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文檔簡介

相遇問題北師大版五年級下

新知導入1.解方程。12x+11x=99

(31+33)x=12.8解:33x=99x=3解:64x=12.8x=0.2新知導入2.(1)一輛汽車每小時行駛70千米,4小時行駛多少千米?(2)一輛汽車每小時行駛70千米,行駛350千米要行幾小時?70×4=280(千米)答:4小時行駛280千米。350÷70=5(小時)答:行駛350千米要行5小時。新知導入

速度×時間=路程路程÷速度=時間路程÷時間=速度說一說速度、時間和路程三者之間的關系。新知導入步行速度是50米/分。步行速度是70米/分。

淘氣家郵局笑笑家淘氣家到笑笑家的路程是840m。兩人同時從家里出發。相遇問題商店新知講解操作提示:1.請兩名同學上臺模擬演示,兩人分別站在講臺的兩側,并且面對面。2.兩人同時從兩邊出發,相遇時停下來。3.觀察他們的演示過程中,你有什么發現?新知講解他們同時出發,相遇同時停,兩人所用的時間相同。他們是相對而行。新知講解

像這種從兩地同時出發,相對而行后兩人相遇了,叫做相遇問題。新知講解估計兩人在何處相遇?說一說你的想法。淘氣的速度比笑笑的快,估計相遇的地點在郵局附近。商店新知講解淘氣和笑笑出發后多長時間相遇?用畫圖的方式來表示過程。淘氣家笑笑家840千米商店新知講解從線段圖中,你能發現數量關系嗎?淘氣家笑笑家840千米淘氣走的路程笑笑走的路程70米/分50米/分淘氣走的路程

笑笑走的路程

=

840米怎么解決這個問題呢?新知講解思考提示:1.淘氣走的路程和笑笑走的路程怎么算?2.兩人的相遇時間有什么特點?嘗試用方程解答。新知講解淘氣走的路程

笑笑走的路程

=

840米淘氣走的速度×時間笑笑走的速度×時間70米/分50米/分兩人相遇時所用時間相等,所以設出發后x分相遇。x分x分新知講解淘氣和笑笑出發后多長時間相遇?解:設經過x時兩車相遇,那么淘氣走了70x米,笑笑走了50x米。70x+50x=840120x=840x=7答:出發后7分相遇。商店新知講解淘氣和笑笑出發后多長時間相遇?想想怎么檢驗?淘氣走的路程:70×7=490(米)笑笑走的路程:50×7=350(米)總路程:490+350=840(米)與原題符合,是正確的。新知講解淘氣和笑笑出發后多長時間相遇?走的時間淘氣走的路程笑笑走的路程兩人所走的路程和1分鐘2分鐘3分鐘……………………新知講解70米/分50米/分淘氣家笑笑家840米走的時間淘氣走的路程笑笑走的路程兩人所走的路程和1分鐘2分鐘3分鐘……70米50米120米140米100米240米210米150米360米………………新知講解走的時間淘氣走的路程笑笑走的路程兩人所走的路程和1分鐘2分鐘3分鐘……70米50米120米140米100米240米210米150米360米………………通過填表,想想還可以先算什么?還可以先算兩人一分鐘走的速度和。

速度和×相遇時間=總路程新知講解淘氣和笑笑出發后多長時間相遇?我用方程。解:設經過x時兩人相遇。(70+50)x

=840120x=840x=7答:出發后7分相遇。新知講解淘氣和笑笑出發后多長時間相遇?我用算術法:相遇時間=總路程÷速度和。840÷(70+50)=7(分)答:出發后7分鐘后相遇。新知講解如果淘氣的步行速度為80米/分,笑笑的步行速度為60米/分,他們出發后多長時間相遇呢?先想一想,再列方程解決問題。解:設出發后x分相遇,那么淘氣走了80x米,笑笑走了60x米。答:出發后6分相遇。

80x+60x=840

140x=840x=6新知講解請舉出生活中的其他情境,也可以用類似的等量關系。可以是兩輛車同時相對開出兩地,然后相遇。還可以是兩個人同時做一件事。課堂練習1.用含有字母的式子表示下面的等量關系。甲乙兩隊合挖一條隧道,甲隊每天挖75m,乙隊每天挖50m,兩隊合作x天后完成任務。(1)甲隊挖了(

)米。(2)乙隊挖了(

)米。(3)這條隧道全長(

)米。75x50x125x課堂練習2.甲、乙兩人合打一份稿件,甲每分打112個字,乙每分打120個字,兩人同時工作10分,正好打完這份稿件,這份稿件有多少個字?工作效率之和×工作時間=工作總量

(112+120)×10=2320(個)答:這份稿件有2320個字。課堂練習3.甲車每小時行45km,乙車每小時比甲車慢4km,兩車同時從相距430km的兩地相向開出,經過幾小時相遇?相遇時兩車各行了多少千米?解:設出發后x小時相遇。45x+(45-4)x=430

86x=430x=5甲行了:45×5=225(千米)乙行了:41×5=205(千米)答:兩車經過5小時相遇,相遇時甲車行了225千米,乙車行了205千米。課堂練習4.A、B兩車分別以每小時75千米與每小時60千米的速度,同時從兩地相對開出。相遇時A車比B車多行駛了60千米,求兩地的距離。先求出相遇時間。解:設出發后x小時相遇。75x-60x=60

15x=60x=4(75+60)×4=540(千米)答:兩地的距離是540千米。課堂練習5.拓展練習:甲地到乙地長436千米,兩輛汽車從兩地相對開出,甲車每小時行42千米,乙車每小時行46千米,甲車開出兩小時后,乙車才出發,再經過幾小時輛車相遇?先求出甲乙兩車共行的路程。解:設再經過x小時輛車相遇。42x+46x=436-42×2

88x=352x=4答:再經過4小時輛車相遇。板書設計

相遇問題特點:同時出發相對而行相遇淘氣走的路程+笑笑走的路程=840米解:設出發后x分相遇。70x+50x=840120x=840x=7作業布置完成課本“練一練”第1、2、3題。星期日的安排北師版·五年級下冊

1.口算下面各題。2.算一算。56-25+1541+35-1687-(66-11)=46=60=32說一說整數加減混合運算的運算順序是怎樣的?復習回顧淘氣和笑笑分別調查了本班男、女生星期日的活動安排。仔細觀察圖表,你從中發現了哪些數學信息呢?新課探究新課探究淘氣和笑笑分別調查了本班男、女生星期日的活動安排。留在家中的男生人數占男生總數的幾分之幾?留在家中的男生人數占男生總數的幾分之幾?把全班男生看成一個整體,平均分成7份,戶外活動的占2份,去少年宮的占3份,剩下的份數就是留在家中的。戶外活動去少年宮留在家中方法一:答:留在家中的男生人數占男生總數的。留在家中的男生人數占男生總數的幾分之幾??男生人數“1”畫線段圖,先計算出男生去戶外活動和去少年宮兩項活動的和,再用單位“1”減去這個和。方法二:答:留在家中的男生人數占男生總數的。算一算,留在家中的女生人數占女生總數的幾分之幾?方法一:方法二:答:留在家中的女生人數占女生總數的。淘氣和笑笑計算時用了不同的方法,你能看懂嗎?整數加法的交換律、結合律對分數加法同樣適用。【選自教材P6練一練第1題】1.看圖列式計算。

甲、乙兩隊合修一條公路。沒修的部分占這條公路的

幾分之幾?或答:沒修的部分占這條公路的。隨堂演練【選自教材P6練一練第2題】2.一個人一天中大約有的時間學習和工作,的時間用餐,的時間參加文娛或體育活動,剩下的時間睡覺。每天的睡眠時間約占一天時間的幾分之幾?答:每天的睡眠時間約占一天時間的。3.算一算,與同伴交流你的計算方法。【選自教材P6練一練第3題】4.笑笑和爸爸去登山,用20分走完了全程的,又用了25分

走了全程的一半,最后用5分登上了山頂。請你先畫圖表示笑笑

和爸爸登山的過程,再解決下面的問題。【選自教材P6練一練第4題】(1)他們前45分鐘共走了全程的幾分之幾?(2)最后5分鐘走的路程是全程的幾分之幾?最后5分鐘答:他們前45分鐘共走了全程的。4.笑笑和爸爸去登山,用20分走完了全程的,又用了25分

走了全程的一半,最后用5分登上了山頂。請你先畫圖表示笑笑

和爸爸登山的過程,再解決下面的問題。【選自教材P6練一練第4題】(1)他們前45分鐘共走了全程的幾分之幾?(2)最后5分鐘走的路程是全程的幾分之幾?最后5分鐘答:最后5分鐘走的路程是全程的。5.一瓶果汁,淘氣分四次喝完。第一次喝了這瓶果汁的,然后加滿

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