解決問題（1）2.筆算乘法一、復習導入我要買3本書，每本書的單價都是48元。需要多少錢？同學們，你們知道嗎？我要買3本書，每本書的單價都是48元。需要多少錢？一、復習導入已知數量和單價，求需要用的錢。48×3=144（元）

答：需要144元錢。二、探究新知植物園門票每人8元。三（1）班有29人去參觀，帶250元買門票夠嗎？門票8元/人閱讀與理解已知條件有哪些？要求的問題又是什么？知道了門票的價格和參觀的人數。求250元夠不夠買門票。二、探究新知閱讀與理解要想知道“250元夠不夠”就是要知道什么？二、探究新知閱讀與理解29×8250二、探究新知分析與解答方法一：直接計算29×8。

232元＜250元，帶250元買門票夠了。二、探究新知分析與解答29接近30，把29估成30。討論：把29估成什么數合適？為什么？方法二：估算29×8。二、探究新知分析與解答方法二：估算29×8。29×830240約等號≈（元）30×8=240

29×8＜240240＜25029×8＜250二、探究新知估算29×8：29×830240≈（元）30×8=240

29×8＜240240＜25029×8＜250約等號先把兩、三位數看成與它接近的整十、整百數。再與一位數相乘，估算出結果。利用估算結果來進行比較。二、探究新知回顧與反思有30人買門票只需240元，所以29人買門票250元肯定夠了。答：帶250元買門票夠了。二、探究新知比較兩種方法，說一說你的發現。像這樣的問題，可以不用計算出精確結果，估算就行了。如果92人參觀，帶700元買門票夠嗎？92×89092×8＞720，帶700元不夠。800元夠嗎?想一想720＞700≈720（元）92×8＞700，≈80092×810092×8＜800帶800元夠了。答：帶700元買門票不夠，800元夠。（元）二、探究新知“≈”表示估算近似的結果，“=”表示精確計算的結果。1.估算的策略要注意，結合題目具體情境選擇估大還是估小。2.多位數乘一位數要把多位數估成整十、整百或整千數，再與一位數相乘。通過剛才對乘法估算的研究，你認為我們在什么地方需要重點注意？“≈”和“=”有什么不同之處？已知條件有哪些？要求的問題是什么？要裝180千克蘋果，每個箱子能裝6千克。求32個箱子能不能裝下這些蘋果。

陳伯伯家一共摘了180千克蘋果。一個箱子最多能裝6千克，32個箱子能裝下這些蘋果嗎？[教材P70“做一做”]三、鞏固深化方法：估算。

32×6

3032×6＞180。實際能裝的重量大于180千克，所以32個箱子裝得下。答：32個箱子能裝下這些蘋果。≈180（千克）三、鞏固深化

陳伯伯家一共摘了180千克蘋果。一個箱子最多能裝6千克，32個箱子能裝下這些蘋果嗎？[教材P70“做一做”]通過本節課的學習，你有什么收獲？四、課堂小結歸納總結在解決實際問題的時候，根據實際情況，可以用估算的方法解決。12兩、三位數乘一位數的估算方法：先把兩、三位數看成與它接近的整十、整百數，再與一位數相乘，估算出結果。3根據問題的需要，有時需要估大，有時需要估小。完成對應課時的練習。課后作業解決問題說一說學過的質量單位以及它們之間的進率。克千克噸新課導入100010005名同學去租自行車。（1）如果都租2人車，至少需要租幾輛？（2）還可以怎樣租車？租車方案2人車3人車總人數①3輛0輛6人②1輛1輛5人③0輛2輛6人新課導入下面兩輛車可以用來運煤。如果每次運煤的車都裝滿，怎樣安排能恰好運完36噸煤？[教材P33例9]探究新知下面兩輛車可以用來運煤。如果每次運煤的車都裝滿，怎樣安排能恰好運完36噸煤？[教材P33例9]不多也不少，正好①只安排一種車單獨運；②安排兩種車同時運。36噸閱讀與理解可以用列表的方法，把不同的方案都列出來。分析與解答①只安排一種車單獨運；②安排兩種車同時運。36噸36噸可以怎樣有順序地表示出派車方案呢?分析與解答方案8噸6噸運煤噸數第一行怎么填合適？①4次1次38噸②3次2次36噸③2次4次40噸④1次5次38噸⑤0次6次36噸36噸分析與解答⑥5次0次40噸檢驗一下，看③、⑥兩種方案是不是恰好運完36噸煤。檢驗：方案③：3×8＋2×6＝36（噸）方案⑥：6×6＝36（噸）答：派車方案③和⑥都可以恰好把煤運完。回顧與反思①4次1次38噸②3次2次36噸③2次4次40噸④1次5次38噸⑤0次6次36噸⑥5次0次40噸易錯點：在解決問題時，如果運完幾次后，剩余貨物的質量少于車的載重質量，也需要再運一次。回顧與反思①4次1次38噸②3次2次36噸③2次4次40噸④1次5次38噸⑤0次6次36噸⑥5次0次40噸1.小麗買右面的文具用了24元，有幾種可能的購買方法？[教材P33做一做]隨堂練習提示：用列表法解決問題。按購買筆記本的本數從多到少的順序進行列舉。方案3元4元價錢

①0支6本24元②1支5本23元③4本2支22元④4支3本√√有2種可能的購買方法。隨堂練習24元⑤5支2本23元⑥6支1本22元⑦7支0本21元（1）如果每條船都坐滿，可以怎樣租船？2.28人去劃船。[教材P35練習七第7題]隨堂練習提示：按大船的數量從多到少的順序進行列表。隨堂練習租船方案6人/條（大船）4人/條（小船）坐船總人數

①5條0條30人②4條1條28人③3條3條30人④2條4條28人⑤1條6條30人⑥0條7條28人隨堂練習租船方案6人/條（大船）4人/條（小船）坐船總人數

①5條0條30人②4條1條28人③3條3條30人④2條4條28人⑤1條6條30人⑥0條7條28人可以租4條大船和1條小船，也可以租2條大船和4條小船，還可以租7條小船。隨堂練習租船方案6人/條（大船）4人/條（小船）坐船總人數

①5條0條30人②4條1條28人③3條3條30人④2條4條28人⑤1條6條30人⑥0條7條28人（2）*如果租一條大船50元，租一條小船40元，哪個租船方案最省錢？租小船平均每人要10元，租大船平均每人不到10元，盡量多租大船。答：租4條大船和1條小船最省錢。通過本節課的學習，你有什么收獲？課堂小結一、用下面兩輛車運貨，如果每次每輛車都裝滿，怎樣安排能恰好運完18噸貨？

18噸2次2次20噸1次3次18噸0次5次20噸√√鞏固練習二、爸爸有20元和10元面值的人民幣各5張，他買一雙鞋需要100元，有幾種恰好付給100元的方案？答：共有3種恰好給100元的方案。

鞏固練習三、

1