《ASP.NET程序設計》教學大綱一、課程信息課程名稱：ASP.NET程序設計課程類別：素質選修課/專業基礎課課程性質：選修/必修計劃學時：64計劃學分：4先修課程：無選用教材：《ASP.NET程序設計》，張鐵紅、付興宏、胡鐘月主編，2023年，電子工業出版社教材。適用專業：不僅適合作為職業院校計算機與軟件工程相關專業的教學課程，還可供從事ASP.NET編程相關工作的專業人士參考。課程負責人：二、課程簡介本課程基于ASP.NETCore,以項目教學的方式，循序漸進地講解ASP.NET的基本原理,以及具體應用的方法與技巧。通過大量實例進行教學，不僅可以幫助學生學好知識點，還可以幫助學生掌握實際的操作技能，同時培養學生使用ASP.NET開發的實踐能力。三、課程教學要求序號專業畢業要求課程教學要求關聯程度1工程知識包括10個項目，分別為初識ASP.NETCore、Web應用的基礎知識、C#的基礎知識、ASP.NETCore的核心組件、ASP.NETCoreMVC模式、EFCore數據訪問與倉儲模式、使用Razor頁面、TagIIelper＞身份驗證與授權、發布與部署。L2問題分析對于進行Web應用的開發人員來說，利用ASPNET提供的豐富的編程模型，可以輕松地進行開發，大大節約開發時間，提高開發質量。H3設計/開發解決方案有目的、有計劃地通過ASP.NET開發項目案例，幫助學生學好知識點的同時，掌握實際的操作技能，同時培養學生使用ASP.NET開發的實踐能力。H4研究L5使用現代工具ASP.NETCoreM6工程與社會學生能夠意識到掌握ASP.NET操作技能的重要性，具備一定的社會責任感，愿意參與到有利于社會發展的相關活動中去。L7環境和可持續發展L8職業規范L9個人和團隊.學會個人發展和團隊合作，提高個人和團隊的綜合素質。.學會與他人合作和溝通，建立良好的人際關系和團隊合作氛圍。H10溝通.學會進行有效的溝通和表達，與客戶、同事和上級保持良好的溝通和協作。.學會進行跨文化溝通和合作，提高國際化視野和跨文化交流能力。M11項目管理L12終身學習.學會進行自我學習和自我提升，不斷提高自身的專業水平和創新能力。.學會進行終身學習和職業發展規劃，不斷拓展職業領域和發展空間。H、課程教學內容注：“課程教學要求”欄中內容為針對該課程適用專業的專業畢業要求與相關教學要求的具體描述。“關聯程度”欄中字母表示二者關聯程度。關聯程度按高關聯、中關聯、低關聯三檔分別表示為“H”或"L”?！罢n程教學要求”及“關聯程度”中的空白欄表示該課程與所對應的專業畢業要求條目不相關。、課程教學內容章節名稱主要內容重難點關鍵詞學時類型1初識ASP.NETCore為何選擇ASP.NETCoreASP.NETCore的基本術語了解ASP.NET的發展歷程；理解ASP.NETCore的基本術語的含義。3理論+實操2Web應用的基礎知識網頁的基礎知識任配置開發環境項目實戰能夠利用HTML和CSS編寫簡單的網頁；能夠安裝ns服務器和Web應用開發工具。7理論+實操3C#的基礎認識C#語法規則類和對象項目實戰掌握C#的程序結構；掌握C#的語法規則。10理論+實操4ASP.NETCore的核心組件認識ASP.NETCoreWeb應用程序核心組件項目實戰理解ASP.NETCore項目的主要組成；掌握核心組件的使用方法。7理論+實操U!5ASP.NETCoreMVC模式認識ASPNETCoreMVC模式創建MVC項目項目實戰理解ASP.NETCoreMVC模式及其工作原理；能夠創建ASP.NETCoreMVC項目。7理論+實操6EFCore數據訪問與倉儲模式數據訪問倉儲模式項目實戰能夠利用EFCore進行數據訪間；能夠利用倉儲模式保存和查詢數據庫中的數據。7理論+實操7使用Razor頁面認識Razor頁面頁面布局視圖Razor語法項目實戰理解Razor頁面的工作原理；能夠使用Razor頁面布局文件格式化視圖；熟練掌握Razor語法。7理論+實操8Taghelper認識TagHelper使用內置的TagHelper項目實戰理解TagHelper的3個相關指令的含義；熟練掌握常用的內置的TagHelper的屬性和使用方法。7理論+實操9身份驗證與授權身份驗證授權項目實戰能夠創建具有身份驗證的Web應用并進行簡單配置；能夠根據要求對控制器和操作方法進行授權。7理論+實操10發布與部署發布應用程序部署到ns服務器能夠將應用程序發布到本地文件夾；能夠將應用程序部署到HS服務器。2理論+實操五、考核要求及成績評定序號成績類別考核方式考核要求權重(%)備注1期末成績期末考試考試50百分制，60分為及格2平時成績課后作業10次40優、良、中、及格、不及格3平時表現出勤情況10兩次未參加課程則無法獲得學分注：此表中內容為該課程的全部考核方式及其相關信息。六、學生學習建議(一)學習方法建議.通過案例展開學習，將每個模塊分成多個任務，系統化地學習。.通過搭配的練習，鞏固知識點。.通過開展課堂討論、實踐活動，增強的團隊協作能力，學會如何與他人合作、溝通、協調等等。.進行練習和實踐，提高自己的技能和應用能力，加深對知識的理解和記憶。（二）學生課外閱讀參考資料《ASP.NET程序設計》,張鐵紅、付興宏、胡鐘月主編，2023年，電子工業出版社教材。七、課程改革與建設本課程在講解ASP.NET程序專業知識的同時，采用大量實例，突出學生的技能提升，項目式教學，實操性強，同時緊密結合思政