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文檔簡介

一年級家長會活動方案一、指導思想:家長會是加強學校教育與家庭教育相結合的重要途徑,是班主任做好班級工作的重要手段。通過家長會可以深入理解學生,爭取家長對學生教育工作的親密合作和大力支持,從而有助于提高教育教學質量,有助于老師與家長、學生的互相交流與合作,有助于孩子們身心健康發展及成長。二、活動主題:構建家校合作關注孩子成長三、活動時間、地點:1年級16號(星期二)19:00---20:30一年級在多媒體室,先“家庭教育講座”,后開展年級活動。四、活動目的:1、宣傳學校的辦學理念、教學特色、管理規定、育人氣氛,使家長更好地理解學校,展示學校教育成果,張揚學生個性和專長。2

、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等狀況

(學生各項作業作品展及活動體現等)

,反饋學生的心聲,理解學生在家的體現。3

、理解學生家長及家庭的狀況:家庭的組員及經濟狀況;家庭的氣氛(如家庭和睦與否、家風狀況等);家教狀況(如對孩子是寵愛放任、粗暴嚴厲還是不聞不問,教育內容與方式與否恰當等);便于教師因材施教。4、

通過教師與家長之間的互相交流和探討,使家長更好地理解學校辦學思緒,理解這學期孩子在校的學習狀況,同步引領和指導家長借鑒好的家教經驗,科學家教,共同培養孩子良好的學習、生活習慣。5

、闡明、宣傳上級中考有關政策,學習某些“家庭教育”有關知識,增長理解、消除隔閡、誤會。五、活動原則:1

、尊重。

班主任及科任教師應尊重每一位家長,不管學生怎樣頑劣,不管家長地位怎樣卑微,都要尊重。這種尊重不應當只停留在嘴上,而應在心中,貫徹到“家長會”的每一言、每一行中,滲透到自身形象、語言態度之中。2

、自信。

班主任和科任教師應有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信,是對學生前途的自信,是對班級工作的自信。可以讓家長和學生看到但愿,可以讓這種自信消除老師、家長、學生之間的代溝。當然這種自信不是盲目自大,自吹自擂,而應建立在對學生的充足理解,建立在班主任思索與周密籌劃之上,建立在自己職業道德和職業素質之上。3

、務實。

精心選擇把握有利的時機,到達最佳效果。對班級狀況、學生狀況的簡介要客觀,恰如其分的去評價學生:其一,宜多鼓勵,忌多批評。其二,宜全面忌片面,教育是雙向的,談話同樣是雙向性活動,要注意彼此間的互相聯絡。其三,宜多啟發,忌武斷妄下結論。4

、探討。

家長會要力爭全面,又重點突出;既講長處,又談局限性;既有事例分析,又有理論論述。對家長要既有鼓勵,又有規定;既有商討又有指導。這樣,通過交流,教育者雙以便在教育思想上到達了共識,增強教育合力。5、注意事項:學校印發家長會邀請函、家長入會人數登記表、簽到表和意見表,提供家長會飲用水。各班級要準備完善,如:前黑板歡迎口號要醒目、熱情,班級文化建設與否齊全,教室衛生與否潔凈、整潔,多種電器與否正常能用,學生作業、作品、單元試卷、與否齊全,擺放要整潔有序;班級家長會流程與否合理,學校、班級風采回放與否有PPT課件,語、數、英教師發言與否有說服、感染力,學生、家長的發言要要有代表性,年級演出能否把家長會推向高潮等。切忌重智輕德把家長會變成“家庭輔導培訓會”和成績匯報會。要理解學生心聲,關注學生愛好,尊重家長和學生人格,切忌變為訓人會和告狀會。六、活動流程(一)會場滾動播放PPT音樂照片課件,宣傳學校的辦學理念、教學特色、管理規定、育人氣氛,使家長更好地理解學校,展示學校教育成果,張揚學生個性和專長。(羅妙丹、湯麗珍負責)(二)張萌、劉帥冉、黃鴻雁、黃鳳老師發水,安排家長按班級就坐,發簽到表。(三)陳明利主持人致歡迎詞。(演講稿2分鐘)(四)教導主任,錢主任發言(5分鐘)(五)班甜蜜老師“家庭教育講座”(PPT課件35分鐘)(六)108班家長代表發言。(邴玉瓊、黃宏鷹負責演講稿3分鐘)(七)班主任代表發言:(PPT課件5分鐘)1、總結開學兩個多月來孩子們的學習、生活狀況以及學校、班級開展的某些活動。2、期中考試狀況。3、本學期重要工作(圍繞提高教育教學質量、安全教育、行為習慣養成等工作展開)4、講解家庭教育及家長與學校怎樣合力、家庭作業布置與檢查,班級工作及教學方面需要家長合作支持各個方面。(八)一年級舞蹈開場。(張慧慧負責6-7分鐘)(九)互動交流:1、家長之間互相討論,互相問詢在教育子女方面的措施經驗或困惑,形成比較集中的問題教師回答。2、與家長探討怎樣對的看待學生成績與怎樣更好地教育學生。交流孩子的教育措施,班主任回答家長提出的某些管理孩子方面的困惑和憂慮。3、個別溝通:班主任對于在學習和各方面體現令人擔憂的學生的家長進行溝通,與家長到達特殊教育方案。(十)結束語:但愿家長與學校親密合作,共同做好學生的學習工作。七、活動安排1、組織機構:組長:陳明利籌劃:陳明利組員:湯麗珍、黃宏鷹、黃鳳、羅妙丹、等一年級各班班主任部分任課教師。2、時間安排:4:20—5:10一年級各班班主任布置好會場。5:10—5:20督查會場準備狀況,不合格及時整改。5:35—6:10晚餐

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