精品文檔-下載后可編輯年10月全國自考古代漢語真題試卷與答案2022年10月全國自考古代漢語真題試卷與答案

1.[單選題]下列各組字，全部是象形字的一組是

A.門耳頁

B.大江老

C.亦水新

D.D.問其名

2.[單選題]下列對漢字結構的分析完全正確的一項是

A.防，從耳方聲

B.彤，從鄉周聲。

C.番，象田中有米之形

D.吹，象口中少氣之形

3.[單選題]有時不寫本字而用音同音近字代替，我們把這個記錄同音詞的字叫做

A.通假字

B.今文字

C.異體字

D.古文字

4.[單選題]下列各組字，屬于分化字關系的一組是

A.管一館

B.牟一眸

C.郤一隙

D.畔一叛

5.[單選題]下列句中，加著重號的字使用本字的一句是

A.五侯九伯，女實征之，以夾輔周室。

B.誰請河廣，曾不崇朝。

C.其政察察，其民缺缺。

D.宣子驟諫，公患之，使鉅麂賊之。

6.[單選題]下列各組詞，全部屬于聯綿詞的一組是

A.知道躊躇匍匐

B.從容剛強逍遙

C.芣苢知識輾轉

D.忐忑蹉跎倉促

7.[單選題]下列句中，加著重號部分屬于雙音詞的一句是

A.屈原既放，游于江潭，行吟澤畔，顏色憔悴，形容枯槁。

B.善哉!雖然，公輸盤爲我爲雲梯，必取宋。

C.雖遇孰事，其弗敢逮。

D.問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

8.[單選題]下列句中，加著重號的詞用本義的一句是

A.王何不發將而撃之?(發：派邊)

B.昭王南征而不復，寡人是問。(征:參行)

C.視其缶，而吾蛇尚存，則弛然而臥。(弛：松弛)

D.天下之民皆引領望之矣。(引：伸長)

9.[單選題]下列句中，加著重號的詞古今變化屬于廣度寬窄差異的一句是

A.將軍者，國之爪牙也

B.信命焉疑，忠而被謗，能無怨乎?

C.孔子以其兄之子妻之

D.不恤公道通義，朋黨比周。

10.[單選題]“矚”和“瞰”兩詞的差別主宴表現在

A.語法功能不同：“矚”不可以帶賓語;“瞰”可以。

B.性狀情態不同：“矚”是集中視力于一點，注意看;“瞰”是從高處往下看。

C.側重的方面不同：“矚”側重于內心;“瞰”側重外表。

D.程度深淺不同：“矚”是一般地看;“瞰”認真地看。

11.[單選題]下列句中，加著重號的詞意義解釋正確的一句是

A.臣之質死久矣。(質：本身)

B.德合一君而徵—國者。(徵：征求)

C.願車馬衣輕裘與朋友共，敝之而無憾。(憾：抱怨，不滿)

D.子適衛，冉有僕。子曰：“庶矣哉!”(庶：普遍)

12.[單選題]下列句中，名詞作一般動詞的一句是

A.睹此狀，大懼，默伏而出

B.南之人不得北，北之人不得南。

C.寳珠玉者，殃必及身

D.奪之人者臣諸侯

13.[單選題]下列句中，含有形容詞意動用法的一句是

A.辯言偉服，戰攻不息

B.蟪蛄不知春秋，此小年也。

C.輕死而暴，是小人之勇也

D.傾奪鄰國，而雄諸侯。

14.[單選題]下列句中，使用否定性無定代詞的一句是

A.距關，毋內諸侯

B.亟請於武公，公弗許。

C.不鳴則己，一鳴驚人

D.於是國人莫敢出言。

15.[單選題]下列句中，句末語氣詞表示疑問語氣的一句是

A.既庶矣，又何加焉?

B.子其怨我乎?

C.何由知吾可也?

D.太后曰：“敬諾。年幾何矣?”

16.[單選題]下列句中，加著重號的“以”連接結果與原因分句的一句是

A.何不試之以足?

B.陛下以絳侯周勃何如人也?

C.漢所以不撃取楚，以眛在公所

D.君子不以言舉人。

17.[單選題]下列句中，副詞“且”表示動作即將發生的一句是

A.人且偃然寢於巨室，而我嗷嗷然隨而哭之。

B.且夫蘇秦特窮巷掘門桑戶棬樞之士耳。

C.以志晉過，且旌善人。

D.臣死且不避，卮酒安足辭?

18.[單選題]下列句中，“然”是形容詞詞尾的一句是

A.河東兇亦然

B.雖然,馬齒亦益長矣。

C.曾子聞之，瞿然曰“呼!

D.蘇君今日降，明日復然。

19.[單選題]“今有一人，入人園圃，竊其桃李”一句采用的特殊表達方式是

A.互文

B.連類而及

C.婉曲

D.用典

20.[單選題]唐代孔穎達等奉詔撰定的“五經正義”所屬的古注類別是

A.傳注類

B.音義類

C.章句類

D.義疏類

21.[案例題]將下列文句空缺的部分補充完整。1◆吾十有五而志于學，()，四十而不惑。

22.[案例題]夫如是，()，則修文德以來之。

23.[案例題]榖與魚鱉不可勝食，()，是使民養生喪死無憾也。

24.[案例題]先王之濟五味、和五聲也，()，成其政也。

25.[案例題]是故()，非善之善也;不戰而屈人之兵，善之善者也。

26.[案例題]父母之愛子，()媼之送燕后也，持其踵爲之泣，念悲其遠也,亦哀之矣。

27.[案例題]1◆國亡捐瘠者，終畜積多而備先具也。捐：

28.[案例題]今國病矣，君盍以名器請續於齊?糴：

29.[案例題]東面而視，不見水端。端：

30.[案例題]君之先臣容焉，臣不足以嗣之，於臣侈矣。

嗣：

31.[案例題]爾貢包茅不入，王祭不共，無以縮酒。共：

32.[案例題]於是爲長安君約車百乘，質於齊，齊兵乃出。於：

33.[案例題]《詩》云：“如切如磋，如琢如磨。”;其斯之謂與?其：

34.[案例題]近者說服而遠者懷之。而：

35.[案例題]國有三不祥，是不與焉。焉：

36.[案例題]天下靡然從公，復歸於正，蓋三百年於此矣。蓋：

37.[案例題]分析下列各組異體字在構造方面的差異。啗一啖棄一棄淚一淚謌一歌跡一蹟達一達

38.[案例題]指出下列句中加著重號詞的意義，并歸納詞的引申義和本義的聯系類型。(1)A.叔孫戴伯帥師會諸侯之師侵陳。B.宋人背北杏之會。(2)A.酌以大斗，以祈黃耈B.維北有斗，不可以挹酒漿

39.[案例題]指出下列句中加著重號的詞哪些是使動用法，哪些是意動用法，并據以說明兩種用法的不同。(1)我醉，汝道苦我，何故?(2)下義其罪，上賞其姦(3)反欲関兩主，觀禍敗。(4)客之美我者，欲有求於我也。(5)有能則舉之，無能則下之。(6)沛公旦日從百餘騎來見項王。

40.[案例題]把下面短文中畫線的句子譯成現代漢語。管仲曰：“吾始困時，當與鮑叔賈，分財利多自與，”鮑叔不以我為食，知我貧也;吾嘗爲鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我爲愚，知時有利有不利也;吾嘗三仕三見逐於君，鮑叔不以我爲不肖,知我不遭時也;吾當三戰三走，鮑叔不以我爲怯，知我有老母也;公子糾敗，召忽死之，吾幽囚受辱，鮑叔￥以我爲無恥，始我不羞小節而恥功名不顯於天下也。生我者父母，知我者鮑子也。”鮑叔既進管仲，以身下之。子孫世祿於齊，有封邑者十余世，常爲名大夫。天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。1◆吾始困時，嘗與鮑叔賈，分財利多自與

41.[案例題]吾嘗三仕三見逐於君，鮑叔不以我爲不肖

42.[案例題]知我不羞小節而恥功名不顯於天下也

43.[案例題]生我者父母，知我者鮑子也

44.[案例題]鮑叔既進管仲，以身下之

45.[案例題]天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也

46.[案例題]閱讀下面一段古文，解答文后提出的問題。宋人有請爲燕王以轉刺之端爲母猴者，必三月齋，然後能觀之。燕王因以三乘之奉養之。右御冶工諝王曰:“臣聞人主無十日不燕之齋。今知王不能久齋以観無用之器也，故以三月爲期。凡刻削者，以其所以削必小。今臣,冶人也，無以爲之削。此不然物也。王必察之。”王因囚而問之,果妄，乃殺之。冶又謂王曰：“計無度量。言談之士，多棘刺之說也。”—曰：燕王徵巧術人。衛人請以棘刺之端爲毋猴。燕王說之，羕之以五乘之奉。王曰：“吾試観客爲棘刺之母猴。”客曰：“人主欲觀之，必半歲不入宮，不飲酒食肉：雨霽日出，視之晏陰之間，而棘刺之母猴，乃可見也”燕王因養衞人，不能觀其母猴。鄭有臺下之冶者，謂燕王曰：“臣爲削者也。諸微物必以削削之，而所削必大于削。今棘刺之端，不容削鋒，難以治棘刺之端。王試親客之削，能與不能可知也。”王曰：“善。”謂衛人曰：“客爲棘刺之端，何以治之?”曰：“以削。”王曰：“吾欲觀客之削也。”客曰：“臣請之舍取之。”因逃。(一)解釋文中加著重號詞語的意義。1◆棘：

47.[案例題]冶工：

48.[案例題]燕：

49.[案例題]妄：

50.[案例題]巧術：

51.[案例題]削:

52.[