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文檔簡介
小學課后效勞各類制度一、學員治理制度1、學員參與課后效勞,須自覺遵守學校課后效勞的一切規章治理制度。2不做有損于“課后效勞”的事情。二、課后效勞教師“八不準”1、敬重學生自愿原則,不準脅迫或變相脅迫學生參與2、不準上課。3、不準私下亂收費。4、不準收取學生任何有價值的物品。5、不準以任何形式體罰悔辱學生。6、不準為民辦培訓機構推舉學生。7、不準以課后效勞為資源,從事有償家教活動。8、不準向學生推銷教輔讀物或其他商品。三、考勤制度1、教職工必需嚴格遵守工作時間,不遲到、不早退、不無故缺席。2、工作時間內不得任憑離開學校,如有特別狀況,經領導批準,安排好工作后,方可離開,否則按曠工處理;但均需先辦理請假手續。3、教職工不影響工作和學員學習為原則,病假要有醫生證明、病歷和請假條,經領導批準前方可請假,學校領導統一協調與安排教師代課。4并安排好工作,否則不能擅自調動。5、值班室人員,有要作記錄,如有緊急狀況,應馬上通知有關人員。四、教育活動治理制度1、堅持把德育放在首位,進展思想道德教育,教育活動內容具有科學性且留意個體差異,因材施教,著重培育和進展學生的興趣及高尚的道德情操和良好的心理品質。2、教師寵愛事業,寵愛學生,全面關愛學生。3、教師依據效勞狀況,結合各自實際狀況,認真制訂學生活動打算。4、遵循有利于學生成長的原則,認真制訂打算,并承受檢查與指導。5、生動、標準、精練,富有啟發性和吸引力,使用一般話,努力提高講解、示范、操作水平。6活動內容有學問、好玩味、有技能技巧〔排解有智力因素的數育內容。7、遵守作息制度,不無故缺勤、不在效勞期間使用通訊工具、不無故離開教室,不做與課后效勞無關的其他事情。8依據狀況賜予學生輔導。9、儀表大方,教態親切自然,舉止文明禮貌。五、檔案治理制度1、組織建設課后效勞檔案工作的網絡,指導和幫助各保管統計工作。2、制定課后效勞檔案工作規章制度,并負責監視、指導和檢查執行狀況3建立特地的檔案工作機構,形成分管領導負責專人治理的機制。六、教室治理制度1使計算機使用的安全。2機房設備,保持機房、儀器干凈有序。3、按配備標準和數學要求準時購置儀器設備及材料,保證編號后分類存放。4、儀器、設備、材料入庫要憑單據準時定期清點,做到賬物符合經批準出借的儀器、設備按出借制度執行。5使用完畢,做好使用記錄和楷案資料整理工作。6機和相關計算機設備正常運轉。7、使用結末后關閉電源、關好門窗。七、書法藝術室治理制度1請不要任憑進入。2、進入繪畫書法室后,請自覺進入各自的位置,并保持對的安靜,不得追趕打鬧和亂碰桌子,時刻保持室內干凈。3員許可,請不要任憑觸摸,如有損壞,照價賠償。4、下課離開教室前,請預備好自已的物品,聽從任課教師或治理人員的安排,門窗關好,桌擺放整齊,有序離開教師。5請先經學校批準,辦好外借手續,并如期完好歸還。6放整齊。7防盜等工作。如失職造成損失,按程度追究事故負責人的責任。八、舞蹈室治理制度1、學生進入教室不得高聲喧嘩、打鬧、學生不得任憑開關、觸摸電器設備,學生應留意保持教室干凈,不準亂涂亂畫、亂扔垃。2責保管,不許外借及任憑移動。如有自然損壞,應準時報告,人為損壞照價償。3、舞蹈室供排練舞蹈、訓練形體之用,其它活動不得進入。校外人員借用,須經“課后效勞學?!鳖I導批準。4整齊。九、運動場治理制度1、疼惜場內各種設備、設施,進入場內請穿運動鞋,嚴禁穿硬底鞋、高跟鞋和帶鐵釘、鐵掌的鞋進入場地。2、場內嚴禁吸煙,嚴禁攜帶易燃、易爆危急品和腐使性物品入內。3類有色飲料或食品入內。請勿隨地吐痰,亂扔果皮雜物。4、制止挖、抓膠粒、石英砂,制止拔、割草葉。如人為破壞人工草皮和膠場地等體育設施,一律以平方米為單位照價償,并依據學校有關規定處理。5、除學校所需器械外,其它器械未經同意,一概不準帶入場內。制止鉛球、標槍、鐵餅等高墜落式運動在塑膠和草坪上進展。6、對于違反本規定的人員,將對其進展批判教育,對于勸圖不所者,符進展必要的懲罰。十、圖書閱覽室治理制度1的閱讀和力氣,準時為教師供給教育、教學信息資料。2、圖書室閱覽要建立財產登記、分類疊記和注銷登記3的規定執行。4、認真制訂書刊資料的選購標準,使之構造合理,不斷提高藏書質量。對于內容陳舊和破損嚴峻的圖書要定期修補或注銷。5、購置圖書,要準時驗收、登記,在兩周內完成分類、編目。6、為提高圖書資料的利用率,工具書、大型成圖書只供查閱出架等工作,以加速圖書流通,不得出借。十一、綜合實踐活動室治理制度1、教師參與學生選題、活動打算的制定,不包辦代替,要以學生為主。2必要的條件,必需針對每次活動特點,提出活動安全的要求,確保學生安全。3保學生能按打算順當實施,有特別狀況的須提前向教育處說明狀況。4數據,整理好作業檔案袋。5、教師要了解學生實踐活動的全過程,用進展的角度對學生的評價。6解決活動過程中的困難。7、指導教師覺察其它狀況應準時
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