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文檔簡介

文檔來源為:從網絡收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .班級特色活動之趣味運動會策劃書一、活動背景隨著校運會的隆重召開，運動場上，力量與激情的較量都達到了白熱化的境界。臺下的觀眾也情不自禁的地吶喊，時而歡呼雀躍，時而瞠目結舌，時而沮喪懊惱，這就是體育本身的魅力吧！目前我們大學生參與體育鍛煉狀況由于受傳統觀念的影響并不樂觀，“宅”文化十分興盛，歸根結底是沒有養成體育鍛煉的好習慣。體育有助于大學生形成積極的人生觀，正確的價值觀。因此適度的體育活動，不僅能健身，還能娛樂身心，陶冶情操。二、活動目的1、吸引同學積極參與體育活動，鍛煉身體；2、調動投身戶外運動的熱情；3、在運動過程中形成更積極的交際觀、友誼觀。三、活動時間年4月12日星期四下午（隨天氣狀況可能稍有改動）四、活動口號運動讓生活更美好五、活動地點1文檔收集于互聯網，如有不妥請聯系刪除 .文檔來源為:從網絡收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .第一運動場六、參加對象級教育學班全體成員七、活動流程(一)前期準備1、準備器材：結實的布條若干；氣球若干；羽毛球拍若干和一些障礙物。（鄒維，楊曉燕，莫俊智負責）2、活動場景設計：活動進行過程中，氣氛渲染和宣傳材料收集。(魏成，柳瀟負責攝像；馬蒙嘉負責音樂 )3、準備活動：把氣球，障礙物準備好。 （黃雙燕，楊雨萱等負責）4、活動動員：在男生女生中動員大家報名參加。 （梁釗和文墨分別負責男生、女生的動員工作）(二)活動過程預先將同學分成若干小隊，默認參照課堂學習小組1、分組對決：通過抓鬮確定對手組： a隊抽取問題由 b隊回答，回答正確則由 b隊抽題，回答錯誤，則 b隊全體做7個俯臥撐，然后由 a隊繼續提問。2、把相鄰兩同學腳綁一起，進行踩氣球比賽，最短時間踩掉氣球3、進行羽毛球技術交流，以混雙和單打靈活搭配進行(三)活動末尾2文檔收集于互聯網，如有不妥請聯系刪除 .文檔來源為:從網絡收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .組織同學清理場地，按照比賽規則發放趣味紀念品八、物品清單氣球、布條、障礙物、羽毛拍（球） 、趣味問答題集、紀念品九、經費預算氣球（40元）、紀念品（30元）、羽毛球拍（先向同學借，不足的話再考慮購

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