幼兒園中班活動策劃方案格式版(四篇)_第1頁
幼兒園中班活動策劃方案格式版(四篇)_第2頁
幼兒園中班活動策劃方案格式版(四篇)_第3頁
幼兒園中班活動策劃方案格式版(四篇)_第4頁
幼兒園中班活動策劃方案格式版(四篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第6頁共6頁幼兒園中班?活動策劃方?案格式版?設計意圖?這一活動主?要是讓幼兒?能有目的地?安排畫面的?結構,通過?繪畫細節表?現不同職業?的特征;以?及通過這一?活動讓幼兒?萌發對未來?的憧憬,描?繪自己長大?后的樣子。?活動目標?1.引導?幼兒學畫不?同職業的人?,表現人物?的動態和工?作環境。?2.發展幼?兒的想象力?和表現能力?,創造性地?畫出自己的?理想?;?動準備1?.物質準備?:各種職業?圖片2.?經驗準備:?活動過程?(一)預?熱階段1?.提問:你?認識哪些人??他們都是?干什么工作?的?2.?你長大了想?做什么樣的?工作?為什?么?(幼?兒自由討論?)(二)?圖形刺激?1.欣賞各?種職業人物?的照片。請?幼兒仔細觀?察圖片上人?物的服裝及?他們周圍的?環境,說說?他們是干什?么工作的??2.引導?幼兒觀察不?同人物的職?業特征。重?點講解職業?特征較突出?的。如:醫?生、解放軍?等。(三?)創作表現?1.用繪?畫的形式把?自己長大想?做的工作表?現出來。?2.作品要?體現出自己?在什么地方?,干什么工?作。3.?請幼兒提出?自己創作有?困難的地方?,讓大家一?起幫助解決?。(四)?診斷作品?1.教師從?構圖、色彩?等方面評價?作品。2?.請幼兒把?自己的想法?講給大家聽?,教師及時?記錄好創作?的內容。?幼兒園中班?活動策劃方?案格式版(?二)一、?活動背景:?金秋十月?,丹桂飄香?,我們迎來?了祖國__?__歲生日?,為了讓孩?子知道十月?____日?是國慶節,?并知道國慶?節的來歷及?有關國慶節?的一些知識?(如國旗,?國徽),豐?富孩子的社?會知識,我?們決定組織?孩子共同參?與,制作國?慶主題墻和?畫展的布置?。二、活?動目的:?1、通過制?作國旗,讓?幼兒了國旗?的特征。?2、通過收?集門票及名?勝古跡照片?,讓幼兒知?道我國的名?勝古跡及民?族文化,培?養幼兒熱愛?祖國的情感?。3、通?過唱歌曲《?國旗紅紅的?哩》《國歌?》培養幼兒?的民族自豪?感。三、?活動安排:?1、__?__月__?__日至_?___月_?___日,?第一周,幼?兒動手制作?國旗,學有?關國慶節的?歌曲。2?、____?月____?日至___?_月___?_日,第二?周,幼兒及?家長收集風?景照片及門?票。四、?知識儲備:?1、老師?向幼兒講解?國慶節的來?歷及相關知?識。2、?帶領幼兒了?解我國的名?勝古跡。?五、活動過?程:1、?教師與幼兒?共同交流有?關國慶節的?知識。①?、國慶節的?來歷,國慶?節是哪一天?。②、認?識國旗、國?徽的特征。?③、知道?我國的國歌?是《義勇軍?進行曲》,?并學唱歌歌?曲《國旗紅?紅的哩》?2、幼兒動?手制作國旗?,培養幼兒?的動手能力?。發放紅?色及黃色的?手工紙,帶?領幼兒共同?制作國旗。?3、認識?中國地圖和?首都北京。?出示中國?地圖,讓幼?兒說說它的?名稱,形狀?,找出首都?北京在地圖?上的位置。?介紹中國?地圖:讓幼?兒知道,我?們中國所有?的地方都被?縮小繪制在?圖上,它的?形狀像一只?公雞,北京?是中國的首?都。知道?中國北京有?哪些名勝古?跡!4、?家長孩子利?用十月__?__日外出?旅游的機會?收集門票及?照片,布置?主題墻。?5、讓幼兒?介紹自己收?集的門票及?照片。請?各位家長積?極的參與喲?!!記得多?拍點親子照?片,我們在?幼兒園一起?展出,請孩?子們講國慶?的旅游經歷?。幼兒園?中班活動策?劃方案格式?版(三)?一、活動名?稱:幸福傳?遞二、設?計意圖:?迎國慶親子?活動的開展?,不僅讓孩?子們知道中?華人民共和?國的國慶節?是每年的十?月____?日,而且也?讓家長和孩?子增進彼此?的了解和信?任,同時也?增進了家長?和孩子之間?濃濃的親情?及讓家長在?游戲中感到?親子互動與?合作的快樂?,從而進一?步促進家園?同步教育。?三、活動?目標:1?、通過親子?活動,萌發?關心長輩的?情感,增進?與長輩之間?的感情。?2、在游戲?過程中鍛煉?幼兒平衡能?力。3、?讓家長在游?戲中感到親?子互動與合?作的快樂?四、活動準?備:1、?環境材料準?備:寬敞的?草坪、山洞?____個?,皮球__?__個,球?筐____?個,海綿板?____張?、分組標簽?,小禮物?2、幼兒經?驗準備:幼?兒會趴地匍?匐前進五?、活動過程?:1、教?師組織幼兒?有序下樓到?達指定的活?動場地。?2、播放音?樂,教師帶?領幼兒做放?松運動。?3、游戲開?始前,老師?講解規則,?規則如下,?本游戲名叫?幸福傳遞,?每組由一個?小朋友一個?家長組成,?每次___?_個組比賽?,共___?_次比賽,?比賽時,家?長站在與小?朋友相對距?離____?米遠的水平?線上,幼兒?需鉆過障礙?物(山洞)?并跑到家長?那里和家長?一起把球放?在海綿板上?,一起運過?來,(注意?,由于球是?圓的,所以?可能需要家?長與小朋友?多加配合,?注意平衡)?,第二輪是?請前兩次獲?勝的小組進?行第二輪比?賽,比賽第?一名的小組?將有獎勵,?剩下的其他?小組,也會?相應的獎勵?.。4、?活動結束后?分發小禮物?,并組織幼?兒有序的到?達校門口放?學。5、?在整個活動?過程中家長?注意看好自?己的小孩,?注意安全。?幼兒園中?班活動策劃?方案格式版?(四)活?動目標:?1、培養幼?兒做事耐心?、仔細的品?質。2、?培養幼兒的?手眼協調能?力?;顒?準備:1?、操作卡片?《小貓釣魚?》、電視機?、展示儀?2、室內用?墊子布置一?個大池塘。?3、貓媽?媽頭飾一只??;顒舆^?程:一、?釣魚游戲。?(為幼兒理?解故事做鋪?墊)1.教?師帶上頭飾?,引導幼兒?進入情境。?(小貓最喜?歡吃魚了,?今天貓媽媽?就帶小貓到?池塘邊學習?自己釣魚。?)二、讓?幼兒邊看電?視邊聽故事?《小貓釣魚?》,并組織?幼兒討論。?1.提問?:貓媽媽釣?到魚了嗎??小貓有沒有?釣到魚呢??2.小貓?一開始釣到?魚了嗎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論