人力資源管理崗位常見面試問題HR崗位時，哪些問題可以幫你篩選出優秀?如下是給大家的人力資源管理崗位常見面試問題，希望對大家有所作用。解析：【測試目的】：測試被試方案組織協調能力,要求被試應考慮到明確的工作目標和要求，據此選擇工作方法，安排工作流程，調配人、財、物資源，協調組織各方共同完成任務【評分參考】：優：方案安排周全，能合理的安排資源，組織協調各方面力量共同完成任務。好：有較周全的方案安排與切實可行的調研方法;組織協調各方面力量共同完成任務。中：有方案安排;有協調的意識，但方案安排不夠周全。差：方案安排漏洞多，缺少協調意識;或夸夸其談，不切中要害。解析：【測試目的】：測試被試解決復雜問題的能力主要考察被試分析問題、解決問題、靈活應變等方面的綜合能力【評分參考】：優：分析有理有據，切中要害。能分別從集團公司和子公司的權、責、利進行協調分析。分析內容全面。能提出比擬有創意的見解。好：分析條理比擬清晰，根本能切中要害。能分別從集團公司和子公司的權、責、利進行協調分析。分析內容比擬全面。能提出有見地性的見解。中：分析根本上能抓住問題核心，根本能從集團公司和子公司的權、責、利相協調角度進行分析。分析內容根本全面。能提出自己的見解。差：分析思路零亂，邏輯性差。不能從集團公司和子公司的權、責、利相協調角度進行分析。分析內容空洞。不能提出自己的見解。解析：【測試目的】：測試被試人際溝通能力即將被試置于兩難情境中，考察其人際交往的意識與技巧，主要是處理上下級和同級權屬關系的意識及溝通的能力【評分參考】：優：感到為難，并能從有利于工作、有利于團結的角度考慮問題，態度積極、婉轉、穩妥地說服領導改變主意，同時對同事一些不適宜甚至過分的做法有一定的包容力，并適當進行溝通。好：感到為難，但根本能從有利于工作、有利于團結的角度考慮問題，能用比擬積極、婉轉、穩妥態度說服領導改變主意，同時對同事一些不適宜甚至過分的做法有一定的包容力，并適當進行溝通。中：感到為難，但又不好向領導提出來（怕辜負領導的責任），私下里與對你有意見的同事進行溝通，希望能消除誤會。差：不感到為難，堅決執行上級交代的任務，并認為這是自己能力強的必然結果。解析：【測試目的】：測試被試團隊領導能力主要考察被試者是否具有相關工作及在團隊領導中怎樣和諧的處理團隊中人員之間的相互關系【評分參考】：優：語言流暢，條理清晰，所舉事例對被試者的團隊領導能力具有很強的說服能力。好：談吐自然，條理比擬清晰，所舉事例能充分說明被試者的團隊領導能力。中：談吐比擬自然，條理比擬清晰，所舉事例根本能說明被試者的團隊領導能力。差：談吐不自然，條理不大清晰，所舉事例不能說明被試者的團隊領導能力。解析：【測試目的】：測試被試鼓勵能力主要考察被試者是否具有相關工作經驗及在良好鼓勵下屬的能力【評分參考】：優：語言流暢，條理清晰，所舉事例對被試者的鼓勵能力具有很強的說服能力。好：談吐自然，條理比擬清晰，所舉事例能充分說明被試者的鼓勵能力。中：談吐比擬自然，條理比擬清晰，所舉事例根本能說明被試者的鼓勵能力。差：談吐不自然，條理不大清晰，所舉事例不能說明被試者的鼓勵能力。解析：【測試目的】：了解被試者的價值觀。【評分參考】：優：語言流暢，條理清晰,能清晰、合理的表達被試離開目前工作的原因和來公司上班的時間。好：語言比擬流暢，條理清晰,能比擬清晰、合理的表達被試離開目前工作的原因和來公司上班的時間。中：談吐比擬自然，條理比擬清晰。根本能清晰、合理的表達出被試離開目前工作的原因和來公司上班的時間。差：談吐不自然，條理不大清晰。不能清晰、合理的表達出被試離開目前工作的原因和來公司上班的時間。解析：留下來陪夢中情人,讓醫生開車送病人去醫院!解析：一、我認為績效管理有四個環節，制定科學的績效考核方案、績效考核的執行、績效考核的檢查與反應以及績效考核后期的處置，四個環節構成一個PDC解析：循環。1、制定績效考核方案要根據企業的開展情況，選擇適宜的績效考核方法，在指標設計時注意遵守SM解析：RT法那么（具體、可量化、可實現、現實、有時限）;2、績效方案執行時，一是要全員輔導，所有參加績效考核的員工都要知道實施績效考核的目的，以及自己的關鍵指標;二是績效考核結果都要反應到被考核人。3、績效檢查與反應要注意使被檢查人處于主動地位，面談時防止使用籠統語句，要有具體數據或事例，并根據考核結果制定改良方案，進行和跟進。4、績效后期處理包括一是根據績效改良方案對員工進行輔導或培訓;二是根據結果對員工進行工資、獎金分配和晉升及人事調整;三如有必要對績效考核方案進行修正。二、為確保績效考核不流于形式，我認為要從以下幾點注意：1、從高層到基層的全員重視;2、溝通貫徹于績效考核體系的全過程;3、建立良好的績效申訴通道;4、科學的績效體系;解析：一、1、對企業管理人員的培訓需求，一是通過績效考核的評估情況，確定管理人員績效水平低的原因，以確定如何通過培訓來解決問題;二是通過能管理人員專業知識和業務能力進行分析，結合工作所在崗位的工作分析制定培訓需求;2、對一線操作人員要根據操作規程和崗位標準，對現有工人的水平和責任心等進行比擬，確定培訓需求;二、衡量培訓效果，可在培訓結束時，采取問卷調查、觀察受訓員工實際工作情況、通過受訓后的績效考核結果分析等方法進行衡量。1.正式員工：勞動合同到期，如何辦理終止或續訂合同的手續?2.在勞務合同下和實際用工過程中，用工企業、勞務公司、勞務工個人三者之間是什么合同關系?當發生實際管理問題時（工傷、糾紛等）應如何界定三者之間的責任?解析：在勞動合同到期一個月前，根據公司對員工的評定，對要辦理勞動合同終止或續訂的員工，提前30日將終止或續訂合同意向以書面形式通知勞動者，經協商辦理相關手續。勞動合同法規定，在續訂合同時，續訂的勞動合同期限由雙方協商;協商未達成一致的，其續訂期限從簽字之日起不得少于1年;勞動者在用人單位連續工作滿10年以上的，勞動者可要求續訂無固定期限勞動合同。用工企業