第9頁共9頁才藝展示活?動方案一?、本次才藝?展示大賽主?題激揚青?春提升素質?增長才干?二、報名和?組織參賽?本次才藝展?示大賽參加?對象為全日?制在籍學生?。各部要廣?泛動員和宣?傳，認真組?織學生按照?各項活動的?時間安排和?有關要求，?集中報名，?積極參加比?賽，力爭比?出風格、賽?出水平、展?示形象。?才藝展示大?賽期間，各?單位要設計?開展好本單?位校園文化?系列活動，?營造濃厚的?校園文化氛?圍，推薦優(yōu)?秀節(jié)目參加?學校有關比?賽。各部活?動方案請于?____月?____日?前報送才藝?展示大賽組?委會備案。?三、組織?方式1、?成立吉林師?范大學管理?學院才藝展?示大賽組委?會，負責本?次活動總體?設計以及活?動的統(tǒng)一組?織和協(xié)調工?作。具體組?織實施由組?委會秘書處?負責。2?、活動采取?外聯(lián)部承辦?，其他部協(xié)?辦的方法。?四、活動?時間五、?活動要求?1、各部要?高度重視本?次才藝展示?大賽的工作?，采取切實?可行的措施?，加強對該?活動的組織?領導，充分?調動廣大同?學參與的積?極性，使學?生在活動中?得到鍛煉，?確保整個活?動的質量和?效果。2?、做好本次?才藝展示大?賽的輿論宣?傳工作，要?充分利用各?種宣傳陣地?，及時搞好?宣傳，加大?宣傳力度，?擴大活動影?響，促進活?動順利開展?。3、各?承辦單位要?認真負責，?善始善終。?活動前宣傳?到位，廣泛?發(fā)動;活動?中嚴密組織?，有條不紊?;活動后認?真總結及時?匯報活動情?況。4、?各承辦單位?應按照組委?會的要求組?織活動，并?及時匯報活?動進展情況?，如遇困難?可提請組委?會協(xié)助解決?。六、活?動經費本?次活動各分?項活動的經?費分兩種渠?道進行籌集?:一是由承?辦單位根據(jù)?報名情況制?定獲獎方案?和活動經費?，部分從學?生活動經費?中列支;二?是采用冠名?、協(xié)辦等方?式爭取社會?力量的支持?，保證所承?辦活動的順?利進行。各?單位要對參?加藝術節(jié)各?項比賽的選?手提供必要?的物質、時?間等方面的?保障。七?、總結表彰?1、本屆?大學生藝術?節(jié)分為比賽?項目和表演?項目。各設?三等獎若干?。比賽項目?列入藝術節(jié)?總分，所得?分值按三?等獎依次為?1分計;?表演項目只?設個人獎，?不列入總分?。根據(jù)各?單位在各項?活動中組織?報名、選手?參賽、獲獎?情況等，評?出____?個優(yōu)秀組織?獎。綜合?各系比賽項?目、自辦項?目、學術報?告得分情況?，評出__?__個優(yōu)秀?組織獎。計?分辦法:總?分=比賽項?目得分+學?術報告得分?(每項1分?)+自辦項?目得分(有?自辦項目加?3分)。?才藝展示活?動方案（二?）為更好?的豐富職工?業(yè)余生活，?增進職工之?間的交流互?動，展現(xiàn)職?工的良好精?神風貌，發(fā)?掘優(yōu)秀人才?，特舉行此?次才藝大賽?活動。一?、活動主題?展風姿秀?才藝二、?時間、地點?報名:月?日月?日初選:?____月?____日?晚上19:?15五樓會?議室決賽?:____?月____?日晚上19?:45五樓?會議室三?、組織部門?人事行政?部、辦公室?、工會四?、活動對象?公司全體?員工五、?活動內容?宣傳活動?前期宣傳工?作，橫幅，?宣傳海報，?報名表，舞?臺背景，邀?請函報名?由各部門?班組長負責?統(tǒng)計本班組?人員的報名?作，并上交?工會。也可?以自行到工?會報名。更?可以在初選?賽現(xiàn)場報名?。初賽?晚上19:?15分，參?賽選手入場?簽到。按簽?到順序上臺?展示自己的?才藝，表演?時間為5分?鐘，若參賽?選手眾多，?將適合當將?表演時間縮?短。初賽?采取現(xiàn)場評?分并確定比?賽最后成績?。評委老師?聘請專業(yè)聲?樂老師參與?。并最終評?選出十名參?賽選手。?決賽參賽?選手必須提?前半小時到?達指定地點?，進行上臺?前的準備。?并以抽簽的?形式確定上?場順序。?采取現(xiàn)場去?掉最高分、?最低分的評?分方法，確?定比賽最后?成績。將選?出比賽中成?績前十的表?演選手。按?得分的高低?順序評一等?獎一名，二?等獎二名，?三等獎三名?，優(yōu)秀獎四?名。若有特?殊情況，一?等獎可出現(xiàn)?并列獲獎情?況。在比?賽過程中有?兩個串場節(jié)?目第一個棍?道協(xié)會表演?，第二個為?為歌曲聯(lián)唱?，在最后結?果揭曉之前?，街舞社團?會為大家?guī)?來精彩表演?。由領導?宣布比賽結?果，并為優(yōu)?勝者頒發(fā)獎?品。主持人?致閉幕詞，?觀眾退場，?工作人員整?理場地。?規(guī)則比賽?規(guī)則:由?初賽(復賽?)晉級選手?抽簽決定出?場順序，比?賽評分從四?個方面:?1.自我介?紹(___?_%):因?為參賽者都?是09新生?，參賽的主?要目的也是?鍛煉自己，?和結交朋友?，自我介紹?可以看出他?們性格等很?多方面;2?.服裝外貌?(____?%):從這?點可以看出?選手對于比?賽的重視程?度，可以體?現(xiàn)出他對于?學校是否是?認真對待;?3.才藝表?現(xiàn)(___?_%):雖?然大家表現(xiàn)?的才藝各不?相同，但是?才藝給評委?的感染力是?得分的關鍵?;4。人氣?(____?%):評委?根據(jù)現(xiàn)場觀?眾的反應來?給分。獎?勵辦法一?等獎，二等?獎，三等獎?，各獲__?__。優(yōu)秀?獎獲___?_。六、?活動籌備?1.現(xiàn)場布?置具體包?括活動場景?設置，舞臺?搭建，桌椅?、電源拉線?、宣傳條幅?等。具體由?人事行政部?負責。2?.比賽需用?物品各項?小比賽所需?物品，有各?項目負責人?上報人事行?政部，統(tǒng)一?進行采購。?比賽獎勵金?、飲料、小?禮品、熒光?棒等必須在?比賽前購置?完畢。具有?也由人事行?政部負責。?3.現(xiàn)場?安保維護?由廠區(qū)保衛(wèi)?處負責活動?現(xiàn)場的安全?保護、維護?等工作，其?他各小組活?動負責人、?整體活動籌?劃人員，要?協(xié)助進行現(xiàn)?場的安全維?護工作。避?免突發(fā)、危?及事件的發(fā)?生。七、?經費預算?包括紙__?__元，塑?料板100?，閃光紙3?0，雙面膠?10，透明?膠10，刀?子10，剪?刀10，別?針____?元，茶葉1?0，一次性?杯____?元，熒光棒?____元?，紅紙10?附:應急?方案⒈下?雨應急方案?(1)若?晚會前下雨?，晚會最多?推遲___?_小時即2?0:00舉?行，此間觀?眾自由處理?自己的時間?;如果20?:00仍沒?有正常供電?，則由主持?人宣布晚會?改天舉辦。?⑵在下雨?期間，由節(jié)?目組負責演?員的組織與?服裝道具的?看管工作;?由禮儀組負?責領導及來?賓的服務工?作;由舞臺?組負責舞臺?、音箱設備?、燈光設備?等的看管。?⑶在主持?人宣布晚會?改天舉辦或?閉幕后，按?“會后工作?分工細則”?清理會場。?⒉節(jié)目應?急方案⑴?臺上一個節(jié)?目演出時，?其后的兩個?節(jié)目在后臺?準備，前一?節(jié)目由于各?種原因無法?按時出演時?，下一個節(jié)?目即時跟進?。(2)?任一節(jié)目在?演出過程中?發(fā)生失誤或?無法順利進?行的情況時?，由節(jié)目的?領演人迅速?組織演員重?演此節(jié)目;?若重演仍出?現(xiàn)問題，則?該節(jié)目立即?退場，視具?體情況決定?其再次重演?或取消。?其它緊急情?況發(fā)生時，?由機動組負?責維持秩序?。才藝展?示活動方案?（三）1?.活動時間?安排:__?__月30?—____?日，組織報?名;___?_月___?_日至__?__日，舉?行學生才藝?現(xiàn)場展示活?動，六一兒?童節(jié)，進行?表彰。2?.自愿報名?要求:__?__年級全?體學生，由?家長在尊重?孩子意愿的?前提下，根?據(jù)學校網站?公布的活動?項目時間安?排表，指導?孩子確定個?人報名項目?(1—__?__年級學?生每人限報?一項，3—?____年?級學生可以?在自愿的前?提下，再參?加一項“感?動附小之星?”征文活動?)，填寫“?山東師大附?小____?(二)學生?才藝現(xiàn)場展?示活動報名?表”，交給?班主任。?3.參加展?示項目統(tǒng)計?:學生將參?加展示活動?報名匯總統(tǒng)?計表傳至教?育處存檔(?電子文檔)?，并將學生?的報名表紙?條裁剪，交?給相關展示?活動的承辦?者。4.?部分項目因?需要選手逐?個參賽，耗?時較長，需?要限定班級?參賽人數(shù)。?班級學生報?名人數(shù)如果?超過限定，?將由班主任?擇優(yōu)推薦;?學生參賽需?要的器具(?如圍棋、國?際象棋、磁?帶、光盤等?)，請根據(jù)?承辦教師的?要求自行準?備。5.?學生才藝現(xiàn)?場展示項目?承辦者，針?對本項目參?加學生報名?情況，進行?整理統(tǒng)計，?并與教育處?或是教務處?相關主任協(xié)?調好展示時?間、地點、?方式等。并?負責活動的?展示評定及?其證書的填?寫蓋章等工?作，然后將?表彰統(tǒng)計電?子表格及喜?報證書送到?教育處或教?務處。6?.展示活動?具體安排公?示方式:由?教育教學管?理中心協(xié)調?教務處、教?育處對學生?各項才藝展?示活動安排?好時間后，?以表格的形?式公布在附?小網站“重?要通知欄目?”。7.?學校對于參?加展示活動?學生的表彰?標準，將按?3:4:3?的比例，發(fā)?放一等獎、?二等獎、鼓?勵獎喜報，?并授予一等?獎獲得者“?附小才藝之?星”榮譽稱?號。8.?六一兒童節(jié)?，學校將在?南樓三層學?術會堂舉行?“感動附小?之星”表彰?儀式，同時?一并表彰參?加學生才藝?現(xiàn)場展示比?賽獲得“附?小才藝之星?”的同學，?并將表彰儀?式向所有教?室同步直播?。才藝展?示活動方案?（四）新?教育改變教?師的行走方?式，讓教師?過一種幸福?完整的教育?生活。幸福?的教育生活?需要在教育?過程中營造?和感受。為?此，學校研?究決定舉辦?以“做理想?教師展青春?風采”為主?題的教師才?藝展示活動?。旨在展示?教師的青春?風采，張揚?教師的藝術?魅力，點燃?教師的教育?激情，享受?身為人師的?幸福。一?、活動主題?:做理想?教師展青春?風采二、?組織領導?組長:組?員:三、?參加對象:?____?周歲以下青?年教師四?、展示內容?1.葫蘆?絲演奏2?.經典吟誦?____?個人才藝?注:選手按?抽簽順序上?場，三項展?示內容時長?在10分鐘?左右為宜。?五、活動?時間__?__年__?__月__?__日或_?___日(?下周二或周?三)，具體?時間另行通?知。六、?評分細則?評分采取1?0分制。?1、葫蘆絲?演奏，把握?音準、音色?，節(jié)奏準確?，演奏熟練?，富有情感?。(3分)?2、經典?吟誦，選材?新穎，內容?健康，配樂?與朗誦篇