兒科門診護理工作計劃(5篇)兒科門診護理工作方案(5篇)

兒科門診護理工作方案范文第1篇

資料與方法

近2年，實習帶教南京衛校2021屆大、中專實習同學122名，2021屆大、中專實習同學193名，共315名。

實習目標：要求同學通過2周的社區實習，了解社區環境，樹立預防為主的思想和社會大衛生觀念，具有社區衛生服務意識，明確護士在現在和將來社區保健中所擔當的職業角色。初步學會與社區人群、社區保健機構及有關部門溝通的技巧，具有肯定的人際交往力量。在老師指導下能參加社區方案免疫、兒童保健、婦女圍產期保健及各種疾病的隨訪工作。學習開展健康教育與自我保健指導，能進行社區護理各項技術操作。以高度的責任心和求實的科學態度參與社區衛生保健工作。

實施實習方案：①集中上課。②參觀科室。③實習科室支配。主要實習的科室有門診輸液室、婦科門診室、婦女保健科、方案免疫科、兒童保健科、社區醫療科、慢病科、老年護理院。每位同學都被有方案地輪番支配到以上各科進行實習。

門診輸液室：輸液室人流量大，常年平均維持在每日100～150人次，工作量大而繁重，對護士體力和勞力的消耗都較大，這就要求護士有較強的工作力量，能忙而不亂，技術過硬，有較高的溝通水平和統籌力量等。

婦科門診室：主要工作內容為常見婦女病的防治和婦女懷孕前期的健康檔案建立。

婦幼保健科：跟隨婦保人員上門訪視，了解上門訪視的內容、方法、溝通技巧、母乳喂養的指導等。在婦保人員的指導下親身體驗和實施一些有力量完成的項目，如給產婦測量體溫、血壓、檢查宮高、查看會陰及惡露，并觀看新生兒的臍部等。

方案免疫科：主要負責方案免疫和其他傳染病的免疫接種工作，詳細包括預約、登記、接種、健康教育、接種后不良反應的處理等。

“兒?！遍T診：工作內容主要是對體弱兒的篩檢。新生兒訪視結束后轉入本中心“兒保”門診，對2個月～3周歲的嬰幼兒進行定期的健康體檢和隨訪指導，重點是對維生素缺乏性佝僂病、養分性缺鐵性貧血、中重度養分不良、早產兒、低體重兒、滿月增磅不足600g新生兒這5項體弱兒進行篩檢和加強治療及管理。

社區醫療科：首先初步了解社區醫療科的工作內容，然后跟隨家庭病床醫生進行上門訪視。學習與家床病人及家屬的溝通技巧及護理資料的收集，對家床病人及家屬進行有針對性的健康指導。在帶教老師的指導下接受需要上門醫療服務的病人和家屬的詢問，樂觀參加預約登記等工作。

慢病科：在帶教老師的指導下，正確采集資料為居民建立健康檔案，學習如何對居民進行有針對性地健康指導。參加資料的進一步整理和分類管理，初步熟識慢病管理的內容和程序，進一步理解和體會慢病管理的重要性。

老年護理院：跟隨帶教老師全面參加老人生活護理和疾病護理，在老師的指導下重點學習為老人進行床上擦浴，腳部護理，褥瘡護理，臨終關懷等內容。親身體驗老年護理的特點，理解老年護理的目的和意義。

討論

隨著人們對健康需求的提高，社區護理成為新世紀健康服務的進展趨勢［1］。護士需要在社區衛生服務中扮演多種角色,需要具備多種技能［2］，因此社區護理實習被越來越多地充實到護理實習中。

經過2周的社區護理實習，護生了解目前國內外社區護理進展動態，初步熟識本中心社區護理的基本內容；并深化社區親身體驗社區人群對衛生保健和社區護理的需求以及他們存在的健康問題；提高了對社區護理實習的熟悉；親自實踐了社區護理的部分操作；通過走訪家庭病床病人、產婦及新生兒，學習與人溝通、傾聽、觀看、詢問、合作等新的技能。以