思想品德教學工作計劃(5篇)思想品德教學工作方案(5篇)

思想品德教學工作方案范文第1篇

大力推行新課程改革，努力踐行新課改理念，具有開拓創(chuàng)新精神和改革探究意識，樂觀探求中學思想品德課教學的新路子，較好落實素養(yǎng)教育的詳細目標，開拓我校思想品德課教學的新局面。

二、工作目標

1，根據(jù)課程方案，完成好八班級《思想品德》（上）的教學目標任務。

2，制造條件，樂觀開展中同學道德實踐活動。

3，依據(jù)我校同學實際，開展同學良好行為習慣的養(yǎng)成教育。

三、教材分析

本冊書包含四個單元十課的內容，以人際交往為主題，圍繞同學生活圈的擴展，分別是相親相愛一家人，師友結伴同行，我們的伴侶遍天下，交往藝術新思維。把握基本的交往禮儀，學會人際溝通與溝通；擅長與人合作，努力建立良好的人際關系。知道孝敬父母和誠懇守信是做人的根本，能夠孝敬父母，做一個誠懇的人；學會敬重寬容他人，能夠公平待人，與人為善。這是教學目標。通過半年時間的教育教學，關心同學學會交往，提高他們的交往品德，增加他們適應社會的力量，使他們終身受益。這是一個艱難的任務。

教學的重點難點是：同學交往品德的培育，道德實踐活動的開展。

四、教情分析

我們學校所處的地區(qū)經濟不發(fā)達，家庭教育和學校教育相對落后，教學條件和同學基礎都不好，所以我們面臨著不少的困難：

1、我們學校有二十六個教學班，每個班同學人數(shù)都有70人以上，班大人多不便于開展課堂教學。

2、教學設施設備奇缺，二十多個班只有一個多媒體教室，其它教室簡潔的只有黑板和粉筆。

3、同學封閉管理，既沒有開展實踐活動的時間也沒有開展實踐活動的空間。同學被限制在家庭和學校這個小圈子里，家庭教育的放任和學校管理的苛刻，導致同學從小參加寬闊社會生活的機會少，社會實踐力量差，良好的行為習慣也沒有養(yǎng)成。

這些困難的存在，造成我們教學工作的難題是：一是如何用新奇的教學手段，激發(fā)同學的愛好，調動同學參加教學活動的樂觀性；二是如何詳細落實教學目標里的力量目標任務，使同學知行統(tǒng)一。

五、教學措施

1、老師要反復學習新課標，深化理解新課改的基本精神，加大探究創(chuàng)新的力度，盡快摸索出一條既適應新形勢要求又切合我校教學條件和教學對象實際的教育教學的新路子。

2、同科老師要加強合作，共同開展好教學科研工作。

3、老師課前要深化鉆研教材，深化分析同學狀況，確定好教學環(huán)節(jié)的重點難點，科學支配教學過程。

4、老師要努力把握教育新技術，充分利用我校有限的多媒體資源。

5、細心組織課堂教學，細心組織課外實踐活動。

6、組織管理好同學，留意培育學習活動的樂觀分子，利用樂觀分子帶動全班同學，想方法調動同學的樂觀性。這是搞好教學的關鍵。

7、協(xié)調好學校領導，班主任，其他老師，家長的關系，努力營造良好的教育環(huán)境。

附：教學進度

日期教學內容實踐活動

9月1—8日我知我家收集家庭故事

09—15我愛我家/難報三春暉我為母親洗腳

16—22嚴也是一種愛/兩代人的對話家與父母長談

23—29同學·伴侶人氣指數(shù)排行

10月07—13男生·女生寫成長日記

14—20我知我?guī)熚覑畚規(guī)煱嗉壟e辦師生關系論壇

21—27主動溝通健康成長

28—11月3日世界文化之旅/做友好往來的使者收集我國的文化遺產資料

11月04—期中復習期中考試

11月—24網(wǎng)絡上的人際交往/享受健康的網(wǎng)絡交往‘我的網(wǎng)友’溝通

25—12月1日禮貌顯魅力/禮儀展風采收集禮貌用語

02—8競爭？合作？/合作！