




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第頁碼頁碼頁/總共NUMPAGES總頁數總頁數頁《我們在成長》主題隊會一(2)中隊一、活動準備課前讓小朋友各自準備好自己要展示的作品或本領。二、活動過程(一)交流收獲師:不知不覺,我們已在小學里度過了將近一年的時間,下面請大家說說,自己都學會了什么?生1:我學會了讀書,寫很多的字。生2:我學會了尊老愛幼。生3:我認識了人民幣。生4:我學會了乘法口訣。......(二)展示收獲主持人:大家的收獲真多呀!下面就請大家現場表演吧!陸文彪:展示自己的鉛筆字徐文沁:歌曲《春天在哪里》張佳麗:畫畫《快樂的六一》黃星磊:講故事《白雪公主》湯佳境、毛雨平:朗誦古詩《鵝》、《村居》湯凱欣:口算題(三)自理能力比賽師:大家真厲害!接下來我考考大家,請大家以最快的速度整理自己的書包。開始!生整理書包,評選前五名,鼓勵。(四)延伸齊唱《小雨,小雨》。(五)老師講話。1、小樹苗的成長離不開陽光、雨露,我們的成長離不開老師、父母,你想對他們說什么呢?2、生自由談。3、讓我們努力學習,用智慧的彩筆描繪未來的人生藍圖吧!三、活動結束一(2)中隊一、活動準備課前讓小朋友各自準備好自己要展示的作品或本領。二、活動過程(一)交流收獲師:不知不覺,我們已在小學里度過了將近一年的時間,下面請大家說說,自己都學會了什么?生1:我學會了讀書,寫很多的字。生2:我學會了尊老愛幼。生3:我認識了人民幣。生4:我學會了乘法口訣。......(二)展示收獲主持人:大家的收獲真多呀!下面就請大家現場表演吧!陸文彪:展示自己的鉛筆字徐文沁:歌曲《春天在哪里》張佳麗:畫畫《快樂的六一》黃星磊:講故事《白雪公主》湯佳境、毛雨平:朗誦古詩《鵝》、《村居》湯凱欣:口算題(三)自理能力比賽師:大家真厲害!接下來我考考大家,請大家以最快的速度整理自己的書包。開始!生整理書包,評選前五名,鼓勵。(四)延伸齊唱《小雨,小雨》。(五)老師講話。1、小樹苗的成長離不開陽光、雨露,我們的成長離不開老師、父母,你想對他們說什么呢?2、生自由談。3、讓我們努力學習,用智慧的彩筆描繪未來的人生藍圖吧!三、活動結束一(2)中隊一、活動準備課前讓小朋友各自準備好自己要展示的作品或本領。二、活動過程(一)交流收獲師:不知不覺,我們已在小學里度過了將近一年的時間,下面請大家說說,自己都學會了什么?生1:我學會了讀書,寫很多的字。生2:我學會了尊老愛幼。生3:我認識了人民幣。生4:我學會了乘法口訣。......(二)展示收獲主持人:大家的收獲真多呀!下面就請大家現場表演吧!陸文彪:展示自己的鉛筆字徐文沁:歌曲《春天在哪里》張佳麗:畫畫《快樂的六一》黃星磊:講故事《白雪公主》湯佳境、毛雨平:朗誦古詩《鵝》、《村居》湯凱欣:口算題(三)自理能力比賽師:大家真厲害!接下來我考考大家,請大家以最快的速度整理自己的書包。開始!生整理書包,評選前五名,鼓勵。(四)延伸齊唱《小雨,小雨》。(五)老師講話。1、小樹苗的成長離不開陽光、雨露,我們的成長離不開老師、父母,你想對他們說什么呢?2、生自由談。3、讓我們努力學習,用智慧的彩筆描繪未來的人生藍圖吧!三、活動結束一(2)中隊一、活動準備課前讓小朋友各自準備好自己要展示的作品或本領。二、活動過程(一)交流收獲師:不知不覺,我們已在小學里度過了將近一年的時間,下面請大家說說,自己都學會了什么?生1:我學會了讀書,寫很多的字。生2:我學會了尊老愛幼。生3:我認識了人民幣。生4:我學會了乘法口訣。......(二)展示收獲主持人:大家的收獲真多呀!下面就請大家現場表演吧!陸文彪:展示自己的鉛筆字徐文沁:歌曲《春天在哪里》張佳麗:畫畫《快樂的六一》黃星磊:講故事《白雪公主》湯佳境、毛雨平:朗誦古詩《鵝》、《村居》湯凱欣:口算題(三)自理能力比賽師:大家真厲害!接下來我考考大家,請大家以最快的速度整理自己的書包。開始!生整理書包,評選前五名,鼓勵。(四)延伸齊唱《小雨,小雨》。(五)老師講話。1、小樹苗的成長離不開陽光、雨露,我們的成長離不開老師、父母,你想對他們說什么呢?2、生自由談。3、讓我們努力學習,用智慧的彩筆描繪未來的人生藍圖吧!三、活動結束一(2)中隊一、活動準備課前讓小朋友各自準備好自己要展示的作品或本領。二、活動過程(一)交流收獲師:不知不覺,我們已在小學里度過了將近一年的時間,下面請大家說說,自己都學會了什么?生1:我學會了讀書,寫很多的字。生2:我學會了尊老愛幼。生3:我認識了人民幣。生4:我學會了乘法口訣。......(二)展示收獲主持人:大家的收獲真多呀!下面就請大家現場表演吧!陸文彪:展示自己的鉛筆字徐文沁:歌曲《春天在哪里》張佳麗:畫畫《快樂的六一》黃星磊:講故事《白雪公主》湯佳境、毛雨平:朗誦古詩《鵝》、《村居》湯凱欣:口算題(三)自理能力比賽師:大家真厲害!接下來我考考大家,請大家以最快的速度整理自己的書包。開始!生整理書包,評選前五名,鼓勵。(四)延伸齊唱《小雨,小雨》。(五)老師講話。1、小樹苗的成長離不開陽光、雨露,我們的成長離不開老師、父母,你想對他們說什么呢?2、生自由談。3、讓我們努力學習,用智慧的彩筆描繪未來的人生藍圖吧!三、活動結束一(2)中隊一、活動準備課前讓小朋友各自準備好自己要展示的作品或本領。二、活動過程(一)交流收獲師:不知不覺,我們已在小學里度過了將近一年的時間,下面請大家說說,自己都學會了什么?生1:我學會了讀書,寫很多的字。生2:我學會了尊老愛幼。生3:我認識了人民幣。生4:我學會了乘法口訣。......(二)展示收獲主持人:大家的收獲真多呀!下面就請大家現場表演吧!陸文彪:展示自己的鉛筆字徐文沁:歌曲《春天在哪里》張佳麗:畫畫《快樂的六一》黃星磊:講故事《白雪公主》湯佳境、毛雨平:朗誦古詩《鵝》、《村居》湯凱欣:口算題(三)自理能力比賽師:大家真厲害!接下來我考考大家,請大家以最快的速度整理自己的書包。開始!生整理書包,評選前五名,鼓勵。(四)延伸齊唱《小雨,小雨》。(五)老師講話。1、小樹苗的成長離不開陽光、雨露,我們的成長離不開老師、父母,你想對他們說什么呢?2、生自由談。3、讓我們努力學習,用智慧的彩筆描繪未來的人生藍圖吧!三、活動結束一(2)中隊一、活動準備課前讓小朋友各自準備好自己要展示的作品或本領。二、活動過程(一)交流收獲師:不知不覺,我們已在小學里度過了將近一年的時間,下面請大家說說,自己都學會了什么?生1:我學會了讀書,寫很多的字。生2:我學會了尊老愛幼。生3:我認識了人民幣。生4:我學會了乘法口訣。......(二)展示收獲主持人:大家的收獲真多呀!下面就請大家現場表演吧!陸文彪:展示自己的鉛筆字徐文沁:歌曲《春天在哪里》張佳麗:畫畫《快樂的六一》黃星磊:講故事《白雪公主》湯佳境、毛雨平:朗誦古詩《鵝》、《村居》湯凱欣:口算題(三)自理能力比賽師:大家真厲害!接下來我考考大家,請大家以最快的速度整理自己的書包。開始!生整理書包,評選前五名,鼓勵。(四)延伸齊唱《小雨,小雨》。(五)老師講話。1、小樹苗的成長離不開陽光、雨露,我們的成長離不開老師、父母,你想對他們說什么呢?2、生自由談。3、讓我們努力學習,用智慧的彩筆描繪未來的人生藍圖吧!三、活動結束一(2)中隊一、活動準備課前讓小朋友各自準備好自己要展示的作品或本領。二、活動過程(一)交流收獲師:不知不覺,我們已在小學里度過了將近一年的時間,下面請大家說說,自己都學會了什么?生1:我學會了讀書,寫很多的字。生2:我學會了尊老愛幼。生3:我認識了人民幣。生4:我學會了乘法口訣。......(二)展示收獲主持人:大家的收獲真多呀!下面就請大家現場表演吧!陸文彪:展示自己的鉛筆字徐文沁:歌曲《春天在哪里》張佳麗:畫畫《快樂的六一》黃星磊:講故事《白雪公主》湯佳境、毛雨平:朗誦古詩《鵝》、《村居》湯凱欣:口算題(三)自理能力比賽師:大家真厲害!接下來我考考大家,請大家以最快的速度整理自己的書包。開始!生整理書包,評選前五名,鼓勵。(四)延伸齊唱《小雨,小雨》。(五)老師講話。1、小樹苗的成長離不開陽光、雨露,我們的成長離不開老師、父母,你想對他們說什么呢?2、生自由談。3、讓我們努力學習,用智慧的彩筆描繪未來的人生藍圖吧!三、活動結束一(2)中隊一、活動準備課前讓小朋友各自準備好自己要展示的作品或本領。二、活動過程(一)交流收獲師:不知不覺,我們已在小學里度過了將近一年的時間,下面請大家說說,自己都學會了什么?生1:我學會了讀書,寫很多的字。生2:我學會了尊老愛幼。生3:我認識了人民幣。生4:我學會了乘法口訣。......(二)展示收獲主持人:大家的收獲真多呀!下面就請大家現場表演吧!陸文彪:展示自己的鉛筆字徐文沁:歌曲《春天在哪里》張佳麗:畫畫《快樂的六一》黃星磊:講故事《白雪公主》湯佳境、毛雨平:朗誦古詩《鵝》、《村居》湯凱欣:口算題(三)自理能力比賽師:大家真厲害!接下來我考考大家,請大家以最快的速度整理自己的書包。開始!生整理書包,評選前五名,鼓勵。(四)延伸齊唱《小雨,小雨》。(五)老師講話。1、小樹苗的成長離不開陽光、雨露,我們的成長離不開老師、父母,你想對他們說什么呢?2、生自由談。3、讓我們努力學習,用智慧的彩筆描繪未來的人生藍圖吧!三、活動結束一(2)中隊一、活動準備課前讓小朋友各自準備好自己要展示的作品或本領。二、活動過程(一)交流收獲師:不知不覺,我們已在小學里度過了將近一年的時間,下面請大家說說,自己都學會了什么?生1:我學會了讀書,寫很多的字。生2:我學會了尊老愛幼。生3:我認識了人民幣。生4:我學會了乘法口訣。......(二)展示收獲主持人:大家的收獲真多呀!下面就請大家現場表演吧!陸文彪:展示自己的鉛筆字徐文沁:歌曲《春天在哪里》張佳麗:畫畫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 政府采購成本控制分析
- 餐飲服務員勞動合同離職補償協議
- 微博大V與企業品牌的合作模式
- 重建后的兒童心理護理講課件
- 高層建筑車棚施工安全責任協議書
- 異國風情酒吧主題夜策劃
- 教育信息化下學生心理適應性研究
- 房產買賣及室內空氣質量檢測合同
- 新型生產力驅動下現代學徒制的優化路徑研究
- 2025屆山東省鄒城八中學八下英語期末學業質量監測模擬試題含答案
- 各專業試驗報告氣味及
- 中國糖尿病腎臟病防治指南(2021年版)
- 計算機技術前沿總結課件
- 輸電線路風偏計算基本方法
- 馬鞍山市潔源環保有限公司馬鞍山市一般工業固廢填埋場項目重新報批環境影響報告書
- 通信線路投標文件
- 集結號觀后感 集結號觀后感500字(最全)
- (完整版)全國各省份城市明細表
- 《“將軍飲馬”問題》說課稿
- GB/T 6109.20-2008漆包圓繞組線第20部分:200級聚酰胺酰亞胺復合聚酯或聚酯亞胺漆包銅圓線
- 《社會主義核心價值觀》優秀課件
評論
0/150
提交評論