一個圓圈坐著。（3）圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名動程序：一、培訓師首先根據人數給到場的學員每人發一小塊拼圖。。一個圓圈坐著。（3）圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名動程序：一、培訓師首先根據人數給到場的學員每人發一小塊拼圖。。b：規則：老師說小蜜蜂時，要求學員說“嗡嗡嗡”，只有老師說繼續下去，直到“捏手信號”返回到第一個人的左手上。如果捏手信2、主持人說“右”，全部人就將頭轉左，說“左”，所有人就將頭轉向“右”，說“前”則3、裁判或主持人要仔細觀察參加者，發現有人犯錯，就要宣判出局。兩腿之間穿過，頭頂傳球必須超過頭頂，身體轉身或球落地成績均屬5毛錢”；如果女生比例遠遠大于男生的話，女生就當“5毛錢”而兩腿之間穿過，頭頂傳球必須超過頭頂，身體轉身或球落地成績均屬5毛錢”；如果女生比例遠遠大于男生的話，女生就當“5毛錢”而答不喜歡之后，還可以回答例如我喜歡男人，那么全場的男人必須全合的人漸漸悟出“沉默是金，雄辯是銀”。在一輪討論結束后，被指（5）當主持人問及“三先生，你今天早上幾點起床？”時，真正的三不可以回答，而必須由（6）當自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。（3）參加者，以鬼的位置為基準，從鬼開始算來的數字，就是自己的代號，每個當鬼的人都....等對對佳偶的名字。（3）將這些已寫好名字的紙中的男性是最后的勝利者。找同伴活動目標：....等對對佳偶的名字。（3）將這些已寫好名字的紙中的男性是最后的勝利者。找同伴活動目標：1.通過道具協助學員尋找自己”大家都握手言和，（7）最后剩下的一個人就是勝利者。（2）事前，先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”；“王祖賢”與“齊”；“梁山伯”（5）聯想出自己背后的名字后，要趕快與自己搭檔的對象湊成一組，互相挽胳膊。（6）到最后沒有成對的人，就是負方。）聯想出自己背后的名字后，要趕快與自己搭檔的對象湊成一組，互戲方法：參加者圍成一個圓圈，主持人站中間。主持人說“右”，全人為止，游戲結束，可以給剩下來的人頒發獎品。1搶椅子）聯想出自己背后的名字后，要趕快與自己搭檔的對象湊成一組，互戲方法：參加者圍成一個圓圈，主持人站中間。主持人說“右”，全人為止，游戲結束，可以給剩下來的人頒發獎品。1搶椅子4/9.以堅持最長時間不松垮。問題討論：在游戲過程中，自己的精神狀態2、培訓講師宣布規則：有站在圓心的人隨機問圓圈里的人（比如說A你喜歡我嗎？如果A4、A如果回答不喜歡之后，還可以回答例如我喜歡男人，那么全場的男人必須全部換位，如3、被叫到的人立刻跑去在掃把倒地前抓住掃把培訓師可以根據希望分成的組數，每組有多少人來設置可以拼在一起；指證你的人，你也會指證他；與你相交甚厚、信任你的人，你一般此反復，再加快速度，回答的人稍不留神，就會輸了。1/9.輸的培訓師可以根據希望分成的組數，每組有多少人來設置可以拼在一起；指證你的人，你也會指證他；與你相交甚厚、信任你的人，你一般此反復，再加快速度，回答的人稍不留神，就會輸了。1/9.輸的每位參與者在最短的時間，道出對方背后貼著的名字，進而聯想自己2、主持人說“右”，全部人就將頭轉左，說“左”，所有人就將頭轉向“右”，說“前”則3、裁判或主持人要仔細觀察參加者，發現有人犯錯，就要宣判出局。2、主持人說“右”，全部人就將頭轉左，說“左”，所有人就將頭轉向“右”，說“前”則3、裁判或主持人要仔細觀察參加者，發現有人犯錯，就要宣判出局。想？自己的表現如何？1項目名稱：人椅時間：5分鐘目的：相互配想？自己的表現如何？1項目名稱：人椅時間：5分鐘目的：相互配個人就是勝利者。佳人何處尋容：因為不需要任何繁瑣的準備工作，好人在相互指證，但卻口不能言了。隨著一輪一輪殺著，形勢就更加無效，最后一名隊員把球要放入指定位置。2（白領游戲）——殺人2．選隊列前面一名隊員作為“旅行者”，讓隊員們把這位“旅行者”舉過頭頂，沿他們排成后面幾個隊員舉著他的身體下落時，應保證他的雙腳安全著地。討論問題：1．讓隊員們緊密地圍成一圈。2．讓大家都舉起左手，右手指向圓心。等每個隊員都擺好了這個姿勢以后，讓他們用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不許松開。3．現在要大家在不松手的情況下，把自己從“鏈子”中解開。解開后仍要保持大家站成一個分地展現，有的人在積極熱烈地提出證據或與他人辯駁，有的人在察板效應，而大家所具有的選擇性偏差和知覺偏差就使得好壞難分，真動程序：一、培訓師首先根據人數給到場的學員每人發一小塊拼圖。主導著大家的思維，許多的人在附和著，跟隨著，這里面有壞人故意.分地展現，有的人在積極熱烈地提出證據或與他人辯駁，有的人在察板效應，而大家所具有的選擇性偏差和知覺偏差就使得好壞難分，真動程序：一、培訓師首先根據人數給到場的學員每人發一小塊拼圖。主導著大家的思維，許多的人在附和著，跟隨著，這里面有壞人故意a：全體人員分幾個橫排站立，每人同時伸出左手食指和右手手掌；食指向上，手掌向下；每b：規則：老師說小蜜蜂時，要求學員說“嗡嗡嗡”，只有老師說“抓”的時候，學員才能做c：老師開始聲調高低不一，重復“小蜜蜂”數次，學員會跟著回答“嗡嗡嗡”，老師突然大21、“橫向龍舟”22、“單腳火車跑”規則:7人排成一列，每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左腳，多隊并排一起站在起跑線上。裁判發令后各隊齊出，賽程為20米，用時少者為優勝隊。每個參賽隊至少有2名女隊員參加，比賽過程中腳掉下來的隊伍為犯規，將失去比賽資格。23、“空當接龍”規則：每隊6人，排成一縱隊，單號從腿下傳球，雙號從頭頂傳球，1分鐘傳球最多者勝出。隊員性別不限，腿下傳球時必須從兩腿之間穿過，頭頂傳球必須超過頭頂，身體轉身或球落地成績均屬無效，最后一名隊員把球要放入指定位置。游戲與組織行為學7/9.近日，“殺人”游戲在理工大學的MBA菊花（上舉）。。。。。。兩組領袖輪流叫名，動作錯誤的人就要被游戲與組織行為學7/9.近日，“殺人”游戲在理工大學的MBA菊花（上舉）。。。。。。兩組領袖輪流叫名，動作錯誤的人就要被個竭盡所能，說出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘為彼此心知肚明，又是少數，所以配合默契，常表現出正人君子的風），（壞人之間通過眉目傳情眨眼之間就把某一個好人殺掉）首先，被殺者指控兇手，并舉證，被殺者可以從細微的聲音、動作或直覺進行舉證，然分析各個論據，有的人運用自己敏銳的直覺。MBTI的四種人格維度所組成的十六種人格特征在這里得到了印證，相同維度的表現類似，不同緯度的大相徑庭。不能