第9頁共9頁小學教師節(jié)?活動策劃方?案標準版本?一、活動?目的慶祝?第____?個教師節(jié)，?發(fā)揚光大尊?師重教傳統(tǒng)?，結(jié)合學校?德育課題“?感恩教育”?，使學生學?會向師長感?恩：感恩老?師的愛心，?感恩老師的?勞動，感恩?老師的教誨?，加強師生?交流，增進?師生感情。?同時結(jié)合上?級有關(guān)師德?師風建設的?工作要求，?特舉行本次?活動。二?、活動主題?感恩老師?，難忘師恩?三、活動?時間感恩?周：___?_月___?_日—__?__月__?__日四?、活動內(nèi)容?____?月____?日早上，“?發(fā)起感恩倡?議”：周一?升旗儀式上?，德育處和?少先隊大隊?部向全校學?生發(fā)出感恩?倡議，提出?具體要求。?____?月____?日早上，布?置“親親我?的好老師”?文化柱(班?主任、美術(shù)?科負責)。?____月?____日?起發(fā)動學校?同學制作“?親親我的好?老師”DI?Y感恩笑臉?卡，___?_月___?_日上午1?1：___?_分前，各?班選出最少?五幅作品(?多則不限)?到美術(shù)老師?辦公室，_?___月_?___日下?午美術(shù)科將?選出優(yōu)秀作?品布展。?備注：根據(jù)?各班上交情?況評選出“?優(yōu)秀組織獎?”。__?__月__?__日早上?工作安排：?(1)_?___校長?致辭。(?2)學生詩?朗誦。(_?___老師?負責)(?3)為三十?年教齡的老?師頒獎。(?禮儀生：四?個，___?_老師負責?)。(4?)全體教師?宣讀“__?__區(qū)師德?師風建設宣?誓誓詞”，?誓詞如下：?我宣誓：?“我是光榮?的人民教師?，忠誠人民?教育事業(yè)，?全面實施素?質(zhì)教育，依?法履行教師?職責，為人?師表，敬業(yè)?愛生;嚴謹?治學，修身?立德，啟智?求真，因材?施教;終身?學習，創(chuàng)新?發(fā)展;用每?一天平凡但?決不平庸的?工作，引領(lǐng)?學生健康成?長，追求教?師職業(yè)幸福?，肩負教育?重任，不負?神圣使命!?”(5)?儀式結(jié)束。?4.“感?恩征文活動?”：___?_月___?_日起，紅?領(lǐng)巾廣播站?開設“師愛?伴我行”欄?目，各班自?愿選送富有?真實情感和?感人事例的?征文到廣播?站，征文優(yōu)?秀者將由校?園廣播站播?出，且在文?明班級的評?比中加分;?活動其間，?紅領(lǐng)巾廣播?站將循環(huán)播?放《我愛米?蘭》、《每?當我走過老?師窗前》等?尊師感恩歌?曲。本次?活動全校學?生積極參與?，發(fā)揮出自?己豐富的想?象力和動手?能力(美術(shù)?老師要充分?利用課堂有?目地的進行?指導)，將?對老師的真?情實感透過?自己的筆尖?流露到感恩?卡的設計上?，充分表達?對老師的理?解，關(guān)心和?尊重，向“?教師節(jié)”獻?上少先隊員?的一片真心?。小學教?師節(jié)活動策?劃方案標準?版本（二）?活動目標?：1、讓?孩子知道_?___月_?___日是?教師節(jié)。培?養(yǎng)幼兒從小?尊敬老師的?美德。2?、幼兒通過?自己動手畫?畫，制作手?工的形式，?向老師表達?節(jié)日的祝福?。3.發(fā)?展幼兒的大?膽表現(xiàn)力、?語言表達能?力和發(fā)展動?手操作能力?。活動準?備：1、?各班主任制?定本班活動?內(nèi)容與形式?。2、為?幼兒提供相?應的材料。?3.幼兒?早已學會兒?歌《老師本?領(lǐng)大》。?4大班，中?班制作花，?小班，小小?班提前一天?在家和媽媽?一起制作花?活動時間?：____?年____?月____?日上午活?動過程：?一、各班在?晨間談話環(huán)?節(jié)中，以“?教師節(jié)”為?主題，展開?談話活動。?二、第一?節(jié)活動課?1.用兒老?師本領(lǐng)大引?出主題。?以前我們學?了一首兒歌?，名字叫《?老師本領(lǐng)大?》，我們一?起說一邊。?老師本領(lǐng)?大老師老?師本領(lǐng)大，?會折紙，?會畫畫，?唱歌跳舞頂?刮刮，我?們大家都愛?她。我們?大家都愛她?。2.說?一說你身邊?最熟悉的老?師，長的什?么樣。我?們班有幾位?老師?誰能?說一說咱們?中三班的老?師都長的什?么樣?(請?個別幼兒說?)3.講?解教師節(jié)的?日期和第一?個教師節(jié)是?____年?。我們中?國為了宣揚?尊師重教，?提高教師在?社會中的地?位，特意確?立____?月____?日為教師節(jié)?，____?年是我們教?師的第一個?節(jié)日，教師?終于有了自?己的節(jié)日，?三、第二?節(jié)活動課，?全體幼兒在?操場上集中?，由老師主?持開展慶祝?教師節(jié)《我?愛老師》活?動。1、?祝福送老師?：(1)?愛要大聲說?出來(2?)大班幼兒?代表講話?2、愛心手?工送祝福?(1)大班?幼兒獻畫活?動。(2?)中班幼兒?獻愛心活動?。(3)?小班幼兒獻?花活動。?3、深情擁?抱愛升華。?(1)與?身邊的老師?擁抱，親親?你愛的老師?。四、作?品展示：活?動結(jié)束后，?各班整理作?品。以畫展?，主題墻的?形式展示幼?兒的作品。?小學教師?節(jié)活動策劃?方案標準版?本（三）?金秋九月是?收獲的季節(jié)?,農(nóng)場里農(nóng)?民在收獲金?燦燦的糧食?,果園里果?農(nóng)在收獲香?噴噴的水果?,身為"園?丁"的教師?也在收獲,?他們在收獲?"桃李滿天?下"的喜悅?,在收獲來?自學生發(fā)自?內(nèi)腹的一聲?謝謝,在收?獲來自社會?各界最真摯?的贊美和認?可.鮮花和?贊美獻給您?,辛勤的園?丁,愿園中?的花更艷,?更香,愿幸?福和快樂與?你常隨。?今年___?_月___?_日是我國?第____?個教師節(jié)。?為做好今年?教師節(jié)的慶?祝活動，現(xiàn)?就有關(guān)工作?通知如下：?1、__?__月__?__日清晨?組織全體同?學參加升旗?儀式以及頌?揚教師的國?旗下講話。?2、各班?出一期以慶?祝教師節(jié)為?主題的黑板?報，視其質(zhì)?量評分。?3、開展“?贊美和祝福?老師”手抄?報比賽，要?求人人參與?，表達對老?師衷心的祝?愿。(以各?班實有人數(shù)?為準，缺一?份，扣一分?，滿分為_?___分，?視質(zhì)量評分?。本周四課?間操前上交?團支部，逾?期者，作棄?權(quán)處理。)?4、各班?根據(jù)手抄報?自選出__?__位優(yōu)秀?者，選送作?品，并且參?加校級書法?比賽，內(nèi)容?以慶祝教師?節(jié)為主題，?學校統(tǒng)一白?紙，書寫內(nèi)?容、鋼筆或?圓珠筆等文?具學生自備?，學校統(tǒng)一?時間和地點?進行現(xiàn)場比?賽。視其質(zhì)?量評出等地?和分值。?5、營造尊?師風尚，為?曾經(jīng)的老師?和現(xiàn)在的老?師送去去一?份問候、一?份祝福“愛?師賀卡”，?(必須是學?生親自制作?，本項活動?由各班自行?活動。)?活動要求：?1、各班?、團支部要?認真組織、?積極參與。?2、注重?宣傳，努力?營造良好的?尊師重教氛?圍。3、?尋找載體，?講究實效。?各班、各團?支部要除了?學校布置的?活動外，要?結(jié)合自身實?際開展形式?多樣的活動?，努力增強?活動的實效?性。小學?教師節(jié)活動?策劃方案標?準版本（四?）今年的?____月?____日?是我國第_?___個教?師節(jié)，為了?引導學生關(guān)?心老師、熱?愛老師、理?解老師，讓?教師們過一?個有意義的?教師節(jié)，特?制定本活動?方案：一?、指導思想?：為了進?一步加強師?德建設，在?全校營造“?尊師重教”?的氛圍，弘?揚尊師重教?的良好風尚?，激勵廣大?教師熱愛教?育事業(yè)，積?極進取，開?拓創(chuàng)新，推?動學校各項?事業(yè)的全面?發(fā)展，特舉?辦本次活動?。通過活動?，讓學生用?實際行動感?恩教師，讓?老師在活動?中深深地感?受到學生的?敬愛之情，?同時，教師?要思考自己?的責任，用?愛心去呵護?學生，用實?際行動去關(guān)?愛學生。?二、活動時?間：___?_月___?_日—__?__月__?__日三?、活動安排?：(一)?表感謝1?、聲音表恩?情：送上?幾首歌曲—?____月?____日?開始，課間?將播送《每?當走過老師?窗前》、《?長大后我就?成了你》、?《紅燭頌》?等歌頌教師?的歌曲。?送上一句祝?福—教師節(jié)?這天，同學?們見到老師?時，主動為?辛勤工作的?老師們送上?一句深深的?祝福：“老?師，您辛苦?了!”、“?老師，祝您?節(jié)日快樂!?”、“老師?，我們感謝?您!”。?2、卡片表?心意：在三?、四五、六?、年級中舉?行“童心七?彩給師愛”?心意卡設?計展。要求?每位同學都?積極參與，?發(fā)揮自己豐?富的想象力?和動手，將?自己對教師?的真情實感?透過自己的?設計流露在?心意卡上，?充分表達對?老師的理解?、關(guān)心和尊?重。心意?卡的設計時?間為___?_月___?_日至__?__月__?__日，請?三、四、五?、六年級每?班擇優(yōu)選取?____張?，于___?_月___?_日放學前?上交于辦公?室，進行評?比(二)?訴心聲1?、筆尖訴心?聲：讓我們?拿起手中的?筆，一起懷?念，一起感?謝，一起關(guān)?注，一起祝?福，為自己?崇敬的他們?表達我們的?敬意。給老?師寫一封表?露感激之情?的感謝信。?2、開展?“我心中的?好老師”為?主題的征文?，要求五、?六年級各班?組織好每一?位同學寫寫?“心中最難?忘的好老師?”，選擇典?型的事例，?突出中心，?作文題目自?定。3、?班會表心聲?：召開一次?以“感念師?恩訴說心聲?”為主題的?班會(__?__月__?__日下午?第三節(jié))。?4、在教?師節(jié)當日(?____月?____日?)，開展“?老師，節(jié)日?快樂”的?主題升旗儀?式，在升旗?儀式上，校?領(lǐng)導致辭，?學生為教師?節(jié)獻詞，教?師代表講話?，通過開展?主題活動，?使師生同歡?樂，共振奮?，為我校今?后發(fā)展積淀?了精神財富?。小學教?師節(jié)活動策?劃方案標準?版本（五）?會場布置?：臺上四周?布滿氣球，?空中縱橫交?錯掛著同學?們親手制作?的紙鶴，還?有代表六個?年級的六只?大的氫氣球?吊著六只大?的紙鶴懸掛?在體操臺前?。會標使用?大的氫氣球?懸掛體操臺?兩側(cè)(到禮?儀公司租，?因為設計經(jīng)?費，需再定?)學生每?人根據(jù)不同?年級準備一?個空的汽水?瓶，裝上豆?子，作為會?上使用的彩?色搖搖瓶(?一二年級綠?色雪碧，三?四年級黃色?芬達，五六?年級藍色的?醒目)會?中(一)?開場主持?人宣布大會?開始，臺前?數(shù)名學生和?場下數(shù)百名?學生手持各?種樂器(電?子琴、手風?琴、二胡、?小提琴、小?號、長笛等?，其他中高?年級每人一?把口琴，一?二年級打擊?樂器)齊奏?《生日快樂?歌》第一段?齊奏，第二?段齊唱，音?樂老師伴奏?，在一塊圓?形蛋糕上插?上二十支蠟?燭，請敬愛?的校長親手?點燃，全校?同學一起高?呼：“老師?，節(jié)日快樂?!(二)?朗誦然后?由頭戴花環(huán)?的學生上場?，在音樂的?配合下一起?朗誦“我向?老師說句心?里話”為主?題的詩歌，?朗誦結(jié)束時?，音樂聲拉?大，所有朗?誦的學生慢?慢走下臺，?把自己的花?環(huán)戴在所有?老師的頭上?，附在和老?師說一句祝?福的話，并?和老師深情?地擁抱。?(三)交流?在開學初?每個教師都?自己設計了?一個具有個?人個性的袋?子，袋子的?形狀各異，?上面貼著老?師自己的照?片，從__?__月__?__日開始?把袋子貼在?操場的教師?節(jié)專欄墻上?，全校的同?學可以向向?老師訴衷腸?，把平時不?敢或不好意?思說的話表?達出來，可?以留下名字?，也可以保?密。每天放?學每個教師?要取下知心?話語袋，總?結(jié)學生的留?言，