第3節運動的快慢

第1課時第一章

機械運動

一、新課導入在跑步比賽中，誰跑得最快，你的依據是什么？二、速度比較運動快慢的兩種方法：1.在路程相同的情況下，所用時間的長短。用時短的就____2.在時間相同的情況下，看路程的大小。路程大的就____快快在跑步比賽中，觀眾用什么方法比較運動員跑得快慢？裁判用什么方法比較運動員跑得快慢？小聰同學的100m跑成績為17s，小明同學的50m跑成績為8s，他倆誰跑的快？怎樣比較它們運動的快慢？路程不相同，時間也不相同時，如何去比較運動的快慢呢？比較單位時間內跑過的路程1．相同時間比較路程比較跑過單位路程所用的時間2．相同路程比較時間速度二、速度變形式：1．物理學中，把路程與時間之比叫做速度。符號：v2．公式：路程時間速度=———v=ts二、速度路程—米(m)3．物理意義：速度是表示物體運動快慢的物理量，在數值上等于物體單位時間內通過的路程，這個數值越大，表示物體運動越快。速度單位：時間—秒(s)速度—米每秒(m/s)v=ts二、速度基本單位：米/秒m/s或m·s-1，讀作米每秒常用單位：千米/時

km/h或km·h-1，讀作千米每小時

4．速度單位：單位換算：1m/s=________________=_______km/h1/10001/3600km/h3.61km/h=____________=________m/s10003600m/s3.61二、速度二、速度

汽車的速度表，用千米/時做單位5m/s=

km/h72km/h=

m/s1820練習：15m/s=

km/h18km/h=

m/s545口訣：大變小，乘3.6；小變大，除3.6。二、速度讀小資料一些物體運動的速度二、速度二、速度

蝸牛爬行的速度約為1.5×10-3m/s雨燕的飛行速度可達48m/s三、典型例題1．物理學中比較物體運動快慢的方法是（）A．比較時間的長短 B．比較路程的大小 C．相同時間比路程 D．運動的路程越長，速度越快C三、典型例題2．對于“速度”的理解，下列說法錯誤的是（）A．物體的速度越大，它運動得越快 B．物體的速度越大，運動的時間越短 C．物體的速度越大，通過一定路程用的時間越少 D．物體的速度越大，路程與時間的比值就越大B四、課堂總結1．定義：在物理學中，把路程與時間之比叫做速度。2．物理意義：速度是表示物體運動快慢的物理量。3．速度的計算公式是。4．速度的國際單位是米/秒（m/s），常用單位是千米/時（km/h）。換算關系：1m/s=3.6km/h；1km/h=m/s。再見第3節運動的快慢

第2課時第一章

機械運動

一、新課導入從運動路徑來看，傳送帶上的瓶子與自行的運動有什么不同？列車沿直線運動過山車沿曲線運動1．按照運動路線，機械運動分為直線運動和曲線運動。（一）運動的分類二、勻速直線運動0010s20s30s40s300m600m900m1200m0010s20s30s40s200m1200m450m750m沿直線行駛的兩輛小汽車運動有什么不同？2．在直線運動中，按速度是否變化可分為勻速直線運動和變速直線運動。

（加速或減速）上圖中的小汽車在各段時間內的速度不變。下圖中的小汽車在各段時間內的速度是變化的。w二、勻速直線運動1．物體沿著直線且速度不變的運動叫做勻速直線運動2．勻速直線運動是最簡單的機械運動，也是理想化的運動模式。3．做勻速直線運動的物體在任意相同時間內通過的路程都相等。（二）勻速直線運動路程與時間成正比；速度大小不隨路程和時間變化。二、勻速直線運動1．物體做直線運動，速度大小改變（在相等時間內通過的路程不相等），這種運動叫做變速直線運動。3．平均速度計算式：2．對變速運動做粗略研究時，平均速度表示物體在某一段路程中或某一段時間內的平均快慢程度。（三）變速直線運動一段路程通過這段路程所用的時間二、勻速直線運動（四）路程-時間與速度-時間的圖像（2）路程-時間圖像（4）速度-時間圖像勻速加速（1）速度-時間圖像（3）路程-時間圖像勻速靜止二、勻速直線運動二、勻速直線運動【知識探究】速度公式的應用。答：劉翔的平均速度是8.52m/s。例1．我國優秀運動員劉翔在2004雅典奧運會上勇奪110m跨欄金牌并打破奧運會紀錄，成績12.91s。他的平均速度是多少？解：劉翔的平均速度為簡短的說明先寫公式代入數據和單位算出結果，記得帶單位三、典型例題例2．一列火車長200m，以15m/s的速度勻速通過長為1.6km的鐵路橋，求火車全部過橋所用的時間？解：火車全部過橋火車頭通過的距離s為：s=1.6km+200m=1800m1.6km200m全部通過所用的時間t=？火車勻速通過，速度v=15m/s全部通過所用的時間：分析：答：火車全部過橋所用的時間120s。三、典型例題例3．小明在跑百米時，前50m用時6s，后50m用時7s，小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少？分析：50m50m6s7s全程w三、典型例題50m50m6s7s全程解：前50m平均速度：后50m平均速度：全程平均速度：全程時間：w三、典型例題例4．某同學騎自行車從甲地到乙地，前一半路程的騎行速度為20km/h，后一半路程的騎行速度為15km/h，求該同學全程的平均速度是多少？三、典型例題解：設全部路程為s，則前后半程分別用時t1=sv112t2=sv212故全程的平均速度是v=st=ssv112sv212+=2v1·v2v1+v2=2×20×1520+15km/h=17.1km/h答