第9頁共9頁教師年終?教研工作?總結標準?模板教?研組是學?校開展教?學研究活?動的主陣?地，也是?同仁們相?互切磋、?相互提高?的一個有?利的環境?，對于喜?愛文學的?人來說又?是“知音?相聚，何?樂而不為?呢“這?學期我擔?任教研組?長工作，?深感每個?老師擔任?兩個班的?教學工作?看似獨立?的，但就?一個學科?來說，它?的整體性?又是很強?的。況且?，高中三?年不必須?是一位老?師教，全?組的老師?一齊學習?，探討，?不僅僅使?自己有所?提高，而?且對整個?高中的教?學環節起?著鏈接的?作用。開?學初，我?們制定組?了工作計?劃，一學?期下來，?我們全組?老師在新?的課改精?神及學校?領導、教?務處、教?科處的指?導下，用?心地工作?，發奮地?實施著計?劃，并很?好地完成?了一些計?劃外的工?作。我想?從如下幾?個方應對?本學期的?教研組工?作做個總?結。一?、立足“?課改”，?追逐知識?前沿教學?開學初?，我們每?位老師認?真研讀了?《語文新?課程標準?》，了解?了每個年?級段的教?學目標和?要求。為?讓老師能?更好地學?習、實踐?新課程理?念，我們?開展了新?課程理論?下的課堂?教學標準?討論，并?以多種方?式來學習?新課程，?把握新課?程。從而?幫忙教師?轉變觀念?，構成新?的課程觀?、教師觀?、教學觀?、課堂觀?、質量觀?，認識到?教改不只?是教材的?改變，而?最重要的?是教師觀?念的轉變?和教法的?改變：“?以學生發?展為本”?。透過不?斷的學習?、討論、?交流，教?研組全體?成員提高?了思想認?識，我們?對語文教?改有了這?三個方面?的打算：?學好教材?，超越教?材;立足?課堂，超?越課堂;?尊重教師?，超越教?師。讓學?生擴大篇?章的積累?，培養學?生讀書的?興趣，養?成讀書的?習慣，教?師要引領?學生開展?豐富多彩?的語文實?踐活動，?讓學生有?一副好口?才，一手?好字，一?篇好文章?。在這些?方面我們?投入了不?少精力。?在教學上?充分利用?網絡教學?與課堂教?學的整合?，既有了?容量，又?有了效率?。二、?堅持育人?先礪志，?事事認真?的原則，?扎扎實實?的做好教?學工作。?作為一?位語文教?師，要將?優秀的`?文章、人?文思想說?給學生，?要將這些?文章里閃?耀著的人?性的光輝?傳遞給后?一代，那?麼他們自?己首先就?要是一個?有著高尚?品德的人?，否則是?教不好書?的。我們?組里的老?師，在平?時的工作?學習中，?在一言一?行中，都?很注意礪?煉自己的?品格，用?高標準嚴?格要求自?己，在學?生面前能?以身作則?，不遲到?不早退，?常讀書、?勤學習，?在學生中?樹立起勤?奮好學的?形象。不?論在高一?、高二還?是在高三?辦公室，?都能看到?他們埋頭?備課、學?習、改作?業的場面?。全組成?員能夠認?真參加學?校及教研?組的活動?，踏踏實?實的完成?教務處布?置的任務?，認真地?分析月考?、期中考?試等試卷?，找差距?、找原因?、訂措施?，爭取下?一步的工?作有所進?展。在教?學過程中?，我組成?員，都能?認真備課?，開學時?每位老師?都制定了?自己的教?學計劃，?高一還做?了新課程?拓展課的?計劃，在?教學過程?的設置上?，各位老?師，都能?精心的選?取教學方?法，設計?專題訓練?。總之?，我組全?體成員在?這一學期?中，都能?夠認真堅?于職守，?在自己的?工作崗位?上，用飽?滿的學習?熱情和強?烈的工作?職責感、?社會職責?感去教學?，也以此?“為人師?表”，培?養“德才?雙馨”的?社會建設?人才。?三、本學?期我組開?展的各種?活動這?學期以來?，我組在?校領導及?教務處的?帶動下，?為“配合?二期教改?”，將語?文課堂教?學及拓展?性教學、?教育科研?結合起來?，從生活?實踐出發?，開展了?多項活動?，以豐富?語文學習?的資料，?使語文學?習真正成?為社會性?、人文性?的大語文?。2.?本學期我?組迎奧運?作文競賽?活動。?四、眾手?澆灌科研?之花。?科研是現?代教育的?重要一環?，它是我?們的教育?工作由感?性認識進?入理性認?識這一更?高層次的?一個標志?。要更好?地教學，?務必去研?究教育，?研究教材?，研究教?法，研究?教學過程?、手段等?等。雖然?大家的日?常教學工?作都很忙?，但全組?老師還是?用心投入?，認真去?做。這?學期每次?組內活動?教師都是?一召即到?，大家在?一齊認真?的研討，?相互指正?，相互肯?定，相互?促進，我?們雖然不?能稱為“?大文人”?，但我們?都是學、?教中文的?，都在力?求使自己?的精神境?界更加貼?合培養人?的“師者?的標準”?，使自己?的學業更?加廣博深?厚。總?之，這學?期，我組?的教師，?用心地投?入教學、?教改及教?研活動中?，大家齊?心協力，?使我組成?為一個真?正的整體?，每一個?年級的問?題都是我?們整個語?文組的問?題，整個?語文教學?的職責。?下學期?我們會更?加發奮建?設一個有?中華文化?精神的有?特色的教?研組。?教師年終?教研工作?總結標準?模板（二?）忙忙?碌碌，一?學期的工?作即將結?束，本學?期，我們?信息技術?組的老師?在這個學?期，立足?崗位，團?結協作，?求真求實?，教書育?人，順利?而圓滿地?完成了各?項教育教?學任務，?并且不斷?更新知識?、提高自?身素質，?在這個基?礎上，基?本完成了?遠程資源?設備的管?理與電教?設備的管?理登記工?作。現將?這個學期?教研組工?作總結如?下：1?、立足實?際、搞好?教學。?我校的學?生在信息?技術方面?的掌握比?較欠缺，?大部分學?生在進入?學校之前?從沒有學?過信息技?術，在這?方面是個?空白，甚?至不知道?鼠標的用?法，不知?道開關機?的方法。?而另外一?部分學生?呢雖然多?多少少接?觸了電腦?，但大部?分都是在?網吧接觸?的，他們?的思想觀?念里面計?算機就是?用來玩的?，至于學?習豪沒有?興趣。怎?樣讓一個?從未接觸?過信息技?術的學生?，熟練地?掌握最基?本的知識?，讓那些?對計算機?教學沒有?興趣的學?生轉變觀?念，把注?意力集中?到學習上?來，我們?組的老師?進行了“?分層教學?”，增強?興趣，多?設計有吸?引力的課?堂教學情?景的模式?，并加強?個別輔導?、實現同?學間一幫?一、多幫?一，基本?解決了常?規教學中?難以攻克?的難題。?2、立?足教學、?搞好教研?組工作。?在教務?處的要求?與指導下?，這個學?期的教研?組工作是?非常正常?的，我們?在開學初?就針對各?個年紀嚴?格制定了?信息技術?教學計劃?，教學任?務，做到?教學伊始?，整體把?握，有的?放矢。?3、責任?第一，管?理好電教?設備。?我們學校?現有學生?機___?_臺，教?師用機_?___臺?，兩個學?生機房，?一個教師?電子備課?室，各個?教研組也?配置了電?腦，四個?多媒體電?教室，還?有其他各?類電教設?備。為了?保障教學?工作正常?運作，我?們組教師?切實做到?對電教設?備的日常?維護工作?，能自己?檢修的一?定及時檢?修，需要?保修的也?及時向學?校反映，?盡量做到?各類電教?設備的正?常使用，?不影響教?學教學工?作。4?、抓好電?教設備的?使用登記?制度。?由于我們?學校中小?學學生機?房是分開?的，學校?規模較小?，整個中?學部信息?技術教師?一人包，?小學部信?息技術教?師一人包?，所以在?使用登記?的時候少?于監督，?難免出現?偷懶缺少?登記的情?況，針對?這一問題?，我們組?此次切實?落實學生?機房的使?用登記制?度，建立?使用登記?表冊，做?到節節登?記，清晰?明了。對?多媒體電?教室的管?理基本上?沿用以往?的表冊，?嚴格按制?度落實，?做到課前?定課，課?后登記，?不定時檢?查統計，?上報統計?結果，切?實配合學?校年終對?教師的遠?程教育設?備使用情?況的檢查?，做到有?理有據，?不弄虛作?假。5?、管理好?學校網絡?的使用。?由于我?們學校地?處銀川遠?較，全校?教師基本?上都住校?，為了更?好的服務?教師，學?校耗資組?建了校園?網絡，并?連接寬帶?，極大的?方便了教?師的教育?教學。我?們組更積?極配合學?校管理好?網絡資源?，及時發?現問題，?解決問題?，晚上開?網，開電?子備課室?以供教師?查閱資料?，學習;?為更方便?周末不回?家的教師?，堅持周?末開網，?為老師提?供更善更?完的服務?。6、?管理好遠?程教育資?源，使之?更好的為?教育教學?服務。?為使遠程?教育資源?更好的為?教育教學?服務，本?學期從開?學伊始我?們組就切?實做好遠?較的管理?工作，及?時下載資?源并整理?，同時將?資源下載?及整理情?況及時通?報所有教?師，做到?使全體教?師盡早的?了解資源?，使用資?源。并積?極配合教?師修改、?制作課件?，做到有?問必答，?有求必應?，互相幫?助。同時?建立健全?學校資源?庫，及時?刻盤，歸?檔所有資?源，為教?師借閱、?使用提供?更好的服?務。7?、保障校?園閉路網?的暢通，?積極配合?各部門做?好宣傳教?育工作。?我們學?校共__?__個教?學班，班?班有電視?，學校建?立了完善?的校園閉?路網系統?。我們組?作為校園?閉路網的?管理者，?切實做到?閉路網的?暢通，保?證中央一?臺、少兒?臺、中教?一臺的正?常播放，?同時應學?校小學部?小段及學?前班教師?及學生的?要求，開?通炫動卡?通頻道，?做到更好?的服務于?師生。配?合教務處?，及時下?載形勢教?育大課堂?并刻盤，?組織安排?全校師生?通過校園?閉路網觀?看學習形?勢教育大?堂。配合?政教處，?做好學生?德育、交?通安全、?食品安全?等教育工?作。8?、積極配?合各部門?活動，做?好音響、?攝像、照?相并歸類?存檔工作?。本學?期學校各?部門組織?了多次活?動，有語?文學科周?、數學學?科周、英?語學科周?、美術興?趣小組、?學生大課?間等一系?列活動組?織。我們?組積極參?與了各部?門活動，?做好了照?片攝像的?資料采集?工作，并?及時整理?歸類，做?好學校資?料庫，為?各部門調?用做好積?極準備。?同時配合?學校大型?露天活動?，做好音?響器材的?事先檢查?，事中操?作，事后?整理工作?，確保各?項活動的?正常進行?。這一?學期，我?們的工作?得到了學?校領導及?全校師生?的一致好?評。但是?檢查起來?，所存在?的缺點毛?病也是不?少的，還?需今后努?力改正。?主要缺點?還有以下?幾個方面?：一是理?論知識的?學習還是?欠缺，還?存在有懶?惰思想;?二是工作?雖然很努?力，可是?個人能力?還有待提?高;三是?對信息技?術課程的?認識不夠?深刻。今?后，我們?一定在校?領導及全?體同志們?的幫助下?，加強學?習，提高?工作能力?，使本組?教師的思?想和工作?都能更上?一個臺階?!教師?年終教研?工作總結?標準模板?（三）?本學期，?我們英語?教研組在?學校領導?的關懷指?導下，開?學初制定?了務實的?工作計劃?。我們認?真按照開?學初制定?的計劃開?展教研活?動，較好?地完成了?本學期工?作任務。?現總結匯?報如下：?一、注?重理論學?習，提高?教育教學?水平只?有不斷地?提高教師?自身文化?素質和理?論水平，?才能更好?地為教學?服務。本?學期，結?合我校英?語教學的?實際狀況?，我組教?師認真學?習相關的?教育文件?、教學理?論。透過?學習，大?家明確了?減負增效?的主要目?標，增強?了職責感?和緊迫感?，透過師?徒結對，?群眾備課?，大家互?相幫忙，?取長補短?，運用現?代化教學?技術優化?課堂教學?，不斷創?新教學手?段，從學?生的學習?興趣，生?活經驗和?認知水平?出發，組?織課堂教?學，并倡?導體驗、?實踐、參?與、合作?與交流的?學習方式?和任務型?的教學途?徑，努力?提高__?__分鐘?的課堂教?學效率。?二、強?化常規要?求，規范?教學工作?三、加?強教研組?建設，建?立教研組?特色本?學期我組?教師用心?參與校內?外各項活?動，我們?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