第14頁共14頁教師節活動?方案策劃?一：場外布?置：場內布?置：大門?對聯：社區?海報宣傳;?辦公室內的?宣傳;〈具?體操作/待?：〉二：?活動主題：?以關愛生?命/關愛健?康/關愛教?育/“特別?的愛給特別?的你”為活?動主題：?三：活動目?的：積極?參與社區的?活動，提高?賣場的前期?親和力四?：贈送活動?：吸引顧客?;具體內?容____?月____?日前，憑宣?傳單即可在?《博仁堂攜?手江北中醫?院的體驗中?心》領取一?份禮物，每?張單子限領?一份;五?：邀請函的?宣傳：〈邀?請函/待〉?〈1〉_?___月_?___日前?到的新顧客?;我們將有?專業醫師為?你免費提供?健身指導和?健康咨詢。?〈2〉上?50的老人?可獲得“健?康禮品一份?”〈每天限?前____?名〉〈3?〉在___?_月___?_日這一天?生日的老人?可獲得幸運?老人大禮品?一份。〈憑?身份正為準?〉六：老?顧客重復消?費優惠方案?;〈具體操?作/待：〉?七：老顧?客帶新顧客?方案;〈具?體操作/待?：〉八：?教師節健康?特賣方案;?〈具體操作?/待：〉?九：大規模?的進行電話?回訪：十?：每天到會?的新顧客都?贈送小禮品?;進行社區?服務，真情?奉獻，樹立?形象，帶動?宣傳。十?一：聯誼會?現場有獎問?答;主要是?留注顧客;?主持搞?走向臺前：?(邊走邊說?)(播放輕?音樂)為?生命，為健?康，為有一?個幸福的晚?年;今天我?們歡聚一堂?，共同喜迎?普天下教師?共同的節日?;在這里/?請允許我向?普天下的教?師致以節日?的問候/祝?你們教師節?快樂/歡?迎詞：尊?敬的各位來?賓，親愛的?叔叔阿姨，?也及我們博?仁堂的所有?事業伙伴，?大家—上午?好，這里是?博仁堂舉辦?的〈慶祝_?___年/?教師節健康?聯誼會的活?動現場〉我?是今天的.?主持人：_?___在這?里請允許我?代表博仁堂?所有的工作?人員對您的?到來表示最?衷心的感謝?和—最熱烈?的歡迎——?歡迎你們;?同時—也祝?愿在座的叔?叔阿姨—身?體健康—萬?事如意，合?家歡樂!?節目表演?鮮艷的紅旗?下，我們又?迎來了一個?難忘的教師?節，在這幸?福、溫馨而?又激動的時?刻，我想向?您說聲：感?謝您—老師?，您讓我們?成為自信的?，能超越自?己的人。你?用事實向我?們證明：學?習并不是一?種負擔，而?是一種快樂?和責任，一?把通向我們?從未知道的?天地的鑰匙?。您教會我?們用自己的?頭腦和雙手?大膽探索，?去尋找和發?現，讓生活?充滿驚喜!?感謝您—老?師，突然?有一天我們?卻發現您老?了，倦了，?累了。你又?何嘗不需要?他人的理解?和支持，而?這時你卻是?如此沉默、?九月的陽光?格外燦爛，?九月的天空?分外明媚!?我們有緣相?聚在這里，?共同來慶祝?這第___?_個教師節?，請把我們?心靈中的感?動，沉思中?的景仰和期?待，此刻都?凝聚成真誠?的祝福，用?你最喜愛的?方式，獻給?我們光榮的?人民教師吧?。下面讓我?們以最熱烈?的掌聲，請?出今天的第?一位朋友，?____老?師為我們帶?來一首〈_?___〉歌?曲;來;掌?聲有請;?謝謝___?_老師給我?們帶來的這?首好聽的歌?謠;讓我們?再一次把掌?聲送給他/?桃李滿天下?，春暉遍四?方。師恩重?如山，學生?怎能忘。一?份真摯的祝?福，獻給我?們敬愛的老?師，祝福您?，萬事如意?，身體健康?!健康講?課立足生?命科學，造?福人類健康?。緊握科技?脈搏，共享?幸福人生;?在這個喜慶?的日子里;?我相信大家?今天來這里?的目的是為?了健康，最?想的是學到?知識得到健?康吧!那大?家可不要隨?意走動和講?話了，精彩?三十分，不?容錯過。來?，掌聲有請?____為?我們帶來今?天的精彩健?康講座;來?，掌聲有請?;(播放?重音樂)?感謝___?_的精彩講?解;來/我?們再一次把?掌聲送給他?;互動：?(播放重音?樂)老顧?客分享：?人家都說了?/金獎銀獎?不如老百姓?夸獎/金杯?銀杯不如老?百姓口杯/?那下面我想?知道一下/?在場用過我?們博仁堂產?品的請高舉?您健康的手?/哇/現場?有這么多用?過我們博仁?堂產品的叔?叔阿姨啊/?來/請這位?——跟我們?一起分享一?下他得健康?/來/掌聲?有請宣布?優惠：今?天是個喜慶?的日子，在?這個喜慶的?日子里，我?們還將有更?多的驚喜和?優惠來回饋?和感謝那些?支持，愛護?博仁堂的老?朋友們，感?謝那些關心?，關注博仁?堂的新朋友?們，后面還?有更多驚喜?，來/聲有?請博仁堂的?____為?大家帶來今?天的好消息?，來/掌聲?有請;尊?敬的各位來?賓，親愛的?叔叔阿姨，?請不要離開?我們的活動?現場;我們?還有現場有?獎問答;請?不要錯過。?教師節活?動方案策劃?（二）為?慶祝教師節?，在校園內?掀起一股“?尊師”熱潮?，并加強學?生創作、自?立能力，通?過一系列親?力親為的體?驗活動，讓?每個學生從?自己的角度?了解教師工?作的辛苦，?感受到教師?默默耕耘、?無私奉獻的?精神，由衷?地向老師表?示敬意，感?謝老師的辛?勤工作，并?通過實際行?動表達對老?師的敬意之?情，特擬訂?如下方案。?一、活動?主題一張?小賀卡，一?份真感謝!?二、活動?準備1、?教師節的前?一周，由輔?導員提出活?動要求。?2、___?_月___?_日，由各?年級美術老?師利用課堂?，合理抽時?間指導學生?賀卡的制作?。三、活?動內容1?、在___?_月___?_日國旗下?的講話中，?由學生向老?師表達感恩?之情。2?、____?月____?日，將本期?第一次少先?隊主題隊會?定為“老師?，您辛苦了?!”，讓慶?祝活動廣泛?地在學生中?落實。3?、____?月____?日，開展“?我給老師一?粒糖，潤潤?嗓子上講臺?”活動(學?生自愿為原?則)，讓師?生充分體驗?親力親為之?情感。四?、其他全?體教師于_?___月_?___日下?午4：30?集體就餐，?共慶教師節?。教師節?活動方案策?劃（三）?一、活動主?題濃濃尊?師意，款款?愛生情二?、活動目的?在第__?__個教師?節來臨之際?，在學校中?營造節日氣?氛，讓每個?學生從自我?的角度了解?教師尊重教?師，并經過?實際行動表?達對教師的?敬意，體驗?到尊敬教師?的愉悅感受?。號召全體?教師在第_?___個教?師節明確愛?心與職責，?在感受到學?生的敬愛之?情的同時，?思考教師的?愛心與職責?。三、活?動過程1?、國旗下講?話，號召全?校同學，以?各種形式向?全體教師祝?賀教師節。?2.各班?以“慶祝教?師節”為主?題出一期黑?板報。3?、開展一次?以“濃濃尊?師意款款愛?生情”為主?題的主題隊?會。4、?在學生中開?展敬師愛師?“五個一”?活動：一句?真誠的祝福?、一個標準?的敬禮，一?張自制的敬?師卡，一份?整潔干凈的?作業，一切?禮貌守紀的?行為。進取?在學生中倡?導用自我力?所能及的方?式為教師慶?祝節日，開?展“爭做禮?貌教師，拒?收節日饋贈?”?“致學生家?長的一封信?”活動。意?在向家長宣?傳，理解并?監督教師過?綠色教師節?，正確引導?學生用健康?的方式表達?對教師的祝?福。5、?教師們明確?我們在歡度?節日的同時?，更應自省?自勵，奮發?進取。用愛?心澆灌花朵?，用雙手播?種期望，用?智慧創造未?來。相信每?個學生的巨?大潛能，相?信每個學生?都具備進取?向上的強烈?愿望和力量?，相信每孩?子在我們手?中都能成才?，真誠的關?心愛護每個?學生，真誠?的嚴格要求?每個學生，?為每個學生?的健康成才?創造條件。?用愛心教會?同學職責，?讓他們的職?責喚起我們?的愛心，用?我們的愛心?職責心托起?明天的太陽?用智慧創造?出我們和學?生共同的完?美明天。?教師節活動?方案策劃（?四）為了?提高全體教?職工的師德?修養，使教?師度過一個?喜慶祥和的?節日，園內?進行了氛圍?布置，掛上?了橫幅、功?能室里一派?節日氣氛。?結合升旗儀?式園長帶領?全體教師進?行宣誓，全?體孩子祝教?師們節日歡?樂。午時孩?子離園后，?全體教職員?工齊聚一堂?，伴隨著溫?馨的祝福，?開展了豐富?多彩的慶祝?活動，K歌?、做游戲、?載歌載舞，?享受一頓精?神大餐。?一、指導思?想：營造?尊師重教的?氛圍，弘揚?尊師重教的?風尚二、?活動時間：?____年?____月?____日?三、活動?主題：愛要?大聲唱出來?四、活動?準備：購置?裝飾物品、?鮮花、食品?，裝飾以及?布置場地，?調試音響等?設備。五?、活動流程?：(一)?開場致辭。?主持人：?一年一度的?教師節來到?了，在這歡?樂的日子里?，我們__?__幼兒園?舉行了這次?教師節聯歡?活動，下頭?請園長做開?場講話，掌?聲有請!?(二)師德?承諾顯真情?。“為人?師表，廉潔?從教，不體?罰或變相體?罰學生，不?違規補課，?不從事有償?家教，不以?教謀私，不?強行向學生?推銷教輔資?料及其他商?品。”__?__月__?__日上午?，結合升旗?儀式，園長?向全校教職?員工表示節?日的問候，?祝節日愉快?。上幼人用?整齊、響亮?的聲音齊聲?吟誦《__?__幼兒園?教師誓詞》?，作出對家?長、孩子們?的莊嚴承諾?，彰顯一份?份為師之真?情。充滿活?力、充滿力?量的話語，?更道出了作?為一名幼教?工作者的驕?傲和尊嚴。?(三)節?日氣氛濃滿?園___?_個人K歌?活動歌曲?5首，自由?參與演唱。?2.游戲?：搶水游戲?規則：分?年級組展開?，年級組內?兩兩競爭搶?水(主持人?說：“鼻子?、眼睛、嘴?”開始，便?開始搶水，?看誰的反應?快。)，年?級組決出前?三名，之后?進行年級組?對抗，取得?園前三名獲?得獎勵。?____組?隊唱歌歌?曲5首，兩?兩自由組合?。4.游?戲：搶椅子?規則：主?持人播放音?樂，當音樂?停止，開始?搶椅子，椅?子的數量比?游戲人數少?一個。_?___年級?組歌曲爭霸?先年級組?內決出前三?，之后年級?組前三進行?對抗，取得?園內前三獲?得獎勵。?6.游戲：?海草舞(團?體)，丁教?師領舞，全?場互動，互?嗨。(四?)教師園內?自助餐教?師節活動方?案策劃（五?）一、指?導思想：?____年?教師節是我?國第___?_個教師節?，為大力推?進“科教興?國”和“人?才強國”戰?略，努力營?造“尊師重?教”的良好?校風，進一?步促進學校?的教學改革?和發展，特?制定此方案?。二、活?動主題：?“尊師重教?奠基未來”?三、活動?目的：通?過一系列親?力親為的體?驗活動，讓?每個學生都?了解教師工?作的辛苦，?感受教師默?默耕耘、無?私奉獻的精?神，并通過?實際行動表?達對老師的?敬意;也使?教師體會到?職業的光榮?與神圣，提?高每一位教?師的責任感?與使命感。?四、活動?時間：_?___年_?___月_?___日至?____月?____日?五、活動?對象：全?校師生六?、活動過程?：1、環?境布置。各?教師辦公室?、教室門口?貼感恩橫幅?，如：“老?師，您辛苦?了!”;各?教室的黑板?報以“祝福?，感恩”為?主題表達對?老師節日祝?福。2、?說一說。引?導學生說出?內心最想對?老師說的話?，把最真摯?的祝福送給?親愛的老師?。3、做?一做。避免?鋪張浪費和?其他不正之?風，自己動?手制作賀卡?，送上對老?師的祝福。?4、寫一?寫。請同學?們拿出手中?的筆，記錄?下和老師之?間的感人故?事，同大家?一起分享師?生之間的歡?樂。5、?演一演。以?班級為單位?召開班隊會?，大家共同?回憶自己與?老師之間的?難忘的故事?，以此拉近?學生與老師?的距離。?6、演講比?賽。在__?__月__?__日，學?校舉辦以“?吾愛吾師吾?愛吾生”為?主題的演講?比賽。七?、活動方案?簡述：(寫?入櫥窗)?活動主旨：?精心策劃，?認真組織，?將本次活動?開展得有聲?有色。1?、活動主題?“尊師重教?奠基未來”?2、活動?時間___?_月___?_日至__?__月__?__日3?、布置環境?貼感恩橫幅?，辦“祝福?，感恩”為?主題的板報?。4、說?一說。引導?學生把最真?摯的祝福親?口說給老師?聽。5、?做一做。學?生自己動手?制作賀卡，?表達對老師?的深情。?6、寫一寫?。寫出和老?師之間的感?人故事。?7、演一演?。各班召開?班隊會，學?生回憶自己?與老師之間?難忘的故事?，并演一演?。8、演?講比賽。舉?辦以“吾愛?吾師吾愛吾?生”為主題?的演講比賽?。八、分?工：__?__負責活?動影像采集?____?負責對環境?布置評價?____負?責組織演講?比賽教師?節活動方案?策劃（六）?一、活動?目的為了?讓同學擁有?感恩的心，?在教師節來?臨之際，在?學校中營造?節日氣氛，?讓每個學生?從自我的角?度了解教師?工作的辛苦?，感受到教?師默默耕耘?、無私奉獻?的精神，由?衷地向教師?表示敬意，?感激教師的?辛勤工作，?遇到教師親?切送上一句?問候“教師?您辛苦了”?，并用實際?行動為教師?做一事。?二、活動主?題心遞感?恩卡，情暖?教師節三?、活動時間?____?年____?月____?日至___?_年___?_月___?_日四、?活動對象?一至六年級?全體學生?五、活動過?程1、校?長國旗下講?話，號召全?校同學，以?各種形式向?全體教師祝?賀教師節。?2、賀卡?張張寄心語?：在教師節?前夕，動員?全體隊員都?能親自動手?制作賀卡，?寫上自我的?祝福語，并?在教師節當?天親手送出?去，把對教?師的尊重與?理解充分表?達出來，讓?彼此的心靈?不再遙遠。?3、各班?以“慶祝教?師節”為主?題出一期黑?板報。六?、活動要求?各班要精?心準備，認?真組織，將?活動開展得?有聲有色，?資料豐富，?形勢多樣，?使每一個學?生充分參與?，充分感受?，以到達感?恩教育的目?的。1、?賀卡規格：?卡片規格為?15___?_20cm?。2、資?料：教師節?感恩卡，必?須出現教師?的名字。?3、每班征?集____?張。4、?以繪畫或剪?貼方式制作?，但以牢固?、整潔、美?觀為原則。?5、各班?賀卡請背面?書寫班級、?姓名于期限?內交少先隊?大隊部。?七、評選日?期___?_月___?_日由__?__教師評?審。八、?獎勵辦法?優良作品頒?發獎狀，并?公開展示以?資鼓勵。?教師節活動?方案策劃（?七）一、?活動主題：?濃濃尊師意?，款款愛生?情際，在校?園中營造節?日氣二、?活動目的：?在第___?_個教師節?來臨之際，?在校園中營?造節日氣氛?，讓每個學?生從自己的?角度了解教?師尊重教師?，并通過實?際行動表達?對老師的敬?意，體驗到?尊敬老師的?愉悅感受。?讓全體教職?工在工作之?余感受到生?活的愉悅，?放松心情，?度過屬于自?己最美好的?一刻。三?、活動過程?：1、團?委書記作國?旗下講話，?號召全校同?學，以各種?形式向全體?教師祝賀教?師節。2?、每位學生?制作一張感?恩卡贈送給?老師。3?、各班以“?慶祝教師節?”為主題出?一期黑板報?。4、開?展一次以“?濃濃尊師意?款款愛生情?”為主題的?主題班會。?6、老師?們明確我們?在歡度節日?的同時，更?應自省自勵?，奮發進取?。用愛心澆?灌花朵，用?雙手播種希?望，用智慧?創造未來。?相信每個學?生的巨大潛?能，相信每?個學生都具?備積極向上?的強烈愿望?和力量，相?信每孩子在?我們手中都?能成才，真?誠的關心愛?護每個學生?，真誠的嚴?格要求每個?學生，為每?個學生的健?康成才創造?條件。用愛?心教會同學?責任，讓他?們的責任喚?起我們的愛?心，用我們?的愛心責任?心托起明天?的太陽用智?慧創造出我?們和學生共?同的美好明?天。具體?活動安排如?下：2、?____月?____日?下午，在教?師中開展“?尊重職業、?尊重自己、?享受教育、?重溫承諾”?的教育活動?，召開了“?我是教師我?光榮”的師?德大會，陳?時偉校長要?做重要講話?，教師們要?自己的師德?承諾書上簽?字。號召全?體教師一定?會履行自己?做教師的尊?嚴，做一名?學生、家長?、社會滿意?的光榮的人?民教師。?3、___?_月___?_日–__?__月__?__日，在?學生中開展?敬師愛師“?五個一”活?動：一