

1、學校成立師德師風領導小組（以下稱小組），制定相應的計劃方案和獎懲制度，教師的師德師風學習在小組的領導下進行集中和自主的學習。

2、師德師風的學習必須以《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》為指導，以省、地、縣相關的文件精神為指針，組織教師進行學習和實踐活動。

3、小組按學習方案（計劃）的要求定時定點對教師進行師德師風的學習（特殊情況除外）。

4、小組對集中學習和自主學習的重要資料進行規定的要求，自主學習的材料教師根據自身的特點進行相應的選取學習。

5、小組對一些重要的精髓的師德師風學習材料金不換印制發放到教師的手中，強化教師的學習行為。

6、教師的學習必須有學習筆記和心得體會，根據自己的教育教學行為進行剖析和反思，并寫成書面材料交小組檢查存檔。

7、學校每期開學前或散學前對教師進行學生滿意度的測評，強化教師從師德師風的學習到實踐的轉變和教師對自身教育教學行為的整改與完善的落實。

8、小組對教師的師德師風學習情況進行定時或不定時的檢查，并作好相應的記錄，作為師德師風和各項考核評聘的內容之一。

9、在集中學習期間嚴格教師的請假制度，對不遵守紀律的教師根據相應的條款進行相應的處理。

10、嚴格執行“師德師風學習獎懲制度”，不姑息遷就，實行舉報。

11、學校與教師簽訂“師德師風責任狀”，強化教師的師德師風的學習行為和教育教學工作行為，端正教師的學習態度。

12、師德師風的學習和實踐提倡廣大教師的監督，更提倡教師的創新作為——只要有利于學校的教育教學工作。

教師師德師風責任書為加強師德師風建設，不斷提高教師師德修養，營造優良師德師風氛圍，樹立人民教師的新形象，增強教書育人的責任感，爭創人民滿意的教育，特與我校教師簽訂如下師德師風責任書：l、熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線、方針、政策，忠誠人民的教育事業，關愛學生，愛崗敬業，盡職盡責為辦好我校教育多做貢獻；不傳播違背黨和國家方針政策的錯誤言論以及有害學生身心健康的思想文化。2、認真學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《新中小學教師職業道德規范》等有關法律法規，做到學法、知法、懂法、守法，切實提高自身的法制意識，依法施教，依法治校。3、全面貫徹黨的教育方針，愛護學生，全面關心學生思想品德、學習、生活、健康。尊重每個學生的人格，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰學生，或譏諷、歧視、侮辱學生。不搞第二職業，杜絕有償補課。4、熱愛學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。認真工作，勇挑工作重擔，樂做平凡小事，努力完成本職工作。不在工作時間內從事與教育教學無關的活動，不無故遲到、早退、缺課、擅自調課或請人代課。5、加強自身修養，說話和氣，以禮待人，尊重別人，熱情接待來訪，言行舉止文明，衣著整潔大方。在思想境界、文化修養、道德情操方面言傳身教，為人師表，凡要求學生做到的，自己首先做好，事事處處做學生的表率；努力提高自身心理素質。6、勤奮學習，銳意進取。努力學習政治，學習業務，學習文化，提高自身政治理論水平、業務素質和綜合能力，完成規定的繼續教育任務，使自身整體素質不斷得到提升。7、嚴格遵守國家政策法令，遵守社會公共秩序，遵守學校各項規章制度，服從集體，顧全全局。不參加有損國家和人民利益的活動；不參與迷信、賭博等不健康活動；不向學生推銷、代購教輔用書和其他商品；不收取學生及學生家長贈送的錢、物和有價證券；不得經商和從事第二職業。8、加強團結，嚴以律己，寬以待人，從學校整體利益考慮問題，待人誠懇不虛偽，不說不利于團結的話，不散布不負責任的言論，杜絕有損