第25頁共25頁安全工作?考核評比?細則范文?一、指?導思想?為了進一?步完善學?校的德育?工作評價?體系，培?養學生自?我教育、?自我管理?、自我約?束的能力?，養成良?好的行為?習慣，形?成優良的?校風、學?風。本學?期，我校?制定《班?級日常考?核評比細?則》，在?全校開展?文明班級?評比活動?，促進學?生文明行?為習慣的?養成，增?強學生對?班___?_榮譽感?和責任感?。二、?工作目標?更新我?校的教育?教學管理?理念，加?強班級管?理，提高?班主任工?作積極性?，增強班?級間的競?爭機制，?提升班級?管理質量?，使我校?班級管理?工作走上?科學化、?規范化、?制度化軌?道。三?、評價原?則。（?1）公平?、公正、?公開的原?則。（?2）實事?求是的原?則。（?3）民主?評定原則?。具體?評比細則?如下：?常規性考?核包括紀?律、衛生?、考勤_?___項?，其中紀?律___?_分，考?勤___?_分，衛?生___?_分。總?分___?_分。用?減法考核?，扣完為?止（不出?現負分）?，最后合?計得出總?分。一?、考勤方?面1、?學生須按?時到校，?凡遲到或?早退者每?人次扣_?___分?。午休、?晚自習清?點人數，?各班應保?證人數齊?全，每少?一人扣_?___分?；2、?事病假（?住院或長?病不住院?者除外，?但須出具?相關證明?）一人一?天次扣_?___分?（注：喪?假不扣分?）；二?、紀律方?面1、?在午休期?間在班上?大聲喧嘩?、追逐打?鬧，離開?教室上廁?所（因病?引起上廁?所如痢疾?，肚痛等?除外）喝?水，打架?或其他不?遵守紀律?的現象，?發現一人?次扣__?__分；?2、住?校生晚上?在校內或?寢室大聲?喧嘩、起?哄追逐、?打架等，?發現一人?次扣__?__分，?私自出校?門者，發?現一人次?扣___?_分；（?注：住校?生晚離校?要班主任?簽字的請?假條。）?3、學?生不得穿?奇裝異服?，不穿拖?鞋，不燙?發，不染?發，不佩?戴首飾，?不得在校?內吸煙。?違反者每?人次扣_?___分?。三、?衛生考核?（每點_?___分?）1、?教室內外?、衛生區?要按要求?及時打掃?。打掃不?干凈扣_?___分?，未打掃?扣___?_分。?2、值日?生應將垃?圾倒入垃?圾池中。?隨意亂倒?垃圾扣_?___分?。在校園?內亂扔果?皮、紙屑?，一經發?現每次扣?____?分。3?、每天早?讀后對寢?室進行衛?生檢查，?地面打掃?未干凈的?扣___?_分，未?打掃扣_?___分?。被子未?疊一人扣?____?分，物品?未擺放整?齊扣__?__分。?4、黑?板報__?__分，?在校內墻?壁、門窗?、桌椅上?亂寫、亂?畫，發現?一次扣_?___分?。5、?衛生大掃?除，以及?學校安排?的臨時性?掃除任務?不能夠按?時完成、?打掃不徹?底的，扣?5-__?__分。?五、其?他1、?學生應配?合、接受?學生會成?員的工作?。凡無理?取鬧、辱?罵檢查人?員者，除?對本人嚴?肅處理外?，對所在?班級考核?中扣__?__分，?毆打報復?檢查人員?者，所在?班級半年?內不得評?選文明班?級。2?、班內有?請假者，?班長須提?交假條，?假條要有?班主任簽?字方能生?效。3?、打架斗?毆、打牌?上網、喝?酒___?_等嚴重?違反校規?校紀，或?發生惡性?傷害事故?的班級，?取消當月?參選資格?。情節嚴?重者，半?年內不予?評選。?4、未盡?事宜，參?照本細則?酌情考核?。安全?工作考核?評比細則?范文（二?）及細?則為認?真貫徹《?中華人民?共和國安?全生產法?》，認真?貫徹學校?綜合治理?與安全工?作會議精?神，進一?步做好安?全穩定工?作，全面?落實綜合?治理與安?全工作責?任制，確?保學校安?全穩定，?確保師生?員工的人?身安全和?財產安全?，維護正?常的教學?、科研和?生活秩序?，創建“?平安和諧?校園”，?結合實際?，特制定?了《安全?工作考核?評比細則?》。一?、適用范?圍《安全?工作考核?評比細則?》適用于?全體師生?。二、?考核辦法?堅持全程?監督考查?，突出教?育預防，?注重平安?績效的原?則。采取?平時考核?與年度考?核相結合?、定性考?核與定量?考核相結?合的辦法?進行。年?終考核在?自行考核?的基礎上?，各單位?提交考核?結果和支?撐材料，?由安全法?制校長牽?頭負責、?有關教師?配合進行?復核考核?。三、?考核單位?考核評分?以班級為?單位。學?校、班級?及其所屬?教師未完?成規定任?務或發生?案件、事?故、違法?等問題，?扣減其所?在班級的?分數。?四、考核?計分年度?安全工作?考核實行?基本分_?___分?制。其中?，完成工?作目標和?規定工作?得___?_分，年?度安全穩?定，無案?件事故和?政治性問?題得__?__分。?超出規定?工作指標?或受到表?彰的給予?加分。如?果發生重?特大安全?責任事故?，實行一?票否決。?如果未完?成規定工?作任務或?發生問題?，按《安?全工作考?核評比量?化表》的?項目和分?值扣分，?直至扣完?為止。?五、考評?等級考評?成績分為?優秀、達?標、不達?標三個等?級。得分?在___?_分以上?的為優秀?；得分在?70－_?___分?的為達標?；得分在?____?分以下的?為不達標?。六、?獎勵辦法?學校對考?評達標以?上的班級?給予表揚?，對考評?優秀的班?級班主任?，科任教?師進行獎?勵。對不?達標的班?級給予通?報批評或?處罰。?安全工作?考核評比?細則范文?（三）?一、衛生?整潔（_?___分?）1、?環境衛生?（___?_分）?1）辦公?室內地面?干凈整潔?無雜物。?（發現一?處雜物扣?____?分）2?）辦公室?內桌椅等?擺放有序?，給人以?和諧感覺?。（擺放?不整齊視?情況扣_?___分?）3）?教具、飲?水機干凈?無污跡。?（發現一?處污跡扣?____?分）4?）門窗干?凈、墻面?整潔無污?漬。（發?現一處污?跡扣__?__分）?5）墻?上無黏貼?物。（發?現一處扣?____?分）2?、物品擺?放（__?__分）?1）辦?公桌上物?品擺放整?齊。（發?現一處不?整齊的扣?____?分）2?）地面上?盡量不擺?放其他物?品，若有?應擺在合?適位置且?整齊。（?擺放不整?齊的扣_?___分?）3）?柜頂上干?凈無雜物?，且柜門?關鎖好。?（有雜物?的扣__?__分）?4）清?潔用品如?。桶、掃?帚、盆架?等放在合?適位置且?整潔。（?不整潔或?擺放凌亂?的扣__?__分）?二、文?化和綠化?（___?_分）?1）辦公?室張貼文?明辦公室?創建標準?和值日表?。（沒有?的扣__?__分）?2）辦?公室有一?定綠化和?文化布置?，有一定?內涵，簡?潔大方。?（布置不?到位或沒?有的扣_?___分?）三、?節能安全?（___?_分）?1）下班?和辦公室?無人時能?及時關閉?電腦、飲?水機等設?備。（發?現一次扣?____?分）2?）無長明?燈等現象?。（發現?一次扣_?___分?）3）?辦公室無?人時能關?鎖好門窗?。（未關?發現一次?扣___?_分）?4）勤儉?節約。提?倡無紙化?辦公，不?浪費辦公?用品。（?發現一次?扣___?_分）?四、獎勵?每月由?學校中層?人員組織?檢查__?__次以?上，上、?下校點總?分第一?、二名分?別給予一?定獎勵。?安全工?作考核評?比細則范?文（四）?一、指?導思想?為了進一?步完善學?校的德育?工作評價?體系，培?養學生自?我教育、?自我管理?、自我約?束的能力?，養成良?好的行為?習慣，形?成優良的?校風、學?風。本學?期，我校?制定《班?級日常考?核評比細?則》，在?全校開展?文明班級?評比活動?，促進學?生文明行?為習慣的?養成，增?強學生對?班集體榮?譽感和責?任感。?二、工作?目標：?更新我校?的教育教?學管理理?念，加強?班級管理?，提高班?主任工作?積極性，?增強班級?間的競爭?機制，提?升班級管?理質量，?使我校班?級管理工?作走上科?學化、規?范化、制?度化軌道?。三、?評價原則?。（1?）公平、?公正、公?開的原則?。（2?）實事求?是的原則?。（3?）民主評?定原則。?具體評?比細則如?下：常?規性考核?包括紀律?、衛生、?考勤__?__項，?其中紀律?____?分，考勤?____?分，衛生?____?分。總分?____?分。用減?法考核，?扣完為止?（不出現?負分），?最后合計?得出總分?。一、?考勤方面?1、學?生須按時?到校，凡?遲到或早?退者每人?次扣__?__分。?午休、晚?自習清點?人數，各?班應保證?人數齊全?，每少一?人扣__?__分；?2、事?病假（住?院或長病?不住院者?除外，但?須出具相?關證明）?一人一天?次扣__?__分（?注：喪假?不扣分）?；二、?紀律方面?1、在?午休期間?在班上大?聲喧嘩、?追逐打鬧?，離開教?室上廁所?（因病引?起上廁所?如痢疾，?肚痛等除?外）喝水?，打架或?其他不遵?守紀律的?現象，發?現一人次?扣___?_分；?2、住校?生晚上在?校內或寢?室大聲喧?嘩、起哄?追逐、打?架等，發?現一人次?扣___?_分，私?自出校門?者，發現?一人次扣?____?分；（注?：住校生?晚離校要?班主任簽?字的請假?條。）?3、學生?不得穿奇?裝異服，?不穿拖鞋?，不燙發?，不染發?，不佩戴?首飾，不?得在校內?吸煙。違?反者每人?次扣__?__分。?三、衛?生考核（?每點__?__分）?1、教?室內外、?衛生區要?按要求及?時打掃。?打掃不干?凈扣__?__分，?未打掃扣?____?分。2?、值日生?應將垃圾?倒入垃圾?池中。隨?意亂倒垃?圾扣__?__分。?在校園內?亂扔果皮?、紙屑，?一經發現?每次扣_?___分?。3、?每天早讀?后對寢室?進行衛生?檢查，地?面打掃未?干凈的扣?____?分，未打?掃扣__?__分。?被子未疊?一人扣_?___分?，物品未?擺放整齊?扣___?_分。?4、黑板?報___?_分，在?校內墻壁?、門窗、?桌椅上亂?寫、亂畫?，發現一?次扣__?__分。?5、衛?生大掃除?，以及學?校安排的?臨時性掃?除任務不?能夠按時?完成、打?掃不徹底?的，扣_?___分?。五、?其他1?、學生應?配合、接?受學生會?成員的工?作。凡無?理取鬧、?辱罵檢查?人員者，?除對本人?嚴肅處理?外，對所?在班級考?核中扣_?___分?，毆打報?復檢查人?員者，所?在班級半?年內不得?評選文明?班級。?2、班內?有請假者?，班長須?提交假條?，假條要?有班主任?簽字方能?生效。?3、打架?斗毆、打?牌上網、?喝酒賭博?等嚴重違?反校規校?紀，或發?生惡性傷?害事故的?班級，取?消當月參?選資格。?情節嚴重?者，半年?內不予評?選。4?、未盡事?宜，參照?本細則酌?情考核。?安全工?作考核評?比細則范?文（五）?班主任?是學生班?____?建設的_?___者?、領導者?和教育者?，是學校?德育工作?的骨干力?量。為進?一步調動?和發揮班?主任的積?極性、創?造性、使?班主任管?理工作更?趨正常化?，規范化?和科學化?，并為班?主任聘任?，評優及?發放班主?任津貼等?提供依據?，特制定?本細則。?一、考?核的內容?和分值設?定：班?主任工作?考評內容?由班主任?自身修養?和班級管?理部分構?成，班主?任工作量?化考核基?礎分值設?定為__?__分，?考核按分?值設Ａ，?Ｂ，Ｃ三?個等，學?校根據實?際情況設?定各等次?比例。各?班副班主?任根據本?班常規管?理考核和?加分考核?決定等次?。二、?班主任津?貼標準?班主任：?a等__?__元；?b等_?___元?；c等?____?元。副?班主任：?a等__?__元；?b等_?___元?；c等?____?元。三?、考評細?則（一?）自身修?養（__?__分）?1、有?違紀行為?的一次扣?____?分。如。?體罰學生?，向學生?罰款，亂?收費，向?學生家長?索要錢物?等等，情?節嚴重的?直接定為?c等；?2、歧視?、厭棄差?生或袒護?放縱“優?生”，情?節嚴重者?扣__?__分；?3、學?生集會、?做課間操?等___?_活動，?班主任隨?班___?_，無故?不參加一?次扣__?__分；?4、按?時完成學?校布置的?各項工作?。不按時?完成每次?扣___?_分，拒?不完成者?每次扣_?___分?；5、?不弄虛作?假、徇私?舞弊，有?此行為者?每次扣_?___分?。（二?）專項工?作（__?__分）?1、必?須完善學?校安排的?檔案任務?，如：學?生名冊、?學籍卡、?班隊活動?記錄、少?先隊員名?冊等，缺?一項扣_?___分?；2、?每學期初?認真制訂?班隊工作?計劃，并?認真實施?，期末有?總結。無?故不按時?交計劃、?總結的每?次扣__?__分；?一學期無?計劃、總?結每項扣?____?分；3?、按時開?好班隊會?并做好記?錄，少一?次扣__?__分；?班隊課挪?作他用，?每次扣_?___分?；4、?指導學生?干部填寫?好班務日?志，并及?時檢查，?簽字，并?于期末上?交德育辦?檢查或學?校不定期?檢查，不?完成扣_?___分?；5、?對學校安?排的工作?（如節日?活動節目?準備、黑?板報等）?，必須按?時、按量?完成，否?則每次扣?____?分；6?、學生違?紀由班主?任處理，?若班主任?____?，提交學?校解決一?次扣__?__分。?（三）?常規管理?（___?_分）?1、集合?、集會沒?有做到快?、靜、齊?，每次扣?____?分；2?、學生在?教室走廊?上追逐、?瘋打每人?次扣__?__分，?上下樓?梯故意擁?擠、沖撞?每人次扣?____?分；3?、打架、?罵人，以?大期小，?每人次扣?____?分；4?、亂扔果?皮、紙屑?等，每人?次扣__?__分；?校內不吃?零食、不?帶零食進?校，否則?每人次扣?____?分；5?、自習時?間喧鬧、?東奔西跑?，影響他?人學習的?，每人次?扣___?_分；?6、有意?攀摘農民?瓜果、蔬?菜，偷拿?他人財物?等，每人?次扣__?__分；?7、上?學、放學?途中逗留?、踐踏莊?稼、開展?危險活動?（如追車?、爬車、?私自玩水?、玩火等?），每人?次扣__?__分；?8、堅?持做好“?兩操”，?做操時嚴?肅認真，?服從指揮?，否則每?人次扣_?___分?；9、?各班在上?室外課及?放學期間?沒關好門?窗及電燈?的每班次?扣___?_分；?10、將?管制刀具?、危險物?品帶入校?園，每人?次扣__?__分；?11、?在墻上亂?寫亂畫，?損害標語?者，每人?次扣__?__分。?12、?對學生損?壞公物，?一次扣_?___分?，并照價?賠償；?13、公?地、教室?打掃不徹?底每次扣?____?分，不打?掃每次扣?____?分；1?4、教室?桌凳、清?潔用具等?擺放不整?齊，每次?扣___?_分；?15、每?天未傾到?責任區內?的垃圾桶?（簍）每?次扣__?__分；?亂到垃圾?或未將垃?圾到入垃?圾箱內每?次扣__?__分；?四、加?分在學?校、少先?隊及其他?部門__?__的各?種比賽活?動，如?演講比賽?、作文（?征文）比?賽、文藝?匯演、乒?乓賽、書?畫比賽、?黑板報評?比等班主?任親自輔?導的獲?一、二?、三等獎?按___?_分、_?___分?、___?_分加分?；五、?考評方法?學校成?立班主任?工作考評?小組，定?時進行量?化考核，?最后結果?作為評選?優秀班主?任的依據?。潼南?縣新林小?學校團?支部考核?評比實施?細則一?、團支部?考核評分?標準_?___支?委會班子?（___?_分）?（1）支?委會選舉?（___?_分）?a、支委?會班子健?全，且經?過支部大?會每年選?舉一次，?團干部均?參加過培?訓。（_?___分?）b、?支委會班?子健全，?但未按規?定每年選?舉一次，?且個別團?干部未參?加過培訓?。（__?__分）?c、支?委會班子?健全，但?未經選舉?。（__?__分）?d、支?委會班子?不健全，?且無人參?加過培訓?。（-_?___分?）（2?）支委會?作風（_?___分?）a、?支委會成?員思想作?風端正，?積極上進?，政治方?向堅定，?成績良好?。遵紀守?法，模范?帶頭作用?發揮得好?。（__?__分）?b、支?委會思想?作風端正?，要求上?進，政治?方向堅定?，成績一?般。遵紀?守法，模?范帶頭作?用發揮一?般。（_?___分?）c、?支委會成?員思想作?風端正，?政治方向?堅定，要?求上進，?學習成績?較差，有?補考現象?，遵紀守?法，不能?發揮模范?帶頭作用?。（l分?）d、?支委會成?員有人違?反校紀團?規，受到?過行政或?團紀處分?或通報批?評。（-?____?分）（?3）分工?協作（_?___分?）a、?職責分工?十分明確?，日常工?作相互支?持配合，?工作有成?效。（_?___分?）b、?職責分工?明確，支?委成員各?司其職，?配合一般?。（__?__分）?c、職?責分工不?明確，工?作有相互?推諉現象?，但不鬧?分裂。（?____?分）d?、支委間?不團結，?難以正常?開展工作?。（__?__分）?2.制?度建設（?____?分）（?1）“三?會一活動?”制度。?（___?_分）?a、每學?期“三會?一活動”?制度完成?好（支委?會至少三?次，__?__會至?少一次，?支部大會?至少二次?，團日活?動至少二?次），且?按時完成?團員年度?注冊。（?____?分）b?、每學期?開展“三?會一活動?”制度，?但數量未?達到要求?，按時完?成團員年?度注冊。?（___?_分）?c、“三?會一活動?”制度不?全，按時?完成年度?注冊。（?____?分）d?、無“三?會一活動?”制度，?按時完成?年度注冊?。（__?__分）?（2）?團費收繳?制度（_?___分?）a、?團員每月?按期自覺?繳納團費?，團支部?準時上繳?團費。（?____?分）b?、團員上?繳團費需?干部提醒?、催促，?團支部上?繳團費也?如此。（?____?分）c?、團支部?成員有不?按時繳納?團費者。?（___?_分）?（3）團?員證管理?制度（_?___分?）a、?團支部成?員團員證?齊備，且?____?關系轉接?、年度注?冊和團費?收繳記錄?手續齊全?。（__?__分）?b、團?支部成員?團員證齊?備，但有?手續不全?的。（_?___分?）c、?團支部成?員團員證?不齊備。?（___?_分）?（4）獎?懲制度（?____?分）a?、支部平?時對好人?好事和違?紀行為有?記載，并?根據實際?情況，向?上級提出?獎懲意見?，配合上?級團__?__做好?評比和處?分。（_?___分?）b、?平時對好?人好事或?違紀行為?無記載，?但對較為?突出的好?人好事或?違紀行為?能提出獎?懲意見。?（___?_分）?c、支部?對好人好?事或違紀?行為有記?載，但無?獎勵或處?分意見。?（___?_分）?d、無任?何獎罰制?度。（_?___分?）（5?）“推優?”制度（?____?分）a?、“推優?”工作有?計劃，并?有培養、?推薦措施?，支部有?成員參加?黨章學習?小組的學?習。（_?___分?）b、?“推優”?工作有計?劃，但缺?乏培養、?推薦措施?，有成員?參加黨章?學習小組?學習。（?____?分）c?、“推優?”工作有?計劃，但?無培養、?推薦措施?，支部無?成員參加?黨章學習?小組學習?。（__?__分）?d、無?“推優”?工作計劃?。（__?__分）?（6）?工作記載?（___?_分）?a、有專?人負責填?寫《團支?部工作手?冊》、《?團支部工?作月報表?》，填寫?準確，上?報及時。?（___?_分）?b、無專?人負責，?但能如實?填寫《手?冊》、《?月報表》?，及時上?報。（_?___分?）c、?不能按時?、準確填?寫上報《?手冊》、?《月報表?》。（_?___分?）d、?不填寫《?手冊》或?《月報表?》。（_?___分?）3、?團的活動?（___?_分）?（1）支?部活動數?量（__?__分）?a、每?學期開展?一次__?__生活?，二次支?部大會，?二次團日?活動，三?次支委會?。（__?__分）?b、少?一次支委?會。（扣?____?分）c?、少一次?團日活動?。（扣_?___分?）d、?少一次_?___生?活。（扣?____?分）e?、少一次?支部大會?。（扣_?___分?）f、?以上各項?一次都未?開展。（?倒扣__?__分）?（2）?支委會工?作計劃與?總結（_?___分?）a、?支委會工?作計劃、?總結齊全?，工作計?劃內容充?實，操作?性強，工?作總結條?理清楚，?實事求是?。（__?__分）?b、支?委會工作?計劃、總?結齊全，?計劃和總?結內容欠?實。（_?___分?）c、?支委會工?作計劃、?總結齊全?，但內容?空泛。（?____?分）d?、無工作?計劃或總?結（__?__分）?（3）?支部大會?和團日活?動（__?__分）?a、支?部大會、?團日活動?思想性強?，內容有?特色，形?式有創新?，到會率?達___?_%。（?____?分）b?、半數支?部大會、?團日活動?思想性強?，教育效?果好，到?會率2/?3以上。?（___?_分）?c、思想?性一般，?效果一般?，到會率?1/2以?下。（_?___分?）d、?思想性差?，流于形?式，到會?率1/3?以下。（?____?分）（?4）__?__生活?（___?_分）?a、開展?批評與自?我批評，?收集團員?對支部的?意見和建?議，民主?作風好，?對團員思?想觸動大?。（__?__分）?b、開?展批評與?自我批評?，收集團?員對支部?工作的意?見和建議?，民主作?風欠缺，?對團員思?想觸動不?夠。（_?___分?）c、?難以開展?批評與自?我批評。?（___?_分）?d、流于?形式，內?容空泛。?（___?_分）?（5）堅?持做實事?、好事（?____?分）a?、團支部?每學期至?少為學校?為社會做?一件好事?實事。（?____?分）b?、未做好?事實事。?（___?_分）?4、發揮?作用（_?___分?）（1?）參加校?院活動情?況（__?__分）?a、積?極參加各?項___?_活動，?且成績突?出。（_?___分?）b、?動員了絕?大多數同?學參加絕?大多數活?動，成績?尚好。（?____?分）c?、動員了?大多數同?學參加了?大多數活?動，成績?一般。（?____?分）d?、很少_?___團?員、青年?參加校院?____?的各項活?動。（_?___分?）（2?）支部成?員學習狀?況（__?__分）?a、無?人補考，?一、二?等獎學金?不少于_?___%?。（__?__分）?b、補?考人數不?高于__?__%，?一、二?等獎學金?不少于_?___%?。（__?__分）?c、補?考人數不?高于__?__%，?一、二?等獎學金?不少于_?___%?。（__?__分）?d、補?考人數高?達___?_%以上?，無一?、二等獎?學金。（?____?分）（?3）宿舍?衛生檢查?情況（_?___分?）a、?團支部成?員在寢室?衛生檢查?中全部合?格，無違?紀現象且?有優秀寢?室。（_?___分?）b、?團支部成?員所在宿?舍有一次?不合格。?（___?_分）?c、團支?部成員所?在宿舍有?二次不合?格。（_?___分?）d、?超過二次?的以上不?合格。（?____?分）5?、特色工?作（__?__分）?a、支?部在貫徹?上級團_?___的?工作方針?中，能結?合實際，?在思想政?治教育、?____?建設、青?年志愿者?活動、校?國文化建?設、社會?實踐諸方?面的一項?或幾項有?創新，有?實效，有?一定的典?型示范作?用。（_?___分?）b、?有結合實?際的創新?特色工作?，效果較?好。（_?___分?）c、?有結合實?際的創新?特色工作?，效果一?般。（_?___分?）d、?無創新特?色工作。?（___?_分）?二、團支?部考核評?分辦法?１.開展?團支部考?核是加強?基層團_?___建?設，鞏固?和發揮團?支部在班?級的核心?作用，增?強團__?__吸引?力、凝聚?力和戰斗?力的一項?重要措施?。２.?團支部考?核評分采?用量化記?分的辦法?，具體考?核評分根?據平時記?錄和實績?評價相結?合原則由?各團總支?（分團委?）負責，?按照自評?、互評和?團總支（?分團委）?考核三者?結合進行?實施。各?團總支（?分團委）?根據對團?支部的考?核和參考?支部自評?、互評結?果評定各?團支部的?得分，校?團委負責?審核。?３.根據?團支部的?考核評分?標準，得?分在__?__分以?下者為不?合格支部?，在得分?在___?_分以上?者（含_?___分?）支部為?優秀支部?，在優秀?支部的基?礎上評選?校級先進?團支部，?在每年“?五四”期?間進行表?彰，對不?合格支部?要求進行?限期整改?。４.團?支部考核?評比在每?年___?_月份進?行，每年?度考核一?次。５?.本實施?細則的解?釋權在院?團委文?明辦公室?考核評比?細則一?、衛生整?潔（__?__分）?1、環?境衛生（?____?分）1?）辦公室?內地面干?凈整潔無?雜物。（?發現一處?雜物扣_?___分?）2）?辦公室內?桌椅等擺?放有序，?給人以和?諧感覺。?（擺放不?整齊視情?況扣__?__分）?3）教?具、飲水?機干凈無?污跡。（?發現一處?污跡扣_?___分?）4）?門窗干凈?、墻面整?潔無污漬?。（發現?一處污跡?扣___?_分）?5）墻上?無黏貼物?。（發現?一處扣_?___分?）2、?物品擺放?（___?_分）?1）辦公?桌上物品?擺放整齊?。（發現?一處不整?齊的扣_?___分?）2）?地面上盡?量不擺放?其他物品?，若有應?擺在合適?位置且整?齊。（擺?放不整齊?的扣__?__分）?3）柜?頂上干凈?無雜物，?且柜門關?鎖好。（?有雜物的?扣___?_分）?4）清潔?用品如。?桶、掃帚?、盆架等?放在合適?位置且整?潔。（不?整潔或擺?放凌亂的?扣___?_分）?二、文化?和綠化（?____?分）1?）辦公室?張貼文明?辦公室創?建標準和?值日表。?（沒有的?扣___?_分）?2）辦公?室有一定?綠化和文?化布置，?有一定內?涵，簡潔?大方。（?布置不到?位或沒有?的扣__?__分）?三、節?能安全（?____?分）1?）下班和?辦公室無?人時能及?時關閉電?腦、飲水?機等設備?。（發現?一次扣_?___分?）2）?無長明燈?等現象。?（發現一?次扣__?__分）?3）辦?公室無人?時能關鎖?好門窗。?（未關發?現一次扣?____?分）4?）勤儉節?約。提倡?無紙化辦?公，不浪?費辦公用?品。（發?現一次扣?____?分）四?、獎勵?每月由學?校中層人?員___?_檢查_?___次?以上，上?、下校點?總分第?一、二名?分別給予?一定獎勵?。安全?工作考核?評比細則?范文（六?）班主?任是學生?班集體建?設的組織?者、領導?者和教育?者，是學?校德育工?作的骨干?力量。為?進一步調?動和發揮?班主任的?積極性、?創造性、?使班主任?管理工作?更趨正常?化，規范?化和科學?化，并為?班主任聘?任，評優?及發放班?主任津貼?等提供依?據，特制?定本細則?。一、?考核的內?容和分值?設定：?班主任工?作考評內?容由班主?任自身修?養和班級?管理部分?構成，班?主任工作?量化考核?基礎分值?設定為_?___分?，考核按?分值設Ａ?，Ｂ，Ｃ?三個等，?學校根據?實際情況?設定各等?次比例。?各班副班?主任根據?本班常規?管理考核?和加分考?核決定等?次。二?、班主任?津貼標準?班主任?：a等_?___元?；b等?____?元；c等?___?_元。?副班主任?：a等_?___元?；b等?____?元；c等?___?_元。?三、考評?細則（?一）自身?修養（_?___分?）1、?有違紀行?為的一次?扣___?_分。如?。體罰學?生，向學?生罰款，?亂收費，?向學生家?長索要錢?物等等，?情節嚴重?的直接定?為c等；?2、歧?視、厭棄?差生或袒?護放縱“?優生”，?情節嚴重?者扣_?___分?；3、?學生集會?、做課間?操等集體?活動，班?主任隨班?組織，無?故不參加?一次扣_?___分?；4、?按時完成?學校布置?的各項工?作。不按?時完成每?次扣__?__分，?拒不