《高頻電子線路（第4版）》教學大綱課程信息課程名稱：高頻電子線路（第4版）課程類別：素質選修課/專業(yè)基礎課課程性質：選修/必修計劃學時：64計劃學分：4先修課程：無選用教材：《高頻電子線路（第4版）》，高吉祥、高廣珠主編，2016年，電子工業(yè)出版社教材。適用專業(yè)：可作為高等學校本科生和研究生的課程，同時也可為參加各類電子制作競賽的人員和從事電子工程的工程師提供有益的參考課程。課程負責人：二、課程簡介該課程共分為11章。基礎部分與發(fā)揮、拓寬部分相結合，以基礎為主。前8章主要是基礎部分，后3章全部以及射頻寬帶放大器、高頻寬帶放大器設計舉例等內容屬于拓寬、發(fā)揮部分。關鍵在于拓寬、發(fā)揮部分，它可以隨時代的發(fā)展和科技的進步完善和修訂，使之緊跟時代前進的步伐。三、課程教學要求序號專業(yè)畢業(yè)要求課程教學要求關聯(lián)程度1工程知識簡單諧振回路及各種濾波器，高頻小信號放大器，噪聲與干擾，高頻功率放大器和功率合成技術，各類正弦振蕩器，頻譜變換電路，數字調制及解調電路，反饋控制電路，頻率合成技術，無線電接收與發(fā)射設備，大規(guī)模集成VCO的寬帶頻率合成器。L2問題分析目前在各個高校電子電氣類教學中，普遍存在重軟件、輕硬件;重數電、輕模電;重低頻、怕高頻的問題。H3設計/開發(fā)解決方案根據教育部教學大綱的要求、多年來教學實踐的體會及各類大學生電子設計制作的需要，本課程不僅包括高頻電子線路的基本知識和理論，而且還增加了目前應用比較廣泛的功率合成技術、頻率合成技術、模擬和數字接收與發(fā)射設備的原理及應用。H4研究L5使用現代工具L6工程與社會學生能夠意識到高頻電子線路的重要性，不僅要有良好的思想道德素質、科學文化素質、專業(yè)技能和健康的身體，而且要有良好的心理素質，勇于承擔責任，能夠承受失敗與挫折等。L7環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展L8職業(yè)規(guī)范L9個人和團隊1.學會個人發(fā)展和團隊合作，提高個人和團隊的綜合素質。2.學會與他人合作和溝通，建立良好的人際關系和團隊合作氛圍。H10溝通1.學會進行有效的溝通和表達，與客戶、同事和上級保持良好的溝通和協(xié)作。2.學會進行跨文化溝通和合作，提高國際化視野和跨文化交流能力。M11項目管理L12終身學習1.學會進行自我學習和自我提升，不斷提高自身的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。2.學會進行終身學習和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，不斷拓展職業(yè)領域和發(fā)展空間。H注：“課程教學要求”欄中內容為針對該課程適用專業(yè)的專業(yè)畢業(yè)要求與相關教學要求的具體描述。“關聯(lián)程度”欄中字母表示二者關聯(lián)程度。關聯(lián)程度按高關聯(lián)、中關聯(lián)、低關聯(lián)三檔分別表示為“H”“M”或“L”。“課程教學要求”及“關聯(lián)程度”中的空白欄表示該課程與所對應的專業(yè)畢業(yè)要求條目不相關。四、課程教學內容章節(jié)名稱主要內容重難點關鍵詞學時類型1諧振回路高頻電路中的元器件簡單諧振回路濾波器了解無線電技術設備和高頻電子線路；掌握諧振回路和濾波器。3理論+實操2高頻小信號放大器概述晶體管高頻小信號等效電路與參數諧振放大器寬頻帶放大器了解晶體管高頻小信號等效電路與參數；掌握介紹單級、多級單調諧回路諧振放大器、雙調諧回路諧振放大器以及寬頻帶諧振放大器。5理論+實操3噪聲與干擾概述噪聲的來源和特點噪聲系數計算方法降低噪聲系數的措施工業(yè)干擾與天電干擾了解噪聲的來源及特點；掌握噪聲系數的計算方法，以及降噪措施。5理論+實操4高頻功率放大器與功率合成技術概述諧振功率放大器分析諧振功率放大器電路組成丁類(D類)功率放大器寬帶高頻功率放大電路功率合成器射頻模塊放大器和集成功率放大器簡介高頻寬帶放大器設計舉例了解并掌握諧振功率放大器的組成，工作原理及分析方法；了解乙類、丙類、丁類功率放大器以及寬頻帶功率放大器;掌握功率合成器及集成功率放大器的原理和應用。8理論+實操5正弦波振蕩器概述反饋振蕩器振蕩器的分析方法互感耦合振蕩器LC正弦振蕩器振蕩器的頻率穩(wěn)定度石英晶體振蕩器了解并掌握正弦波振蕩電路的基本組成和一般分析方法。掌握幾種典型的互感耦合振蕩電路和LC振蕩電路；掌握頻率穩(wěn)定度高的石英晶體振蕩器。7理論+實操6頻譜變換電路概述模擬乘法器普通調幅波的產生和解調電路抑制載波調幅波的產生和解調電路混頻電路倍頻器調角波的基本性質直接調頻電路間接調頻電路調頻波的解調限幅器了解頻譜變換電路是最基本的單元電路；掌握普通調幅波的產生和解調電路，抑制載波的調幅波的產生和解調電路，混頻電路和倍頻電路等;掌握調頻波的產生和解調電路，限幅電路等。11理論+實操7數字調制解調電路概述二進制振幅鍵控(ASK)調制與解調二進制頻移鍵控(FSK)調制與解調二進制相位鍵控(PSK)調制與解調多進制數字調制系統(tǒng)正交振幅調制(QAM)了解并掌握幅度鍵控(ASK)、頻率鍵控(FSK)、相位鍵控(PSK)的調制與解調電路；掌握多進制數字調制系統(tǒng)、正交振幅調制(QAM)。6理論+實操8無線電技術中的反饋控制電路反饋控制系統(tǒng)的概念自動增益控制(AGC)電路自動頻率控制(AFC)電路自動相位控制(APC)電路(鎖相環(huán)路PLL)了解反饋控制系統(tǒng)組成、工作過程、特點及基本分析；掌握三種反饋控制電路的組成、工作原理、性能分析及其應用；掌握自動相位控制(APC)電路(鎖相環(huán)路PLL)的工作原理及其應用。5理論+實操9頻率合成技術頻率合成器的主要技術指標直接模擬頻率合成法直接數字頻率合成法間接頻率合成法(鎖相環(huán)路法)了解頻率合成器的主要技術指標；掌握直接頻率合成法和間接頻率合成法；掌握間接合成制除法降頻法(數字鎖相環(huán)路法)和直接數字頻率合成法(DDS)。5理論+實操10無線電接收與發(fā)射設備概述無線電接收機調頻發(fā)射機系統(tǒng)設計舉例了解并掌握以CXA1019芯片和CXA1238芯片構成的多波段收音機的組成和電路分析；掌握數字調諧收音機的基本原理和線路分析；掌握調頻發(fā)射機的主要技術指標，電路組成和線路分析；掌握單工無線呼叫系統(tǒng)設計和正弦信號發(fā)生器設計。5理論+實操11大規(guī)模集成VCO的寬帶頻率合成器概述大規(guī)模集成VCO寬帶頻率合成器ADF4351介紹ADF4351應用了解并掌握更大規(guī)模的頻率合成器；掌握ADF4351應用。4理論+實操五、考核要求及成績評定序號成績類別考核方式考核要求權重（%）備注1期末成績期末考試考試50百分制，60分為及格2平時成績課后作業(yè)11次40優(yōu)、良、中、及格、不及格3平時表現出勤情況10兩次未參加課程則無法獲得學分注：此表中內容為該課程的全部考核方式及其相關信息。六、學生學習建議學習方法建議1.通過開展課堂討論、實踐活動，增強的團隊交流能力，學會如何與他人合作、溝通、協(xié)調等等。2.通過思考，加深自己的興趣，鞏固知識點。3.進行練習和實踐，提高自己的技能和應用能力，加深對知識的理解和記憶。學生課外閱讀參考資料《高頻電子線路（第4版）》，高吉祥、高廣珠主編，2016年，電子工業(yè)出版社教材。七、課程改革與建設該課程部分