第家庭貧困申請書（集錦15篇）家庭貧困申請書1__：

我是廣西省浦北縣安石鎮的一名農家子弟。今年考上山東__大學！

但是由于家庭經濟貧困，必須申請助學貸款才能繼續學習！

我家中有父母雙親和一哥一姐五口人。爺爺于20__年無錢醫治病逝。父親今年65歲了還要四處做苦力養家，母親因常年勞累身體經常不好。哥哥和姐姐都是初中沒有畢業就輟學。哥哥一直在佛山做噴漆工作，也沒賺到幾個錢。姐姐去年結婚，家庭并不富裕。由于讀書看病我們家已經向別人借了3萬塊。哥哥今年27歲了，本是嫁娶的時候，但是家里一無所有，他遲遲不敢提起！我不想用太多的語言來形容家庭的慘狀，我也不是在博取刀哥或是誰的的同情。我自己認為我是一個很堅強的人，我也知道這個世界是比我困難的`人不計其數！但是，我在申請貧困生建檔時遇到的事情使我很疑惑也很無奈，久久不能釋懷！

去年學校開始貧困生建檔，我和父親滿懷希望地拿著檔案表到鎮民政辦申請證明。我們從早上7點就開始央求那個所謂的主任在檔案表上蓋章，但是他卻只是像復讀機一樣重復：__領導指示必須要計生證才能辦理這一手續！一直到了下午他還是這一句話！我父親就差沒有給他下跪拉。看著我父親那無助的神情，看著他那滿頭的白發，作為一個人，作為一個兒子，我于心何忍？

我不明白貧困和計生有什么關系。但是后來聽說辦計生證就要交超生費，要交兩千多！兩千多…………

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20__年07月17日家庭貧困申請書2尊敬的部門領導和教師：

你好！

我叫___，是西北農林科技大學人文學院17級社會學專業的學生。他住在嘉明經濟開發區邱廟村，山東省聊天大學生助學金申請城。在這里，他向系指導和教師申請助學金。

也許你會認為，既然你庭住在經濟開發區，那么家庭的.職業水平應該很好，不應該申請助學金。事實上，在我的家鄉，雖然國家反復發布文件制止非法征用農民耕地，但由于基層政府和農民的地位和控制權不同，當地，請保留政府仍在征用農民土地，應用信息不對稱的優勢，成為土地開發的受益者，農民成為土地開發的義務。這樣，由于農民失去土地生存，他們沒有技能，沒有經濟起源，只能依靠薄土地補償，空，逐漸成為城鄉之間的特殊階層，即沒有城市戶口，不能享受城市居民的待遇，不能上升；失去土地，不能成為農民，不能下降，成為城市邊緣的新貧民。不幸的是，我的家人碰巧成為了其中之一。

聽說現在有這樣的機會申請助學金，為了減輕家庭負擔，完成學業，特別指導系，教師申請，請教師進行評估和審查。

此致

敬禮！

申請人：___

20__年__月__日家庭貧困申請書3

我是上穆社區甘家村84號村民甘祖發，家庭人口3人，現在生活舉步維艱，我本人由于上了年紀，身體也大不如前，太重的體力活已經做不下來，家里沒有固定的經濟來源。妻子在飯店打雜的.工錢，只能供兒子在外讀書，這一切在我的生活中都無疑是雪上加霜。在萬般無奈的情況下，懇請社區領導能在經濟和生活上給予一定的困難補助，解決我們的生活危機。為感!家庭貧困申請書4尊敬的校領導：

您們好!

我叫___，是西定鄉中心小學五年級(3)班的一名學生，來自一個普通的3口之家。分別是爸爸，弟弟和我，弟弟也在讀小學三年級。

爸爸常年患病，腿腳不靈活，可是為了我和弟弟，他依然堅強的堅持下地干活，用打工掙來的微薄收入支持我和弟弟讀書，這讓我們很是難受，我曾經對爸爸說，我不讀書了，讓我來照顧你，可爸爸斬釘截鐵地告訴我，你要好好讀書，讀書才能改變貧窮的日子，爸爸說，現在國家政策這么好，什么費都不用出，你的'零花錢爸爸會想辦法，哪怕借也要讓你和弟弟把書讀好，我的爸爸太偉大了。

我們家住在茶葉一號地，我常常看見爸爸一個人風里來雨里去，強忍著疼痛采茶葉，有時候靠打些散工來維持全家人的生活，供我和弟弟上學。看著這個家，看著爸爸兩鬢增添的白發，我感受到了生活的不易。家里的經濟狀況讓我萌生了放棄求學的想法，我想早日放棄學習來減輕家里的負擔，爸爸知道后強烈反對，給我擺明利害，闡釋道理，結合他自身的經歷，讓我深刻理解學習文化知識的重要性，懂得只有接受教育才能從根本上解決生活困境問題。

現在得知學校為了讓更多有困難的學生能上好學、上起學，讓我們寫困難學生申請，我仿佛看到了希望。為了緩解家庭的經濟壓力，為了能更加安心地完成學業，我懇求校領導批準我的申請，無論自己能否得到這筆貧困補助，我都會非常感謝學校對貧困生的照顧。今后，我也會更加認真努力地學習，用感恩的心回報父母、學校和社會。

此致

敬禮!

申請人：___

20__年__月__日家庭貧困申請書5尊敬的領導：

你們好!我是__學院__專業_班的學生__，我來自__省__市一個偏遠的農村，家里有_口人，人口多，土地少，農業收入是家里的全部經濟來源。奶奶和媽媽身體不好，需長期打針吃藥，我和弟弟讀書多年已花光家里積蓄，弟弟雖然畢業了，但任然沒有找到工作，此刻正在努力的找工作中，盼望著減輕家庭負擔。雖然家庭條件困難，但我和家人都清楚的明白僅有知識才能改變命運，僅有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了將來有更多的機會，在家人的鼓勵下我依然選擇了繼續求學這條艱苦的道路。

轉眼間我已經是一名大_的學生了，明白自我大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終堅持著積極向上的心態，以高標準要求自我，妥善處理好學習、工作和生活之間的關系，勤奮學習、努力進取，爭取在德、智、體、美等方面做到全面發展。兩年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，這兩年中，我在各方面都取得提高，綜合素質得到了很大的提高。

在學習方面，我克服了大_的浮躁，總結教訓，大_整個學年我始終努力嚴格要求自我，腳踏實地，勤勤懇懇，刻苦鉆研，虛心向周圍的同學與教師請教，并摸索出一套適合自我的學習方法，在專業課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率。正是靠著自我的不懈努力與奮斗，在學習上取得了比較好的成績。我明白自我在不斷提高，但更認識到不能驕傲，找出自我的不足，還要更加不懈的努力，以取得更大的提高。

在工作方面，我進取熱情，認真負責，始終以服務同學為宗旨，真正做到為同學服務。大_下學期我擔任班上的生活委員，在管理班級財務上，所有收入支出皆憑票，作到了賬目分明，用款得當，沒有出現奢侈亂用的現象，計劃工作做的很好，盡可能的'為班上節儉。同時積極配合其他班委和團支部組織的各項活動。工作中大膽創新，銳意進取，虛心向他人學習，有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則，具有高度的職責心和團體榮譽感，對工作從一而終，力所能及的為同學們、為班團體服務。

在生活方面，我艱苦樸素，樂于助人。我來自農村，家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活，比一般人更加能吃苦，更加努，從不與人比吃比穿。家庭的困境使得我更加堅強，更加懂事。由于家庭經濟情景不是很好，我經常利用節假日外出做兼職，以減輕家里的負擔，例如發傳單、做促銷員、當家教等。我為人熱情，很樂于幫忙同學，平時進取和同學交流溝通，和同學相處融洽，在生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

在實踐方面，我積極參與學校活動，雖然最終得到的獎項并不多，但我認為重在參與，過程才是最重要的。我也積極參加商院青年志愿者協會組織的各種活動，去護老院慰問老人，去福利院義務支教，和那里的孩子進行心靈的交流，向他們介紹外面的世界，幫他們復習功課，關心他們的生活和學習，鼓勵他們要進取的態度應對生活，要對生活充滿期望。

雖然我的家庭經濟情景不是很好，可是我一向沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的期望。我滿懷熱血感激黨和國家對貧困學生的關心，更要特加別感激學校及院領導教師在各方面給我的幫忙和支持。我現真心的向學校申請__助學金并期望能夠獲得，因為那會對我們在學習生活中供給很大的幫忙。真誠期望領導給我一次機會，在以后的學習中我會更加嚴格要求自我，努力學習，用良好的成績來回報幫忙過我的親人和朋友，回報國家和社會。

再次真摯的感激各位領導。家庭貧困申請書6敬愛的教師：

您好！

我叫王___，系南和縣史召鄉胡佃村人，現住胡佃村，為五年級六班學生，家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及我六人。爸爸身體瘦弱，腰肩盤突出，不能做重體力活；媽媽風濕性關節炎，腿上關節處，沒有離開過膏藥，行動明顯看出與別人不同；奶奶年紀大了，一年四季吃藥，每年還得住院2次；前幾年我爺爺又因為意外，花了好多錢，病沒治好，又去世了，使我的家里背上了沉重的債務。家里六個人，僅有2.5畝地，僅能顧住一家人吃喝，不能帶來額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活，這點微薄的'收入，不但要供我和弟弟、妹妹上學，還要照看年邁體弱多病的奶奶，使得家庭狀況每況愈下。

基于我的家庭這種特殊情況，我申請家庭經濟貧困資助金，以緩解我的家庭的沉重負擔。

此致

敬禮！

___

20__年__月__日家庭貧困申請書7尊敬的領導：

你們好！我是__班的學生___，來自__。

我的家庭有六口人：爺爺，爸爸，媽媽，弟弟，妹妹，還有我，年邁多病的爺爺一直都是勞累一天的母親給喂藥，喂飯，父母因為常年在外透支體力地勞動患上了腰椎病，每當天涼的時候和勞動過量時就會犯病；躺在炕上下不了地。這種情況下從地里回來的母親就得照顧兩個病人，父母也不是沒有想過另謀出路，但是因為沒有知識，沒有文化，沒有本錢，的時候伸出援助之手的。在我的家庭遭難、在我無限絕望的時候，我們的黨和政府也絕對會和我站在一邊的。我希望我們的黨和政府，為了人民，為了我的家庭，能夠給我以物質上、精神上、司法上、道義上、愛心上的援助！

在此危急之刻，如果我們的黨，我們的政府能夠給我各方面援助，使我度過難關、度過危險。如果我能度過這個難關，度過這次危險；我將絕不負我的家鄉，我的祖國，我會努力學習，很好的完成我的學業，將來為祖國、為人民勇于付出自己的'光和熱，用自己的知識、技能，為祖國的建設、為祖國的復興、為祖國的現代化，為中華民族新的發展、繁榮、昌盛、強大做出巨大貢獻。

希批準！

此致

敬禮！

___

20__年__月__日家庭貧困申請書8尊敬的領導：

您好!

我叫郭永軍，是一個偏僻農村普通的農民，今年49歲，長期患病全身顫抖無力，無半點勞動能力，經多方求醫，至今也未確診，已花去家中所有積蓄，并欠下數萬元的債務，平日家庭正常生活已受影響，然親朋尚念一絲親情，鄰里且念點點舊恩，些許時日為我全家伸出援手，方能有衣暖身，有飯糊口，權且一家老小勉強度日家庭貧困申請書怎么寫。

家中還有二老，已年過八旬，膝下尚有兩子，現家中無勞動力，08年10月大兒子因嚴重的鼻竇炎在渭南中心醫院診治，花費了1萬多元至今依然未痊愈，不能正常干活，還需別人照料，09年8月妻子又患膽結石、梗阻性膽管化膿先后在__縣紅十字會醫院和渭南中心醫院進行了兩次手術治療，現在也未根治，經常服藥、打針，再加上我重病在床，根本無能照顧家中所有一切，真是“屋漏偏逢連夜雨，開船又遇頂頭風”，回想昔日全家老小其樂融融，放眼今朝一家零亂不堪，痛在我心，然卻無回天之力，無半點辦法，只有打掉牙往肚里咽，如此之痛，如此之苦，唯有我這樣生活在水深火熱之中之人方能真切體驗。

全家人的生活至今沒有著落家庭貧困申請書怎么寫，讓我非常的揪心，不知道明天的'路在何方。幸好，我聽說我們的這種情況可以向政府申請貧困補助，黨和政府能解我全家于倒懸之中，我異常高興，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光，可以救我們的家庭于水火。于是商量之后，我們一家六口人特向您們申請，以度過目前的艱難時日。并向相關部門求助，想及早得到診治，照顧好家人。

我有理由相信偉大的中國共產黨，相信偉大的政府會給我們解決實際困難，解決我們的生活危機，向我們伸出援助之手!跪謝!

此致

敬禮!

申請人：___

__年__月__日家庭貧困申請書9

茲有__市__縣__鎮__號，學生_，女，生于_年__月__日，現年_歲，家庭貧困，其母親_，生于_年__月__日，現年_歲，無工作，長期生病，吃藥，身體不好，家庭基本生活只能靠父親的一點微薄收入維持，無其他經濟來源，有時家庭基本生活都無法得到保證。

該學生家庭確系困難戶家庭。

特此證明。

（公章）

_年__月__日家庭貧困申請書10親愛的學校領導：

你好，我是__建筑工程系的學生___，因家庭經濟困難，特申請貧困生。

我來自__省__市__縣里的一個偏遠的農村地區。從我懂事起，我就知道我的父母認為他們只能通過閱讀跳出山區和農村。因此，我的父母不努力為我和妹妹學習。在農村地區，有兩個孩子在家上學是多么罕見。同齡的孩子羨慕我們，但誰知道他們背后的父母有多辛苦和疲憊，尤其是在交通不便的農村地區。我母親沒有文化，所以她種了一些可以換錢的作物。由于山路不便，我父母必須提前一天準備馬車，并將貨物托運到市場上。我父親也到處工作。不管他做什么工作，工作有多困難，只要他需要，他就會這樣做。當我看著父親的汗水流下來時，我想我必須努力不辜負他們的期望。

我父親的收入非常不穩定。大一的時候，因為家里發生了事故，我父親再也不能工作了，但他讓我堅持學習，不要放棄。從那時起，家庭的負擔就落在了我母親身上。我母親比以前更累了。現在我姐姐正在上高中。這是用錢的階段，營養也很重要。我經常在學校做兼職來賺取生活費。當我在村里看到我的家庭環境時，我和姐姐都不學習，但我父親不同意。這樣，村里就沒有辦法了，只能每年補貼一些口糧。在學校期間，我始終以奉獻學院為宗旨，為學生服務，真正為學生服務，代表學生行使合法權益，為校園建設盡最大努力，虛心向他人學習，改正錯誤，接受好意見，堅持自己的原則；面對學生的利益，我堅持以學校的利益為重。在課堂上，積極參與學院的各種活動。

我們班有更多的貧困學生，貧困可以磨練我們的`意志，我是一個貧困學生，我有自己的經驗，我的經驗讓我意識到貧困不能給我們帶來任何障礙，我們最大的障礙在我們心中，只有你克服他們的貧困，你可以做得更好，窮人，這樣一句老話告訴我們，我想我不會被貧困擊倒，會更努力地改變我們的現狀。因為只有這樣，我才能擺脫貧困，否則我們將永遠貧困，貧困不是我的絆腳石，相反，它會激勵我繼續前進，我會更加努力！

所以我特意向學院申請，希望能得到學院的補貼，緩解家長的經濟壓力。希望學院領導能批準！

此致

敬禮

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20__年__月__日家庭貧困申請書11尊敬的部門領導和教師：

你好！

我叫___，是西北農林科技大學人文學院__一名社會學專業的學生住在山東省聊天大學生助學金申請城市嘉明經濟開發區邱廟村。他向系指導和教師申請助學金。

也許你會認為，既然你庭住在經濟開發區，那么家庭的職業水平應該很好，不應該申請助學金。事實上，在我的家鄉，雖然國家反復發布文件制止非法征用農民耕地，但由于基層政府和農民的地位和控制權不同，當地，請保留政府仍在征用農民土地，應用信息不對稱的優勢，成為土地開發的受益者，農民成為土地開發的義務。這樣，由于農民失去土地生存，他們沒有技能，沒有經濟起源，只能依靠薄土地補償，空，逐漸成為城鄉之間的特殊階層，即沒有城市戶口，不能享受城市居民的待遇，不能上升；失去土地，不能成為農民，不能下降，成為城市邊緣的.新貧民。不幸的是，我的家人碰巧成為了其中之一。

聽說現在有這樣的機會申請助學金，為了減輕家庭負擔，完成學業，特別指導系，教師申請，請教師進行評估和審查。

此致

敬禮！

申請人：___

20__年__月__日家庭貧困申請書12

我叫___，現就讀于___學校，系屬__專業，我的家__地區的__在農村，由于交通不便，各種公共設施不發達，農村經濟也非常落后。我家有__口成員，又_____組成。在兄弟中，我排名第一，__半途而廢，在外地工作，___還在學校學習，而且很好。我的父母都是真正的農民，以土地為基礎。在這片土地上，他們努力工作，努力為我們的兄弟賺錢。我的家庭成員多，勞動力少，費用大，所以我的`家難支持我在學校學習和生活的基本費用。__在其他地方工作只賺微薄的收入，維持基本生活費用也很緊張，更不用說把錢寄回家了。更嚴重的是，他不得不從家里拿錢，所以我們三兄弟的費用讓他們的父母喘不過氣來。現在父母都在考慮___為了謀生，我不得不蓋房子，所以我借了一筆外債。此外，我的父母年紀大了，身體虛弱，無法償還貸款___繼續上學構成了很大的威脅。家庭經濟更加困難，生活更簡單，所以上大學對我的家庭來說是一件悲傷和快樂的事情。幸運的是，我給了我的家人尊重我的祖先。可悲的是，這個家庭很難支持我在學校學習和生活的基本成本，這對其他父母來說真的很頭疼。

現在我非常感謝我被大學錄取，我也渴望學校能幫助我克服困難，幫助我順利完成學業，幫助我度過這段迷人的大學時光。幸運的是，現在這個國家變得富有和強大，政策也有了很大的改善。我感謝我生活在這樣一個美麗和平的時代，我也感謝我獲得了生活的希望。

此致

敬禮

申請人：___

20__年__月__日家庭貧困申請書13尊敬的領導：

我是___數學與計算機學院數學與應用數學專業的普通學生。

___當我收到錄取通知書時，我真的是喜憂參半。幸運的是，我終于可以進入我夢寐以求的大學了；擔心的是，每年___人民幣的學費從何而來？我的父母拿著我的'錄取通知書四處奔波，借錢。當我在9月份到大學報到時，我終于教了學費，但每月的生活費已經成為家庭的負擔。我終于通過了大學一年級的學習。但現在，所有可以借的錢都借完了。父母不再年輕，母親體弱多病，家庭狀況也沒有好轉。面對每年2500元的學費和哈爾濱高昂的生活費用，親戚朋友的幫助簡直是杯水車薪！除了完成學業，我還兼任社會工作。業余工作的收入非常有限。然而，我仍然堅定地選擇了大學的道路，因為我知道在學習成功之前，任何經濟困難都是暫時的和可以克服的。我不怕困難，更不用說貧困了，所以我鄭重地寫了這份貧困申請。

在本科學習期間，我積極進取，遵紀守法，沒有任何違法行為，品學兼優，誠實守信，沒有任何不良行為；希望繼續創造成績，早出成績，早成才，盡快為國家和社會貢獻智慧和力量。

申請人：___

20__年__月__日家庭貧困申請書14尊敬的校領導老師：

您好！

我叫___，是本校115班的'一名學生，在學校老師的關愛和教育下，在同學們一起幫助下，使我德智體美勞全面得到進步，這些受益是我在學校認真努力讀書的動力。

現因家庭因素牽掛