第6課 花團錦簇 (導學案)湘美版(2012)美術四年級下冊_第1頁
第6課 花團錦簇 (導學案)湘美版(2012)美術四年級下冊_第2頁
第6課 花團錦簇 (導學案)湘美版(2012)美術四年級下冊_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第6課花團錦簇(導學案)湘美版(2012)美術四年級下冊一、課程概要本節課將帶領學生通過觀察、描述、創作等多種方式,了解花卉的美麗和生長特點,鍛煉學生的細致觀察能力和創作想象力,培養學生的審美情趣,提高學生的繪畫技能。二、學習目標了解花卉的生長發育過程和特點。觀察并描述不同花卉的顏色、形態、質感等。運用形狀、顏色等元素進行花卉創作,并表達自己的感受。三、學習內容花卉的生長發育過程的介紹。觀察不同花卉的顏色、形態、質感等,并進行描述。在白紙上先畫出一個個鮮艷美麗的花朵,再用不同的顏色和形狀把花弄得越來越多,組合成多樣且豐富的花卉樣式,形成花團錦簇的畫面效果。四、教學重點展示和觀察花卉的特點和美麗。細致的觀察和描繪,鍛煉學生的觀察能力和繪畫技巧。利用形狀和顏色等元素,進行創作,并表達自己的情感。五、教學難點學生對于觀察和描繪的熟練程度。利用形狀和顏色進行花卉創作的能力。六、教學方法授課法:通過圖片、資料、實物等多種方式介紹花卉生長發育過程和特點。課堂講解:講解花卉形狀、顏色等元素的運用技巧和注意事項。觀察描述:讓學生仔細觀察花卉圖片或實物,描述花卉的顏色、形態、質感等。創作實踐:讓學生利用所學技巧進行花卉創作,培養學生的繪畫技能和審美情趣。七、教學過程1.導入新知通過圖片或實物讓學生觀察花朵,提問:花朵的顏色是怎么樣的?花朵的形狀有哪些?花朵的質感是怎么樣的?2.學習內容的展開給學生介紹花卉的生長發育過程和特點,讓學生了解花卉的基本知識。讓學生觀察不同花卉的顏色、形態和質感,并進行描述。同時,老師介紹花卉的花名及花卉的文化內涵。讓學生在白紙上先畫出一個個鮮艷美麗的花朵,再用不同的顏色和形狀把花弄得越來越多,組合成多樣且豐富的花卉樣式,形成花團錦簇的畫面效果。學生在創作時可以運用所學技巧,如:填充色、加陰影、加強度等操作,讓創作的花卉更加真實。3.作品展示讓學生在課堂上逐一展示自己的作品,老師進行點評和評價。4.總結歸納交流歸納,并激勵學生總結今天的學習過程和所掌握的技巧。八、教學評價本節課的教學目標主要是讓學生基于對花卉的觀察和了解,學習花卉形狀、顏色等元素的運用,并進行花卉創作。通過觀察描述、創作實踐等多種方式,培養學生的審美情趣和繪畫技能。對于學生的評價,主要從以下幾個方面進行:學生的觀察能力:是否能夠細致觀察和描述花卉的顏色、形態、質感等。學生的創作能力:是否能夠在花卉創作中充分運用所學技巧,并表達自己的想法和感受。學生的繪畫技能:是否能夠熟練掌握填充色、加陰影、加強度等技巧,制作出真實的花卉效果。九、拓展延伸鼓勵學生到戶外去尋找花卉,進行細致觀察和描述,同時學生可以通過拍照的方式記錄下自己發現的美麗的花卉,在課堂分享。學生可以選擇自己比較喜歡的花卉進行深入研究和創作,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論