讓青春遠離毒品教學案例同心縣河西鎮旱天嶺完小馬飛艷教學背景分析：

隨著改革開放程度的加深,我國逐漸由毒品轉運國向毒品消費大國發展,各地吸毒人數逐年增加,青少年吸毒人數迅速擴大,形成一系列連鎖性的社會問題。如何在青少年中有效地遏制毒品犯罪,同時做好青少年群中的毒品犯罪防范工作有著刻不容緩的意義。

教學對象分析：

小學生高年級學生處于身體發育和思想成熟的關鍵時期，對毒品雖有一點了解，但比較模糊，對毒品的種類、危害認識不足，對毒品的警惕性不高，感覺毒品距離自己還很遙遠。及時的毒品預防教育會讓他們較早樹立對毒品的警惕性，為以后形成正確的人生觀和世界觀打下堅實的基礎。

教學目的：1、引導學生了解與毒品相關的知識，充分認識毒品對人體、家庭和社會的危害。2、了解青少年吸毒的主要原因，形成健康生活觀念，共同抵御毒品的危害。3、增強學生禁毒意識，提升抵御毒品的能力，從自身構建起防范毒品的意識。教學重點：通過各類圖片、文字資料的呈現，使學生認識到毒品造成的危害，增強學生防毒、拒毒的意識。培養學生自覺抵制毒品的意識與能力。教學方法：應用多媒體教學手段，形象展示教學的各部分內容，教師引導讓學生不斷思考，最后通過學生的合作討論、交流，完成教學任務，達到教學的目的。教學過程看圖引入新課展示兩組圖片，學生觀察交流有什么不同之處。生1：第二組圖片面容憔悴，身體暴瘦生2：第二組圖片眼圈深陷，臉上有膿包出現生3:第二組圖片眼神呆滯，無精打采……師總結同學們觀察的很仔細，兩組圖片比較第二組圖片身體暴瘦、眼神黯淡無光無精打采，臉上有大量膿包，【設計意圖】讓學生通過觀察兩組圖片------吸食毒品前后對比圖，了解吸食毒品對自己身體的傷害，二、認識毒品。1、今天我們在寬敞明亮的教室里學習，生活是多姿多彩的，我們的生命是燦爛的。但就在這看似一片祥和的背后，卻有一個生命幽靈時時刻刻地徘徊在我們的身邊。

它令許多人痛不欲生，令無數的家庭支離破碎，令人們談之色變，它已成為全人類最嚴重的公害，它，就是毒品。

2、什么是毒品？生1：毒品就是海洛因、搖頭丸生2：毒品就是鴉片、可卡因生3：毒品就是嗎啡……師總結：《中華人民共和國刑法》第六章第七節中第357條第一款規定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。同學們，你們看，地球上生長著這樣一種絢爛多姿、嬌艷欲滴的花，大家知道這是什么花嗎？（師講解）罌粟花非常漂亮、艷麗，可就在這艷麗的姿容背后卻是邪惡、犯罪、死亡。它是制作毒品的原料，人們因吸食它制成的毒品，全世界每年至少有10萬人因他喪失生命。因此被人們稱為“惡之花、毒花”。經過它提煉的毒品主要有鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、杜冷丁、冰毒、可卡因、搖頭丸等等。這些毒品產生于看似美麗的罌粟花朵，而且有時他們還會有令人眼花繚亂的外包裝，可是正是這些不起眼的東西給全世界造成了嚴重的危害，已成為人類共同的敵人。【設計意圖】通過本環節學習讓學生了解毒品是什么，能認識罌粟花，幷知道罌粟是制作毒品的原料。三、青少年吸毒的主要原因是什么？學生討論，自由發言。生1：因為好奇生2：受不良家庭影響生3：交到吸食毒品的朋友從而受到影響……師小結：同學們的認識是正確的。青少年因無知好奇；上當受騙；盲目追求享樂與來自同伴的不良影響；生活、學習受挫；逃避現實；逆反心理；不良家庭教育等等是青少年吸毒的主要原因?！驹O計意圖】本環節學生通過討論了解青少年吸毒的主要原因，通過本環節的學習使學生形成健康生活觀念，最終能共同抵御毒品的危害。四、毒品有哪些危害，引導學生樹立預防毒品的意識

吸毒除了會對吸毒者身心造成嚴重的傷害，還會對家庭和社會造成嚴重危害，現在帶著這樣幾個問題，4人一小組合作討論交流：（課件出示問題）

毒品會給家庭、社會造成哪些危害？

教師小結：毒品對個人、家庭、社會都會帶來很大危害。對個人，毒品使人喪失工作能力，毀人毀健康。對家庭，毒品令家人傾家蕩產、家破人亡，給家人帶來無盡的折磨。社會，吸毒導致墮落、犯罪，危害社會，成為世界公害。

質疑：毒品給吸毒者帶來那么大的危害，他們為什么不戒掉呢？

過渡：不是他們不想戒掉，而是他們很難戒掉，曾經有醫生、警察和不少有堅強毅力的人去試驗戒毒都失敗了。有人說，嘗試吸食毒品就像你想嘗試火車從你身上壓過而你自以為沒有事情或從高樓上跳下去也沒有事情一樣，如果你確定上面這兩種方法都相當危險，你都不能嘗試，那么，記住，對毒品的嘗試就同做以上事情一樣的危險?？梢?，一旦沾染了毒品是很難戒掉的，那么我們應怎樣預防毒品呢？

預防毒品最好的方法就是拒絕毒品，一次都不去碰，然而有許青少年由于好奇或聽信別人的花言巧語，在不知不覺中就沾染了毒品，等發現時已晚了，為此，老師給同學們一些建議，希望同學們從我做起拒絕毒品。（課件出示）

1.吸毒極易成癮，難以戒除；不以好奇心為由，僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。

2.不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦、毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。

3.不結交有吸毒、販毒行為的人。

4.養成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。

師：現在讓我們大聲對自己宣誓：拒絕毒品

從我做起

生：齊呼：拒絕毒品

從我做起

【設計意圖】引導學生了解與毒品相關的知識，充分認識毒品對人體、家庭和社會的危害。培養青少年防毒意識。五、總結：毒品是人類社會的公害，它不僅僅危害廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會安定，影響經濟發展和社會進步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今，毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。中小學生從小要又防毒意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造完美人生。抵制毒品，從我做起。板書設計：

讓青春遠離毒品