計算機工程學院科學發展觀學結根據校黨委下發的《深入學習科學發展觀活動方案》的通知要求,學院全面深入的開展了第一階段的學習實踐活動，在學習調研階段,學院黨總支高度重視，學院全體黨員干部以高度的政治責任感和飽滿的政治熱情，積極參加學習實踐活動。通過思想發動，學習培訓，主題活動，專題調研等，較好地完成了各個環節的工作，學院整個學習活動開展的比較扎實，并有成效，為下步學習實踐活動的開展，奠定了堅實的思想基礎。一學習活動開展情況（一）準備充分，行動快學校學習實踐科學發展觀活動動員大會后，學院黨總支立即召開了總支擴大會議，傳達了學校動員大會精神,決定在全院迅速開展學習實踐活動。一是成立了學院學習實踐科學發展觀活動領導小組和學習實踐活動工作小組。*領導小組下設工作小組，負責學習實踐活動的組織實施工作。二是認真研究制定《學院學習實踐科學發展觀活動實施方案》。三是為加強對各學習實踐活動的指導督導工作，制定了每周三下午學習實踐活動安排表和具體要求,四是設立了意見（建議）箱和熱線電話；五是在學院網站開設了專欄。（二）廣泛深入動員，提高廣大黨員對學習實踐活動重大意義的認識在準備工作完成后，學院于20*年*月*日下午2點召開全院黨員參加的“深入學習實踐科學發展觀活動動員大會”，會上學院黨總支副書記吳萬民傳達了上級領導于慶昌，學校黨委書記董玉輝在全校“深入學習實踐科學發展觀活動動員大會”上的講話精神；胡明院長宣讀了學校關于《深入學習實踐科學發展觀活動方案》學院黨總支書記于占江同志作了動員報告，認為學習實踐活動時間緊，要求高，我校是學習實踐科學發展觀活動試點單位，使命光榮，責任重大。要求全院黨員要以改革創新，求真務實的精神，積極探索，勇于實踐，確保學習實踐活動取得實效。同時它還對下一步學習實踐活動進行了詳細的布置。通過學習動員全體黨員對這次學習實踐科學發展觀活動的意義目的認識比較清楚并且表示一定要積極參加活動遵守學習時間,學習紀律，完成學校布置的學習任務。（三）認真開展學習活動，做到“六有”1、在學習方面采取了集中學習和自學兩種學習方式，一是在集中學習時學院黨總支向各個下發學習內容，討論題及具體要求，從而保證了學習的效果；二是自學時安排學習進度和討論題，由于我們對學習活動比較重視安排的細致，完成了學校要求的全部內容。學院班子除了完成學校要求的學習內容外，還選學了“科學發展觀”一書的有關章節。2、在學習活動中我們堅持做到“六有”，即：做到學有計劃、有考勤、有專題、有座談、有記錄、有筆記本和學習體會。二開展實踐活動的主要做法（一）領導重視，帶頭學習討論學院黨政領導參加各院的學習活動，并且把它作為學習實踐活動的聯系點，隨時掌握學習的進度和存在的問題，在學習討論活動中做到了“五帶頭”即帶頭討論發言、帶頭聽取意見、帶頭調研，為學習教育活動的扎實開展起到了應有的導向作用。（二）加大宣傳力度，營造濃厚的學習氛圍在學習實踐科學發展觀活動伊始，我們在學院網站開辟了深入學習實踐科學發展觀活動專欄，開通網上學臺，宣傳介紹活動重大意義,活動動態，好的做法，適時交流黨員干部的學習心得。二是在學校“工大快訊”上刊登消息4次，在學校深入學習實踐科學發展觀專欄及簡報上刊登消息約十幾次。（三）積極開展主題實踐活動開展主實踐活動，是深化學習實踐活動的有效載體也是解決實際問題的重要途徑，為了推動學習實踐科學發展觀活動的深入開展，學院舉辦了專題報告會，動員會及專題座談會等。1、圍繞學風和教風建設在學校綜合三教室召開了學風建設創優活動。2、圍繞大四就業，請杭州信雅達副總裁金融事業部總經理李征為大二、大三、大四作報告，就目前就業形勢及未來幾年高校畢業生的就業趨勢進行了精辟透徹的剖析。并對在校的大二至大四的學生建議，在就業問題上要保持良好心態，夯實基礎課程、學好專業技能,為今后的就業做好充分的準備。報告對在校和即將畢業的大學生均起到導航的作用。3、圍繞學院人才培養工作，為了更好聽取來自企業的建議和意見，特聘任杭州信雅達公司金融事業部馬標總經理擔任計算機學院和軟件學院客座教授，聘任馬標、李征（杭州信雅大大連分公司總經理、我校校友）擔任學院教學指導委員會專家。4、圍繞學院“人才培養模式和質量”召開了學院黨政班子，教研室主任書記研討會，會上提出不少好的建議和意見。5、圍繞學校的發展建設召開了統戰人士獻言獻策座談會。提出了有建設性的意見和建議。為學校更好更快的科學發展起到積極作用。6、在黨員和教師中開展獻愛心、做貢獻的活動：一是為四川地震災區捐棉衣、棉被等，二是為白山市江源鎮孫家鋪子村捐書，建農村文化活動室，共捐書400多本；三是為獻血的學生捐款。7、計算機學院學學生第五屆文化藝術節圍繞學風建設、和諧校園建設、校園文化生活等11項活動歷時一個多月。上述這些活動有力的推動了學院各項活動順利開展。三學習實踐活動取得的初步成效（一）黨員干部對科學發展觀的理解更加深入。通過對科學發展的學習，使許多歷來對科學發展不甚了解的同志有了深刻的理解，特別是許多同志已真正理解科學發展觀的內涵和意義，并在實際工作中更加自覺的踐行科學發展觀。（二）用科學發展統領學校事業發展的理念得到加強。在學習科學發展觀過程中，使全院教職員工增強了科學發展觀的意識，在創新工作方面有了初步的成效，廣大黨員干部對用科學發展觀來統領學院事業發展的理念得到加強。（三）通過這段時間的學習，全國體黨員思想覺悟和“三育人”的意識得到大大的提升。積極為四川地震災區捐錢、為新農村建設捐書。認真結合本職工作實際，積極申報課題，現已申報課題15項。90%黨員參加課題研究工作，有的黨員參加