年《莊子》心得體會莊子課程心得體會(模板7篇)《莊子》心得體會篇一

作為一門融合哲學、文化和人生才智的課程，莊子課程為我帶來了深刻的體驗和領悟。通過一學期的學習，我漸漸深化了解了莊子的思想，并從中吸取了珍貴的人生才智。下面我將從課程設置、莊子哲學、人生才智、心靈成長以及課程意義五個方面，總結我在莊子課程中的心得體會。

首先，莊子課程的設置非常合理，內容涵蓋了莊子哲學的核心思想和相關的文化背景。從莊子的生平故事到他的主要思想，我們通過課堂爭論、閱讀材料和寫作任務漸漸深化了解了莊子的世界觀和人生觀。同時，課程還特殊針對莊子哲學與現實生活之間的聯系，進行了多個案例分析和實踐活動，讓我們能夠把理論學問與實際問題聯系起來，更好地應用到自己的生活中去。

其次，莊子的思想給我帶來了深刻的啟示和思索。莊子強調“自然”和“無為”，認為人類應當遵循自然的規律，與自然和諧相處。他認為人的生活應當追求內心的安靜和心靈的自由，而不是被社會的功利所束縛。這讓我反思了現代社會的繁忙和壓力，以及自己在追求物質利益中丟失了精神追求的狀況。莊子的思想啟發我要更加注意內心的培育，追求精神上的自由和無拘無束。

第三，莊子的哲學為我供應了珍貴的人生才智。他通過寓言故事和富有哲理的語言，向我們傳遞了許多關于人生的才智。比如他說“蝴蝶夢一通，相雪長詰層”，意味著一切事物都是虛幻的，我們應當超越物質世界的束縛，探究真實的自我。他還說“有過而不以為過，無為而無不為”，告知我們應當以寬容和平和的心態面對人生的起伏和挑戰。這些才智讓我更加明晰了人生的真諦，關心我應對生活中的困難和挑戰。

第四，莊子課程對我的心靈成長產生了樂觀的影響。通過學習莊子的哲學思想，我漸漸擺脫了對外界評價的依靠，開頭更加注意內心的平衡和和諧。同時，課程中的爭論和學習氛圍也為我供應了一個思索人生、培育才智和與他人共享的平臺。我在課程中結識了許多有志于人生追求的同學，他們的思想碰撞和相互啟發，使我不斷成長和進步。

最終，莊子課程對我而言有著重要的意義。它不僅僅是對莊子思想的學習，更是一個深化反思人生、追求才智和內心成長的過程。通過課程的學習，我學會了更加平和的面對困難和挑戰，熟悉到歡樂和幸福來自內心的滿意和心靈的自由。它讓我明白了生活的本質和人生的真諦，關心我更加明晰了將來的人生目標和方向。

總之，莊子課程為我帶來了深刻的體驗和領悟。通過學習莊子的思想，我深化了解了莊子哲學的核心思想和相關的文化背景。莊子的思想給了我深刻的啟示和思索，為我供應了珍貴的人生才智。課程對我的心靈成長產生了樂觀的影響，使我能夠更加平和地面對困難和挑戰。最重要的是，莊子課程為我指明白人生的方向和目標。我信任，在今后的人生道路上，莊子的哲學思想將連續指引著我前行。

《莊子》心得體會篇二

一周的安裝工程預算課程設計最終結束了，結果如何當然重要，但我認為更重要的是整個過程更為重要。通過這次課程設計，讓我更加深刻了解課本學問，和以往對學問的疏忽得以補充，在計算過程中遇到一些模糊的公式和專業用語，但是這些問題經過這次計算，都一一得以解決，我信任這門課程中還有許多我為搞清晰的問題，但是這次的課程設計給我相當的基礎學問，安裝工程預算課程設計是建筑項目工程的重要組成部分，是進行工程施工的重要成本依據，而這次安裝工程預算課程設計讓我們對工程造價這門建筑學的必修課有了更加深化的了解。它讓我把理論和實踐結合起來。是我從學校走向社會的重要坡道。削減自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更平穩。

在完成這門課程設計的過程中，我意識到在之前的專業學問學習中還有許多沒有理解透徹的，照舊有許多學問需要鞏固和加強。每當在課程設計過程中遇到瓶頸時，會用更多的時間來翻閱專業書，會不自覺的開頭把每一節專業課程的學問一個個聯系起來。剛開頭的時候，我的進度很慢，但是隨著對專業學問越來越熟識，我的速度慢慢的加快了許多。

給了我一下幾點閱歷：

1、要學會識圖，建議找一本安裝基礎識圖書看看，知道標注符號什么的，不懂就問。

2、熟識安裝定額，及計算規章。這個是建立在，你能看懂圖紙基礎上。首先學習簡潔部分，水暖，學習電氣，強電弱電。這個過程，也是要自己計算一套圖紙過程。

3、就是套價軟件了。目前安裝算量軟件普及很少，由于拿不到電子版圖紙。所以安裝大部分手算，套價用軟件。計算完后，依據每項對應子目，套價組價。

4、就是以后細節問題，看標準圖集，了解工藝及做法，這樣才能更上一層樓。

在這次課程設計中，首先讓我對計算規范、定額做了再次溫故，具體的了解每一個規范的適應范圍。為了能更明白的了解設計者的設計原理，我對圖紙進行了深化的討論，爭取把每處不明白的地方都弄明白。看不懂圖就不能做出合理的造價，所以看圖確特別重要。在做課程設計期間，我學會了獨立看圖、識圖。

同樣在這次課程設計過程中也遇到了許多問題，也是最讓人頭疼的地方就是，理論學問在實際中的運用。對于學問不能很好運用的我們，常常會將學問弄混，從而導致在計量中的各種錯誤。而每一個錯誤都并非獨立的，往往一個問題的消失導致后續連環的錯誤，這時我們就不得不重頭開頭一步一步檢查錯誤，修正錯誤。如：在計算工程量時，遇到一些細小的地方，為圖省事就直接忽視了，結果和同學一比較才發覺了錯誤，就由于為了省事，導致我大量的計算結果消失了錯誤，要全部重新計算，而鋪張了許多時間。在課程設計中我也得到了一些教訓：在計算中要想做萬無一失那是不行能的。只有在計算中仔細認真，反復核對，這樣才能在計算中盡量避開消失錯誤。

俗語說：“紙上得來終覺淺”。在書本上學過的理論學問，好像通俗易懂，但當自己親自計算工程量、計算造價時，才會體會到難度有多大；或許親臨其境或親自上陣才能意識到自己力量的欠缺和學問的匱乏。通過這次實訓，我驗證和鞏固充實所學的理論學問，加深了對相關內容的理解，接觸課堂以外的實踐學問，加深了解了對本專業的需要。培育了獨立進行資料收集和解決問題的力量。

這次的安裝工程課程設計給了我特別珍貴的閱歷，對以后的工作和學習都很有關心。在以后的工作中肯定會遇到比課程設計更為簡單的工程，當我們再面對的時候就不會那么手足無措了。

《莊子》心得體會篇三

莊子課程是我高校學業中的一門必修課程，通過對莊子思想的學習與討論，我深刻體會到了莊子思想對于現代生活的啟示與意義。在這門課程中，我漸漸理解了莊子哲學的重要性以及其對人們日常生活的影響。以下將從如下五個方面闡述我在莊子課程中的心得體會。

首先，莊子課程讓我明白了人與自然的關系。在現代社會，人們往往忽視了自然界對人類的重要性，我們更多地關注于自己的欲望和功利。然而，莊子思想通過強調與自然和諧相處的重要性，引導人們重新端詳與自然界的關系。莊子提倡順應自然，敬重自然的才智和力氣，追求自然的道、理、德。這種觀念對我產生了深遠的影響，我開頭更加關注自然環境的維護與愛護，學會與自然和諧相處，體會自然界的美妙與才智。

其次，莊子課程教會了我如何面對沖突和困惑。在莊子的哲學思想中，他主見放棄對于詳細的利益和功利的追求，解脫自己的欲望和執著，達到內心的自由。這對我而言是一種重要的啟示，由于在現代社會我們經常被各種沖突和困惑困擾，感到無所適從。通過學習莊子的思想，我漸漸學會了放下功利與欲望，去探尋內心深處的自由與解脫。這給了我更多的自主權和選擇自由，使我能夠更從容地面對四周的沖突和困惑，更好地處理簡單的人際關系和社會壓力。

第三，莊子課程讓我學會了端詳自我的重要性。作為一名現代高校生，經常處于競爭和壓力之下，我們簡單迷失自我，忽視了自我進展和自我價值的重要性。然而，在莊子的哲學思想中，他強調了個體的獨立性和自足性，并認為每個人都應當查找自己真正的內心聲音，追求真實和完整的自己。這激勵著我端詳自我，從不同的角度熟悉自己，發覺自己真正的愛好和激情。通過這一過程，我清楚地熟悉到了自己的優勢和短板，并信任只有真正了解自己，才能找到適合自己的進展方向，并實現個人價值。

第四，莊子課程教會了我對于生死的正確熟悉。在現代社會，人們經常對于生死持有恐驚和避諱的態度，我們可怕死亡的來臨，回避爭論生死的話題。然而，莊子認為生死是自然界不行避開的一部分，我們應當接受生命的有限性和無常性，并珍惜當下的每一刻。這一思想讓我更加理解了生命的珍貴和短暫，提示著我要活在當下，充分體驗生活的樂趣。這種正確對待生死的熟悉，使我能夠更從容面對生活的起伏和變化，更加珍惜與親人和伴侶相處的時間，并不畏將來的不確定性。

最終，莊子課程給了我更全面的人生觀和價值觀。在傳統的觀念中，勝利經常被定義為功利和名利的追求，追求社會地位和財寶。然而，莊子的哲學思想讓我意識到了人生的真正意義在于自我進展和修養，以及與他人和諧相處。他認為真正的勝利不僅僅在于物質財寶，更在于內心的安靜和滿意。這使我對人生的追求有了更清楚的目標和價值取向，重視自己的內在修養和道德品質的提升。

通過學習莊子課程，我漸漸熟悉到莊子思想對于現代生活的重要性和啟示，這給了我更多的思索和行動的動力。莊子的哲學思想引導我們思索生活的意義和個體的自由，關心我們更好地面對沖突和困惑，端詳自我并正確看待生死，拓寬了我們的人生觀和價值觀。信任這些體會和熟悉對于我將來的人生進展和成長將產生深遠的影響。

《莊子》心得體會篇四

這本書是媽媽放假前就跟我和爸爸買的里面又很多的故事，和一些我看不懂的古文。但是媽媽說看了后面的解釋，我就懂得了。

我每天晚上都會想，人的一生太短暫了，假如人死了是什么感覺呢?確定回答：沒有知覺了。又問：沒有知覺是怎么樣的呢?確定回答：就像打了永久都醒不過來的麻醉針那么，打了麻醉針是什么感覺呢?再這么問下去，唯恐沒有一個人能回答出來。書上說，莊子對于生命的態度，第一，他不怕死，其次，他絕不找死。莊子之所以能夠談笑生死是由于他悟出了生死的真諦，那就是，生和死，不過是一個形態的變化。沒什么好怕的。

弟子規里面說：非圣書屏勿視。我想，我這應當就是再看所謂的“勝書”吧。

《莊子》心得體會篇五

莊子課程是一門獨特的哲學課程，通過學習莊子思想來拓展視野、培育心靈，我深受啟發。莊子教會我們放下執念，追求內心的自由和安靜。在這門課程中，我體驗到了莊子思想的才智，并從中獲得了很多收獲和啟示。

首先，莊子教會了我如何擁抱變化。莊子強調“大道無形”，認為人應當順應自然的變化。在這世界上，一切都是在不斷變化的，假如我們固守著一成不變的想法和狀態，就會陷入逆境。莊子的思想告知我們，要像水一樣松軟、變化多端，才能在這變化無常的世界中立于不敗之地。這個觀點極大地影響了我，讓我更加包涵并樂于接受生活中的變化。

其次，莊子的思想啟發了我對自身的反思和修煉。莊子認為人應當追求內心的自由和安靜，通過“忘我”的境界來超越個人欲望和虛榮心。這讓我想到自己曾經有多少次為了追求物質財寶而迷失了自我。莊子告知我，真正的財寶不在于物質的積累，而是內心的富足和滿意感。通過修煉自己的心靈，我對自己的價值觀和需求有了更加清楚的熟悉，學會了關愛自己并放松心情。

莊子的思想也教會了我如何與他人相處。莊子強調自由與公平，認為人與人之間不應當有過多的利益糾葛和爭斗。在他看來，人類本質上是相同的，應當通過自由和公平的關系來建立社會秩序。這讓我反思了自己與他人相處的方式，發覺了自己曾經過于關注自己的利益而忽視了他人的需求。通過莊子的思想，我體會到只有公平相處、關懷他人才能真正建立起和諧的人際關系。

此外，莊子課程還引發了我對人生意義的思索。莊子敘述了一個關于蝶變為人的故事，寓意人生的流轉和無常。這讓我熟悉到生命的短暫和珍貴，要珍惜每一個瞬間并仔細對待自己的人生。同時，莊子也提出了“無為”的理念，認為人生的真正意義在于追求自己心靈的內在滿意，而不是追趕名利。這對我來說是一個重要的啟示，讓我重新端詳了自己對人生的追求和價值觀。

總的來說，莊子課程是一次學問的大禮，讓我重新熟悉了莊子的思想，并從中獲得了珍貴的心靈收益。通過莊子的思想，我學會了如何面對變化、修煉心靈、與他人相處和思索人生的意義。這門課程不僅拓寬了我的視野，也提升了我對人生的理解和追求。我信任，在今后的人生道路上，我會連續運用莊子的思想來啟迪自己，讓自己的人生更加有意義和豐富。

《莊子》心得體會篇六

新課程標準指出：學校階段作文教學的課程目標能詳細明確，文從字順地表達自己的意思，能依據日常生活需要，運用常見的表達方式寫作。因此，在我們平常的習作過程中，應從以下幾個方面去努力。

敘事：要說明肯定得道理。記人：要說明這個人的性格、品質，而人又離不開事，他做了什么事、怎么做，給讀者留下什么印象。寫景、狀物：要抒發自己的某種思想情感。文章不講究長、短，但要詳細，內容實在。

寫文章肯定要有真實的感受，要抒發自己內心的真情，有了真情實感，寫出來的文章才會生動感人，事真才能情真，情真才能辭切，真情實感是文章的靈魂。因此，要想寫出有質量的作文，就要求我們選擇那些真實感受的內容來寫，寫出自己的真情感受，決不行生編硬造。

文章只有詳略得當、主次分明、重點突出，才能更有力地表現中心。例如第一單元的習作訓練《我的課余生活》就要求：文章要有詳有略，跟中心思想有關的內容要寫得具體些，跟中心思想關系不大的，可以寫得簡略些。

當然首先要同學樂寫。如：習作訓練是記一項自己寵愛的活動，反映自己課余生活的習作。豐富多彩的課間大活動為他們供應了寫作的素材，大家有話可說，寫得順手，把自己活動的過程詳細敘述，同學將自已活動中的感受奇妙地融于饒好玩味的活動之中，使同學在玩中學，學中玩，它貼近同學的現