2023年幼師自我鑒定集錦8篇幼師自我鑒定篇1

轉瞬間，來幼兒園已經四個月了，這段時間對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試現在，我的實習生活即將結束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天!這次實習中我第一次懂得了理解、喜愛孩子，要有許多許多的耐性、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了很多幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的珍貴財寶在這段時間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會了我執著，堅持，奮斗，理解和珍惜這是我在學校里學不到的。

剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的學問一些理論的東西，缺乏實踐閱歷來到了幼兒園，面對新的環境，遇到新的挑戰，我只能一切從頭起先失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：肯定要讓每個孩子都喜愛我每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友情的橋梁。

在區域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩嬉戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會致歉;與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，閑聊，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內心世界慢慢地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純凈無暇的，當他們接受了你就會真心的喜愛你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張天真爛漫的笑臉時我的內心充溢了華蜜。

我在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒老師更難;也知道了自己的不足我們要回到學校來充溢學問，彌補缺口每個孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主子真正走進孩子的世界，去發覺他們，變更他們，教化他們，這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們咱也當了一回張老師呢!經過實習，我才發覺，要想當一名真正合格的幼兒老師還真不簡單，光靠現在學的學問是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂，現在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的快樂;我愿用我的實心，換取全部人的認同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教原來就是一門須要具有愛心的專業面對一個個天真的孩子，我們更應當用母親般的心去呵護他們短暫的實習，我更加堅決了自己的選擇。

幼師自我鑒定篇2

我來自于xx幼師學院，面臨畢業到來的時候，我在本市的一所幼兒園實習了一個月的時間。時間雖然很簡短，可是收獲卻甚多，心中萌生了很多感受。

看著帶課老師給孩子門上課，我仔細的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了許多在校期間沒有學過的，終歸試教和正式的時候的心態是不一樣的。聽課了之后我起先講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，后來我用小組競賽來管他們的紀律，這樣不但可以培育他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。漸漸發覺，孩子們起先接受我喜愛我，這是讓我最興奮的一件事了。

組織了幼兒園藝術節，我帶著班里的小摯友們支配節目，雖然我在實習期間很勞碌，但感覺到很充溢。同時也明白了一件事，要做個好老師除了要有豐富的專業學問以外，還必需要有其他課外學問，這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能敬重你。這個時候才知道，其實幼師還是很好當的，只要你用正心態去對待。就在這樣勞碌的實習生活里，一個月也就這樣過去了。這個月經驗的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我相識到正確的人生觀，價值觀。時間就是這樣無情，頭也不回的消逝掉，是的，誰都不情愿被時間丟下.而我們也隨著時間的流走一點一點的成長.而曾經的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟.或許這正是成長的代價。每經驗過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進一步。

長。在過去半年的內，通過不斷地學習，團組織使我健康成長，使我相識正確的人生觀，世界觀。在這繁忙的一年中在團組織的關切下收獲不少。我收獲了許多許多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的消逝一點一點的'成長.而美妙的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是學生的那段日子，顯得是那么的遙遠。

在學習上：假如考上中專是我人生的一個新的轉折點，那么念法律系就是我那個階段的沖刺。過去的已經無法挽回了，唯一能夠做的，而且作好的就是現在學習的目的異乎尋常明確，就是學習門類繁多龐雜法律學問，學得一點學問技能為以后的人生道路上的選擇多一些安家立命的本錢。我深深明白學習的重要性如何。面對二十一世紀這個信息學問爆炸的時代，面對學問就是力氣，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了學問將是一個一無所取的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去，以學問為特征的知本家的時代即將到來。而中專時代是學習現代科學學問的黃金時代，我國的中等職業教化又是世界一流的，我應當抓住這個有利的時機和機遇，用學問來武裝徹底自己的頭腦，學問是無價的寶藏。那時，合理支配時間，調整好作息時間，安排好學習、工作、消遣的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學閱歷的總結，具有很高的價值，應仔細完成。

時間學習一些其它專業領域的學問，學問總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成果，但離心中的目標還很遠，仍需接著努力，抓緊自己的學習。

下面我還要具體介紹幾位學習路上讓我感到受益匪錢的良師。教語文王老師并常常指導我們閱讀古文去買了相關的書籍，這就是導航燈，中國俗話說的好：“師傅領進門，修行在個人”。一道大門已經為我們放開了，我們唯一能做而必需去做并且要做好的就是學會它，駕御它，創建它。假如要說的時尚點就是玩轉它，玩死它。當我們在摸索中遇到困難時，王老師又給我們請來了我們的學姐聶晨晨，教我們學習如何領悟這個文言文中常遇見的一些問題和解決方法，我受到了很大的啟發，眼前呈現出一條模模糊糊小路的樣子，并使我堅決的走下去，要知難而上，王老師始終這樣說。這對于學來說已經足夠了，另外還有那么多的好友一起學習，更是信念大增。王老師有激情，講話很有感染性。

幼師自我鑒定篇3

實習期轉瞬逝，通過這段時間的實習，我得到了一次較全面的、系統的熬煉，也學到了很多書本上所學不到的學問和技能。學習期間，我任老師和..老師那里學到了許多關于班級管理方面的閱歷，學會了怎樣運用學校所學學問結合帶班實際提高作。更學會了怎樣大膽地與小摯友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。

實習讓我增長了不少學問，積累了少閱歷。記得在起先實習的第一周，帶班生活讓我感覺到很生疏，心里知道應當先和小摯友一起玩，這樣才能較快與他們進行溝通，才能讓他們了解和接受我。但由于害怕，我始終沒能大膽的跨出夠與小摯友一起玩的第一部，心里也很怕以后的實習日子該怎么辦。起先，我很有自信，心想：我才不怕上課呢，與小摯友上課多簡單啊。但是我的想法錯了，當真的到了上課的時候我又起先膽怯 起來。指導老師幫我說了開頭語，接下來的課就由自己上了。由于膽怯 ，上課時的說話聲音就越來越小，到一半的時候，小摯友就起先起哄了，是班主任出面才幫我整理了殘局，通過與班主任指導老師的溝通后，我知道了怎樣建立自己在小摯友心目中的威信。幼兒園的實習生活，讓我受益不少。首先學會了怎樣與老師和幼兒的溝通，學會了給幼兒上課和做嬉戲，學會了怎樣在備課寫教案。其次是越來越覺得與小摯友一起上課、做嬉戲是一多么的快樂的事。但我也深深地體會到，要想成為一名優秀的老師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。在此，我誠心的感謝我的指導老師：xx老師、xx老師和幼兒園的領導；同時還要感謝關切和幫助過我其她老師阿姨們。

不知不覺就要實習完畢了，這個實習將會是我生命中最難忘的日子。一起先的時候很怕，但現在想來，日子還是過去了，以后不論遇到什么困難，我都不會再對自己失去信念。

實習老師：

年月日

幼師自我鑒定篇4

幼兒園老師實習自我鑒定今年9月初起先我進行教化實習工作,在實習中,在指導老師的仔細指導下,我主動且負責任的完成我的授課內容。

這次實習令我感受頗多，首先，在我的教學活動過程中，遇到了許多在高校課堂里所沒有經驗過，沒有學過的東西，以前總認為自己的有很強的親和力，做每件事都很自信。但在一次講課中，我用講授法并結合實際的事例給學生上新課，剛起先學生還聽得興致勃勃的，可到后面有部分學生已經聽得有氣無力了。學生何以如此呢？細致分析了緣由，在我看來，主要是由于學生沒有學習愛好，以及老師的教學方法太過于單一。課堂應當充分的體現老師的主導作用與學生的主體作用相結合，在自己仔細總結過后，不斷的改進了自己的缺陷和不足，而相識到本班學生對探討活動比較感愛好，在之后的上課之中,就改進了教學方法,同時指導學生對老師教學的相關詳細案例進行探討分析，這樣就活躍了課堂氣氛，使得我的教學與學生的學習達到了預想的效果。

其次，課前打算工作要充分，作為一名老師，我在考慮問題時，做到了細心全面，并且要切合實際的內容，同時在教學過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當。

最終，仔細總結老師及學生給我的反饋看法和建議，不斷的擴寬自己的學問面，不斷的提到自己的教學水平，不斷的充溢和完善自己。

在這次實習期間，考慮到我所實習的班級是畢業班，學生的思想波動很大，雖然我不是班主任，但作為任課老師，我同樣有責任做好他們的思想工作。而由于學校管理的要求，每天晚上都要上自習，且他們都是師范專業的學生，同時在前幾年的學習中，很少有機會上講臺去熬煉自己，鑒于此，我就利用晚自習的時間支配學生進行試講，并作相應的指導點評。許多學生在經驗了這次試講過后，不管是在課堂的回答問題還是在課堂上的探討活動，以及他們站在講臺上的發言，都變得更加的自然而自信。可以說在這短短的實習期間，我本著對學生負責的看法盡全力做好每一件事情。

在這大約兩個月的實習生活中，我學會了許多，也懂得了許多，雖然不能說實習能變更我的全部，但至少在經驗實習之后，我變得更加的穩重和冷靜。同時也更加明確了自己的責任，明確了自己今后的奮斗目標，讓我在今后的工作中更有動力。

幼師自我鑒定篇5

在這段學習時間里，我與老師們建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學也建立了良好的學習關系，大家互幫互助，共同提高。

這幾年來，在上級部門的統一部署下，各幼兒園都在實施二期課改。我也仔細學習二期課改的新理念，不斷吸取教學閱歷，改進教學方法，不斷地鉆研業務。在各位老師的幫助下，我學到了很多，成長了起來，對二期課改有了深層次的相識。二期課改的觀念比以往有了很大變更，教化目標加強了、教化的學科性起先淡化，更多地關注孩子們的主體作用，留意調動孩子們的主動性，初步有了一日活動課程等理念。

教化的著重點放在變更孩子的學習方式上，使孩子學會學習。在預設活動的內容和要求上，我注意選擇那些貼近自己班級孩子實際狀況的，將近階段主題與本班幼兒現有學問水平、生活閱歷相互連接，選擇確定適合本班孩子發展的內容與形式。在活動中我注意個別引導，實施有差異教化。每個孩子都有不同的發展特點和水平，在活動中，我盡可能為孩子們供應豐富而有層次的材料，提出不同要求。

在長時間與孩子們的交往中，我漸漸發覺我們之間的關系有了很微妙的改變，以前老師給幼兒總是一種居高臨下的感覺，而現在的我和孩子們之間保持同等、自然的關系，相處特別融洽，形成了“同伴、摯友”的新型師生關系。我細致視察、傾聽并記錄真實的資料，把握他們各自發展的脈象。

在師生互動中，滿意兒童的愛好和求知欲望，支持幼兒、敬重幼兒，讓幼兒感受到老師是在和你一起玩，一起成長。我努力營造同等溝通，相互合作的氛圍。

以前那種老師“教”，幼兒“學”;重結果，輕過程;注意學問型的傳統教化思想、模式現在已經落后于時代發展了，它已被一種全新的教化理念和教化方法所取代。新的課改要求注意孩子的親身體驗;強調要發覺學習、探究學習、探討學習;引導孩子將學問轉化為實力;由重學問傳授向重發展轉變;由重老師“教”向重學生“學”轉變;由重結果向重過程轉變;由統一規格教化向差異性、個別性教化轉變，面對每一個幼兒，敬重孩子的個體差異，敬重孩子的多樣化，允許孩子發展的不同，采納不同的教化方法和評估標準，為每一個孩子的發展創建條件。

同時老師作為活動的參加者、幫助者、記錄者、視察者，不僅關注著幼兒的愛好、須要和實力的發展，更注意為幼兒創設有利于探究和表現的環境。如在活動前我會為幼兒供應豐富多樣、且適合幼兒發展須要的材料，引起幼兒對活動的愛好;當孩子們對我提出要求和疑問時。

幼師自我鑒定篇6

20xx年度幼兒園工作即將結束，在本學年度教化教學工作中，我園主動響應區教化局精神，深化學習和貫徹新的《綱要》，以堅持《幼兒園工作規程》為指導，務實創新，堅持走科研促教，科研興園之路。以＂一切為了孩子＂的服務管理為宗旨，用真誠的愛心去呵護幼兒，獲得我們最大的成就，就是讓孩子快樂讓家長放心。

一、辦學狀況

我園由xx出資舉辦，園址位于**區土門鎮古鎮村，交通便利、環境優雅，現有房屋20余間，占地面積1200平方米，除正規的教室外，還有標準化的老師辦公室、廚房、休息室，院內場地較大，兒童有足夠的活動空間。綠化面積400余平方米。設大、中、小、托班4個班。我園教職員工全部持證上崗，園長1名、幼兒老師4名，保育員2名，保健醫1名，保安2名。我園開設全方位課程：舞蹈、美術、英語、手工等，通過一年的學習，幼兒取得可喜的成果，也得到家長的認可。

二、招生及收、退費狀況

我園面對社會招收3-6歲學齡前幼兒。本學期受辦手續緣由，致使招生受到影響，大班6人，中班8人，小班20人。學費xx元/月，生活費xx元/月。費用做到每月一清。如有特別狀況將嚴格根據《收、退費制度》，剛好退還費用。各項費用剛好公示，讓家長了然于胸。

三、建立、健全各項規章制度、各項應急措施和應急預案

目標明確，責任實施，檢查與指導，實踐與總結有機的結合起來。幼兒園實行強化領導班子值班檢查，大力推行崗位責任制，廣泛開展教職工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心里素養、特別病史的排查活動，建立幼兒花名冊嚴格執行家長接送卡接送制，嚴格家長接送幼兒時的管理。

四、食品衛生平安工作

對食品選購 狀況，加工，烹制和餐具的清洗，消毒以及從業人員操作的過程進行監督檢查，建立健全食品衛生管理機構的配備，實行誰工作，誰負責，并做好各項記錄。進一步完善食堂建設，擴大備餐間，狠抓保健衛生的：＂三個原則＂，＂四個嚴格＂，＂五個仔細＂，使我園保證平安衛生工作達標，本園無一例責任事故發生。

五、家長工作

我園從宏觀面上做好家長工作，重點家長區分對待剛好做好廣闊家長的宣揚、溝通、引導工作，充分贏得家長對我園工作的信任和確定。

六、傳染病預防工作

為了有效預防剛好限制和消退突發性的傳染病疫情事務的危害，保障幼兒的身心健康與生命平安，我園嚴把新生入園關，要求幼兒入園前體檢，合格后才能入園。做好晨檢工作、消毒工作，因病因事缺課幼兒登記工作。普及衛生學問，利用墻報、家園等各種形式做好預防疾病的宣揚，正確相識，做好防范，確保幼兒身心健康的發展。

七、存在的不足和改進措施

1、老師專業水平有待提高，在今后的工作中要接著開展練功活動，不斷提高老師專業水平。

2、辦園條件有待更新完善。

3、多開展一些幼兒活動，調動和開發幼兒智力。

4、加大宣揚力度，擴大招生范圍。

辭舊迎新，總結了本學年的工作成果，也對這一年的工作做了自我鑒定，瞻望下一學年的起先，在新的一年里，我園將更加努力工作，銳意進取，勇于創新，使家長能安心。在新的學期里，我們將一如既往地仔細開展工作，并針對這一學期工作中出現的不足進行調整，使每一位幼兒能夠得到發展。我們全體老師將堅持為幼兒一生的學習和發展奠定良好的基礎，把我園建設成家長放心的優秀幼兒園！

幼師自我鑒定篇7

光陰如箭，歲月如梭，急匆忙地走過兩年半年輪，即將畢業的我，點點滴滴依舊清楚分明。

自從xx年年被山東理工高校成教學院學前教化專業錄用后，充溢信念的我即以滿腔的熱忱投入學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊仔細備課，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的叮囑。充分利用自己的閑暇時間，把學的理論和實際工作相聯系，把時不能作詳細解說的書本學問理解消化。通過兩年半的本科學習，本人在思想相識、業務相識、專業技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

(一)思想相識：本人在學習期間，仔細學習了學院開設的專業課，特殊是對學院開設課程《教化學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的老師不僅關注學生的學習，更關注學生的心里，塑造健康的人格和培育樂觀上進的心態是我們共同的目標。

(二)業務相識：山東理工高校學院的授課老師業務精湛，教學仔細、負責，使本人在學習期間收獲頗多，大大提高了業務實力。使本人的業務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教化實踐中，效果效果相當不錯。

(三)專業技能：本人是一名幼兒老師，在校我們學習了不光《教化學》、《心理學》，還有《幼兒衛生與養分學》、《家庭教化學》等，通過學習讓我學會了許多，也學會了怎樣處理突發事務。

短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業文化學問，