大學生機械設計制造及其自動化專業職業生涯規劃書我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業生涯規劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯進行規劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。第一局部自我探索職業興趣攝影類，制圖類我有較強獨立思考能力和空間想象能力，喜歡去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的筆去描述自然。職業性格敢于創新，堅持不懈我是一個善于發現新事物和探索新事物的人，敢于創新，敢于探索，總是堅持不懈!職業價值觀值觀排在前三的是注重關系（8分），追求成就（7分），支持滿足（5分），我的具體的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、領導關系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動成果，做好自己分內工作的同時，適當去幫助他人。在工作時也需要他人職業能力優勢能力：敢于創新;堅持不懈;具有積極向上的心態;對自己充滿信心;有上進心;劣勢能力：做事沒有邏輯性;不能很好的整理自己的文件;有點懶惰;沒有很好的語言表達能力;5.自我探索總結我是個勇于挑戰勇于創新的人，也能和他人融洽相處的人，這對我以后的職業生涯來說都是一筆珍貴的財富。但是我也有一些缺乏的地方像是做事沒有邏輯，沒有好的語言表達能力等，以后我會試著去改變。第二局部環境探索1.家庭環境分析我的父母做一些加工木材的小生意，由于加工木材需要用到很多機器所以我從小就跟機械打交道，并對機械產生了濃厚的興趣。再加上父母肯吃苦耐勞的精神一直影響著我，所以我選擇了機械設計制造極其自動化專業。父母對于我能報這個專業也很開心，希望我能好好學子知識，畢業后成為一名合格的機械工程師。2.學校環境分析我們福州大學是國家211工程重點大學。由于學校實力不錯，所以學校各方面的軟硬件設施都十分完善。校內機械設計制造極其自動化方面的老師都是相當有實力的，所以我們要在學校期間努力向他門請教問題，盡量減少自己在此方面知識的盲點。此外，學校還有規格相當高的金工實習基地。大家都知道，工科專業的實習是十分重要的，所以我會好好珍惜每一次去金工實習的時機，增長經驗。3.社會環境分析我國目前就業形勢都趨向飽和，但我認為在機械設計和機械制圖方面還需要更多人才，而職業市場對技能型人才技能技術要求較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多。4.職業環境分析隨著我國開展的不斷深入，工業產品的需求不斷增加，同時這方面技能人才的需求也在不斷增長，我認為只要掌握好一門技能，在機械行業也是可以找到一份好的工作的。我生長在中國經濟比較興旺的沿海城市，沿海城市的就業狀況較好，對人才的需求量較多，而需求量多可對人才技能技術要求也很高。環境探索總結我認為周邊給了我一個良好的就業環境，但這并不代表不需要危機感只有更好的充實自己，才能在就業中取得相應的優勢。而將來我的就業方向有：(1)從事機械設計與制造加工工藝規程的編制與實施工作;(2)從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作;(3)從事工藝工裝的設計、制造工作;(4)從事數控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作;(5)從事機械CAD/CAM技術的應用工作;(6)從事機械設計與制造的現場技術管理工作;(7)從事機電產品的銷售和效勞工作;(8)在高等學校、科研機構和國家機關從事教學、科研和行政第三局部決策目標1.職業生涯決策平衡單考慮因素重視程度考研找工作創業分數分數分數收入情況50+2+3健康狀況5+1-1-3工作時間2+0+2-2休閑生活3+200.有成就感4+10+2家人自豪5+0+2+3改變生活方式1+0+1+0總分15+20+19結果說明，我畢業后我更適合去找工作2.SW0T分析綜合前面的自我分析和職業分析這兩局部的內容，我得出本人的職業定位的SWOT分析如下內部環境因素優勢因素(S)弱勢因素(W)工作認真負責，做事小心細致，有耐心。沒有很好的語言表達能力。外部環境因素時機因素(0)威脅因素(T)在一個經濟比較興旺的地區，有多種的職業應聘。目前就業形勢嚴峻3.職涯目標確定我希望將來從事機械設計或機械制圖方面工作，進入國家企業或好一些的私營企業，并通過自己不斷的努力和學習來實現自己的目標，為國家的開展做出自己的一份奉獻4.職涯目標分解職業目標：將來從事機械設計或機械制圖的職業職業開展策略：回自己家鄉福建寧德開展職業開展路徑：打好根底，循序漸進第四局部方案行動1.職業預備期大學一年級：了解大學年活，了解專業知識，了解專業前景，了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。大學二年級：要通過大學英語四級考試;通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業課知識。大學三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;盡量多體驗兼職，積累工作經驗，大學四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業上，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。2.職業前期目標20某某?2022畢業后能找到開展自我專業類型的工作。第一年以學習為主。地二年學習同時不段積累經驗。搞好人際關系，適應工作環境，在技能方面不段強化自己。學習他人經驗。多多實習。3.職業中期目標2022?2028能成為一個中級或高級的技術人員。學習更多的技能，能拿到高級證書。積累更多的經驗，多創新，多思考。謙虛學習，多向有經驗的師傅。2028?已累積一定資金，向他人學習管理經驗并提高自己的管理水平，準備創業!第五局部評估與調整職業生涯規劃是一個動態的過程，必須根據實際結果的情況以及因變化進行及時的評估與修正。1、評估的內容：職業目標評估：假設一直沒有到達我的規劃目標，那么我將按實際情況作出改變，或另制定方案和目標職業路徑評估：當出現就業困難的情況，或者長時間找不到工作的時候，我就降低要求，者嘗試其他的職業。實施策略評估：如果不能把方案堅持下來時，我就改變行動策略或找身邊的人幫助，指點。其它因素評估（身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估）：隨時了解情況，當問題出現時，作出適當的選擇。2、規劃調整的原那么：要按照自己的實際情況，針對出現問題的方面進行調整，防止主觀或者沒有目的的隨意調整原來的方案。必要時，可以咨詢身邊的朋友或同學，了解一下別人的看法，傾聽一下其他人給的意見。結語任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的定出的目標方案隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，假設要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄;成