幼兒園中班音樂活動：好朋友_第1頁
幼兒園中班音樂活動：好朋友_第2頁
幼兒園中班音樂活動：好朋友_第3頁
幼兒園中班音樂活動：好朋友_第4頁
幼兒園中班音樂活動：好朋友_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園音樂課程標(biāo)準(zhǔn)教材幼兒園音樂課程標(biāo)準(zhǔn)教材(2019—2020學(xué)校：年級：任課教師：//編訂：XX編訂：XX幼兒園音樂教案文訊教育教學(xué)設(shè)計幼兒園音樂教案文訊教育教學(xué)設(shè)計第第25頁中班音樂活動：好朋友常見的評價是有氣質(zhì)有品位，學(xué)習(xí)音樂可以提高想象力，音樂是聲音的表現(xiàn)藝術(shù)，本教學(xué)設(shè)計資料適用于幼兒園幼兒園中班音樂科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的進(jìn)展和提高。本內(nèi)容是依據(jù)教材的內(nèi)容進(jìn)展的編寫，可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)展教學(xué)使用。活動設(shè)計背景依據(jù)中班幼兒音樂教育的活動目標(biāo)，及中班幼兒的年齡特點。我個人覺得這是一首很適合培育幼兒感知和大膽表現(xiàn)自己情感和心情的歌曲。特別是在歌曲創(chuàng)編表演的環(huán)節(jié)，不但可以激發(fā)幼兒的已有的閱歷，滿足幼兒的需要，還可以培育幼兒的想象力和表現(xiàn)力。因而，我的力量，及培育幼兒的想象力和表現(xiàn)力。活動目標(biāo)1、激發(fā)幼兒與同伴友好相處的情感。2、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)有表情地朗讀。3，感受與好朋友友好相處的歡快。教學(xué)重點、難點重點：讓幼兒理解詩歌內(nèi)容，能大膽地在集風(fēng)光前朗讀詩歌，難點：理解兒歌，表現(xiàn)兒歌活動預(yù)備1燈片、歌曲錄音活動過程師：小朋友們好！幼：教師好！一、激發(fā)幼兒活動興趣，談話導(dǎo)入主題。1、小朋友，你們有好朋友嗎？你的好朋友是誰？2、你看到好朋友時會怎么說，怎么做？3.每個小朋友都有自己的好朋友，那么你們知12、小鴨見了面是怎么做的？3到歌曲中的小朋友是怎樣相互幫助、？從哪里看出來他們是好朋友呢？三、學(xué)習(xí)兒歌〔給幼兒播放歌曲，聽一聽〕歌，好嗎？。”那先跟著我讀一遍吧。。。好，都學(xué)會了吧。我們現(xiàn)在來加上一些簡潔的動作，一起演唱歌曲吧。請幼兒進(jìn)展集體郎誦唱的很棒。四、表演分別請幼兒分別戴上小狗、小鴨、娃娃頭飾個好朋友表演兒歌。附：兒歌好朋友兩只小狗見了面，相互親親鼻子尖；兩只小鴨見了面，尾巴搖搖頭點點；兩個娃娃見了面，親親熱熱把手牽教學(xué)反思這不僅僅是一次音樂活動，通過孩子對唱詞的深入理解，讓孩子意識到：和朋友在一起游玩的歡快。這是一個格外好的社會性教育素材，讓孩子在唱一唱、跳一跳的過程中，通過幫助幼兒理解歌詞。如還是沒有把握，那么在尋常的安靜時間，教師帶著多唱幾遍。或者在尋常吃飯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論