教師工作手冊（至年學期）任教學科：任教班級：教師姓名：填寫說明1．教師工作手冊是教師履行工作職責、貫徹教學常規、反應教學成果、積累教學經驗的記錄，是每位教師的個人教學檔案，是學校對教師教學工作進行檢查考核的一種重要途徑。2．必須本著對工作負責的態度認真、規范填寫，體現專業精神和專業素質。此后檢查若有不規范、不符合規定的，將責成另行填寫。3．每學期一冊，每學期期末將本手冊上交到教導處，由學校教導處審閱并存檔。4．填寫規定（1）教學工作計劃：結合課程原則、學科特點和教材內容，確定三維目的等總體規定，理出每學期教學的知識體系、重點、難點，寫清學生的基本狀況和對應的教學對策。（2）教學進度計劃表：按單元計劃分課或按章節（課）填寫，詳細明確，試驗課、作文課、講評課等也應列入，同年級同學科的計劃必須基本統一。“備注”欄內注明完畢狀況或變更狀況。（3）考試質量分析：各項記錄數據須真實精確，合計欄要算出自己任教所有班級的總數或平均，同步填好年段欄的有關數據，以便對照分析，明確自己的優勢與差距。將數據記錄與考試特性結合起來，分析學生總的質量狀況和特點，找出原因及處理問題的途徑，提出此后努力的方向和措施措施。（4）教學反思或隨筆：摘選平時積累的兩篇經典的教學反思或隨筆。教學隨筆是采用隨筆的形式，寫出教育教學實踐與研究中的經驗、教訓、感受、體會，或刊登對教學的意見、見解。（5）教學工作總結：實事求是、客觀詳細，有詳細數據和經典事例。寫清工作的進展狀況、效果、經驗體會和重要問題，提出切實可行的改善措施。（6）教育教學提議：反應教學管理與服務、教學條件與保障、教學效果與規定等有關工作的提議意見，為深入完善學校教學管理制度，提高教育教學質量積極建言獻策。目錄1．教學工作計劃………12．教研組工作計劃……………………23．備課組工作計劃……………………34．教師個人教學工作計劃……………4-55．教學進度計劃表……………………6-86．期中考試復習計劃…………………97．期中考試質量分析…………………108．期末考試復習計劃…………………119.期末考試質量分析………………1210.市區教研活動記實………………13-1611.教學有關工作記實………………17-2012.教研組活動記實…………………21-2413.備課組集體備課記實…………25-4014.聽課記錄…………41-5615.學優生提高狀況…………………57-5816.學困生轉化狀況…………………59-6017.指導教師、學生獲獎狀況…………6118.教學反思……………6219.教學隨筆…………6320.教學總結……………6421.教師自我評價表……………………6522.教育教學提議……………66課程表課節星期一星期二星期三星期四星期五上午1234下午5678教學工作計劃教研組工作計劃備課組工作計劃教師個人教學工作計劃項目內容教學目標和任務教材內容分析學生基本情況分析改進教學的具體措施教學進度計劃表周別起訖時間課題或內容課時備注1月日/月日2月日/月日3月日/月日4月日/月日5月日/月日6月日/月日教學進度計劃表周別起訖時間課題或內容課時備注7月日/月日8月日/月日9月日/月日10月日/月日11月日/月日12月日/月日教學進度計劃表周別起訖時間課題或內容課時備注13月日/月日14月日/月日15月日/月日16月日/月日17月日/月日18月日/月日期中考試復習計劃預期目的：復習計劃：詳細措施：期中考試質量分析試卷分析：學生答題狀況分析：得分狀況分析：改善的措施：期末考試復習計劃預期目的：復習計劃：詳細措施：期末考試質量分析試卷分析：學生答題狀況分析：得分狀況分析：改善的措施：市區教研活動記實時間地點科目內容、專題教研結論：市區教研活動記實時間地點科目內容、專題教研結論：市區教研活動記實時間地點科目內容、專題教研結論：市區教研活動記實時間地點科目內容、專題教研結論：教學有關工作記實教研組活動記實時間地點科目內容、專題教研結論：教研組活動記實時間地點科目內容、專題教研結論：教研組活動記實時間地點科目內容、專題教研結論：教研組活動記實時間地點科目內容、專題教研結論：備課組集體備課記實時間地點科目內容、專題教研結論：備課組集體備課記實時間地點科目內容、專題教研結論：備課組集體備課記實時間地點科目內容、專題教研結論：備課組集體備課記實時間地點科目內容、專題教研結論：備課組集體備課記實時間地點科目內容、專題教研結論：備課組集體備課記實時間地點科目內容、專題教研結論：備課組集體備課記實時間地點科目內容、專題教研結論：備課組集體備課記實時間地點科目內容、專題教研結論：備課組集體備課記實時間地點科目內容、專題教研結論：備課組集體備課記實時間地點科目內容、專題教研結論：備課組集體備課記實時間地點科目內容、專題教研結論：備課組集體備課記實時間地點科目內容、專題教研結論：備課組集體備課記實時間地點科目內容、專題教研結論：備課組集體備課記實時間地點科目內容、專題教研結論：備課組集體備課記實時間地點科目內容、專題教研結論：備課組集體備課記實時間地點科目內容、專題教研結論：聽課記錄年月日班級教者第（）課時課題教學提議教學過程教學評價：聽課記錄年月日班級教者第（）課時課題教學提議教學過程教學評價：聽課記錄年月日班級教者第（）課時課題教學提議教學過程教學評價：聽課記錄年月日班級教者第（）課時課題教學提議教學過程教學評價：聽課記錄年月日班級教者第（）課時課題教學提議教學過程教學評價：聽課記錄年月日班級教者第（）課時課題教學提議教學過程教學評價：聽課記錄年月日班級教者第（）課時課題教學提議教學過程教學評價：聽課記錄年月日班級教者第（）課時課題教學提議教學過程教學評價：聽課記錄年月日班級教者第（）課時課題教學提議教學過程教學評價：聽課記錄年月日班級教者第（）課時課題教學提議教學過程教學評價：聽課記錄年月日班級教者第（）課時課題教學提議教學過程教學評價：聽課記錄年月日班級教者第（）課時課題教學提議教學過程教學評價：聽課記錄年月日班級教者第（）課時課題教學提議教學過程教學評價：聽課記錄年月日班級教者第（）課時課題教學提議教學過程教學評價：聽課記錄年月日班級教者第（）課時課題教學提議教學過程教學評價：聽課記錄年月日班級教者第（）課時課題教學提議教學過程教學評價：學優生提高狀況工作目的學優生名單班級姓名成績情況綜合評估上學期末期中期末學優生狀況分析輔導時間輔導地點提高過程及所采用的措施輔導內容提升效果學困生轉化狀況工作目的學困生名單班級姓名成績情況綜合評估上學期末期中期末學困生狀況分析輔導時間輔導地點轉化過程及所采用的措施輔導內容轉化效果指導教師情況起止時間被指導教師指導項目效果備注指導學生獲獎情況時間獲獎項目主辦單位