我是張強，我家住在市中心的一所高檔住宅小區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，但是鄰里之間互不相識，平時見面也不會打招呼。我是張強，我家住在市中心的一所高檔住宅小區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，但是鄰1我是王明，我家住在一所舊大院兒里，鄰居們相互熟識，互幫互助，平時常常在一起聊天。我是王明，我家住在一所舊大院兒里，鄰居們相互熟識，互幫互助，2你生活在一個怎樣的社區(qū)里呢？請你帶大家去看看你的社區(qū)吧！1、展示你的社區(qū)的照片。2、介紹一下你所生活的社區(qū)是一個怎樣的社區(qū)。說說我的社區(qū)你生活在一個怎樣的社區(qū)里呢？請你帶大家去看看你的社區(qū)吧！說說31、在大家的分享中，你認為誰的社區(qū)是最美社區(qū)？2、你眼里的最美社區(qū)應該是怎樣的？需要滿足哪些條件呢？最美社區(qū)我眼中的最美社區(qū)1、在大家的分享中，你認為誰的社區(qū)是最美社區(qū)？最美社區(qū)我眼中4視頻：我所理解的社區(qū)視頻：我所理解的社區(qū)5我眼中的美好社區(qū)是一個環(huán)境優(yōu)美、設施齊全的社區(qū)。美好社區(qū)我眼中的最美社區(qū)我眼中的美好社區(qū)是一個環(huán)境優(yōu)美、設施齊全的社區(qū)。美好社區(qū)我眼6我眼中的美好社區(qū)是互幫互助，和諧相處的社區(qū)。美好社區(qū)我眼中的最美社區(qū)我眼中的美好社區(qū)是互幫互助，和諧相處的社區(qū)。美好社區(qū)我眼中的7共同的期盼思考：我們都希望擁有一個更加美好的社區(qū)，那么，怎樣才能擁有一個美好、和諧的社區(qū)呢？共同的期盼思考：我們都希望擁有一個更加美好的社區(qū)，那么，怎樣8《鄰里公約》某小區(qū)的居民共同制訂了一個《鄰里公約》，其內(nèi)容包括:見面主動微笑問好，鄰里有事主動相助；停車時車頭朝外、車輪不壓線；清晨和夜晚，降低室內(nèi)音量，室外集體活動不干擾鄰居的正常生活；預防陽臺滴水、墜物；使用牽引帶遛狗，自行清理寵物糞便；準備裝修要提前通知，照顧鄰居感受。《鄰里公約》某小區(qū)的居民共同制訂了一個《鄰里公約》，其內(nèi)容包9班級大討論1、你對這份《鄰里公約》怎么看？2、一位居民認為《鄰里公約》就是個“緊箍咒”，你認同他的說法嗎？說說你的理由。班級大討論1、你對這份《鄰里公約》怎么看？10視頻：社區(qū)存在的問題視頻：社區(qū)存在的問題11小思考在平常的社區(qū)生活中，你也有發(fā)現(xiàn)類似的影響社區(qū)美好、和諧的現(xiàn)象嗎？解決這類現(xiàn)象最好的方法是什么呢？小思考在平常的社區(qū)生活中，你也有發(fā)現(xiàn)類似的影響社區(qū)美好、12制定社區(qū)公約，讓每位居民都履行自己的義務，這樣能夠更好地保障大家的利益，讓社區(qū)更加美好！社區(qū)的事情共同承擔制定社區(qū)公約，讓每位居民都履行自己的義務，這樣能夠更好地保障13你的社區(qū)中還存在哪些問題呢？為了解決這些問題，我們可以怎么做？問題：________________________措施：________________________小調(diào)查：社區(qū)中的問題你的社區(qū)中還存在哪些問題呢？為了解決這些問題，我們可以怎么做14我發(fā)現(xiàn)，我們社區(qū)的一些公共設施被破壞得比較嚴重，影響了居民的生活。我覺得應該要求大家不要破壞公物。啊，是誰把電話亭搞成了這個樣子！我發(fā)現(xiàn)，我們社區(qū)的一些公共設施被破壞得比較嚴重，影響了居民的15我發(fā)現(xiàn)，我們社區(qū)亂停亂放的現(xiàn)象很嚴重，經(jīng)常堵塞交通，很不方便。我認為居民應該遵守停放秩序。這里不是不允許停車嗎？我發(fā)現(xiàn)，我們社區(qū)亂停亂放的現(xiàn)象很嚴重，經(jīng)常堵塞交通，很不方便16試一試：制定社區(qū)公約請以小組為單位，根據(jù)社區(qū)居民的期盼以及社區(qū)中存在的亟待解決的問題，制定一份《社區(qū)公約》。試一試：制定社區(qū)公約請以小組為單位，根據(jù)社區(qū)居民的期盼以及社17溫馨有活力的社區(qū)是社會和諧的基礎。美好社區(qū)需要我們積極承擔責任，遵守社區(qū)公約。社區(qū)的事情靠大家溫馨有活力的社區(qū)是社會和諧的基礎。美好社區(qū)需要我們積極承擔責18統(tǒng)編人教部編版小學五年級下冊道德與法治6我參與--我奉獻--第三課時課件19觀察與發(fā)現(xiàn)1、在閱讀角中的這個社區(qū)里，人們是怎樣建設社區(qū)這個“家”的？2、你參與過哪些社區(qū)建設活動嗎？你有什么感受？3、我們還可以做哪些參與社區(qū)建設的事情？觀察與發(fā)現(xiàn)1、在閱讀角中的這個社區(qū)里，人們是怎樣建設社區(qū)這個20為社區(qū)出宣傳板報鍛煉了我的實踐能力！看到整潔的社區(qū)，我覺得自己的辛苦很值得！陪老人聊天，他們開心，我也開心為社區(qū)出宣傳板報鍛煉了我的實踐能力！看到整潔的社區(qū)，我覺得自21統(tǒng)編人教部編版小學五年級下冊道德與法治6我參與--我奉獻--第三課時課件22小提示社區(qū)中的每個成員既是社區(qū)建設的