2022年上海建平實驗學校高一物理上學期期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.在探究向心力的大小與質量、角速度和半徑之間關系的實驗中，如圖所示，是研究哪兩個物理量之間的關系（）A．研究向心力與質量之間的關系B．研究向心力與角速度之間的關C．研究向心力與半徑之間的關系D．研究向心力與線速度之間的關系參考答案：A【考點】向心力．【分析】鋁球與鋼球質量不同，本實驗研究向心力與質量之間的關系，如研究向心力與角速度、半徑、線速度的關系，要保持小球的質量一定，不需要兩個球．【解答】解：鋁球與鋼球質量不同，轉速相同，本實驗研究向心力與質量之間的關系，不是研究向心力與角速度、半徑、線速度的關系．故選A2..如圖所示，關于北京和廣州兩地隨地球自轉的向心加速度，下列說法正確的是A.兩地向心加速度的方向都沿半徑指向地心B.兩地向心加速度的方向都在平行赤道的緯度平面內指向地軸C.北京的向心加速度比廣州的向心加速度小D.北京的向心加速度比廣州的向心加速度大參考答案：BC3.在某段公路上，分別有圖示的甲、乙兩塊告示牌，告示牌上面數字的意思是（

）A．甲是指位移，乙是平均速度B．甲是指路程，乙是平均速度C．甲是指位移，乙是瞬時速度D．甲是指路程，乙是瞬時速度參考答案：D4.小明和小雨兩同學兩家相約從海口去三亞游學，小明家乘高鐵，小雨家乘小雨爸爸開的轎車。他們兩家同時從高鐵站出發，要考察他們兩家哪家先到三亞，下列說法中正確的是A．小明家乘坐的火車由于很長，內部又坐了許多乘客，因而不能視為質點B．小雨家汽車的發動機內部運動非常復雜，因而不能被視為質點C．小明家乘坐的列車太長不能視為質點，但小雨家轎車很小則可以視為質點D．小明家乘坐的列車和小雨家的轎車都能被視為質點參考答案：D考點：質點【名師點睛】本題考查對質點的認識，要明確質點是一個理想化的模型，物體在某種情況下能看作質點，但其他情況下可能不以看作質點。5.關于力對物體做功，以下說法正確的是（

）A．一對作用力和反作用力在相同時間內做的功一定大小相等，正負相反B．不論怎樣的力對物體做功，都可以用W=FscosαC．合外力對物體不作功，物體必定做勻速直線運動D．滑動摩擦力和靜摩擦力都可以對物體做正功或負功參考答案：D二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖所示，光滑水平軌道與在豎直平面內的光滑圓弧軌道相切，O點為圓弧軌道的圓心，圓弧軌道的半徑為1.0m，彈簧的一端固定在水平軌道的左端，OP是可繞O點轉動的輕桿，其長度與軌道半徑相同，且擺到某處就能停在該處。一小鋼球A停放在光滑水平軌道上的某點處，小球的半徑遠小于圓弧軌道的半徑。現在選用上述器材測定彈簧被壓縮時的彈性勢能。①還需要的器材有（

）A、天平

B、兩把刻度尺（足夠長）C、量角器（帶三角函數表）

D、測力計②以上測量實際上是把彈簧的彈性勢能的測量轉化為小球的_____________的測量，進而轉化為小球的____________和_____________的直接測量。參考答案：①AB或AC；②重力勢能，質量，小球沿軌道上升的高度（或桿轉過的角度）。7.在光滑的水平面上有一物體，在將它的速度由零增大到v的過程中，外力對它所做的功為W1；緊接著在該物體的速度由v增大到2v的過程中，外力對它所做的功為W2，則W1與W2之比為____

__。參考答案：1:3

8.如圖為研究小球的平拋運動時拍攝的閃光照片的一部分，其背景是邊長為5cm的小方格，重力加速度g取10m/s2．由圖可知：小球從A點運動到B點經歷的時間（填“小于”、“等于”或“大于”）從B點運動到C點經歷的時間；照相機的閃光頻率為

Hz；小球拋出時的初速度大小為

m/s．參考答案：等于；10；2.5【考點】研究平拋物體的運動．【分析】正確應用平拋運動規律：水平方向勻速直線運動，豎直方向自由落體運動；解答本題的突破口是利用在豎直方向上連續相等時間內的位移差等于常數解出閃光周期，然后進一步根據勻變速直線運動的規律、推論求解．【解答】解：（1）水平方向的運動是勻速直線運動，從A到B和從B到C水平方向的位移相同，所以經歷的時間相等．（2）在豎直方向上有：△h=gT2，其中△h=10cm，代入求得：T=0.1s，因此閃光頻率為：（3）水平方向勻速運動，有：s=v0t，選AB段：其中s=5l=25cm，t=T=0.1s，代入解得：v0=2.5m/s．故答案為：等于；10；2.59.某物體做勻變速直線運動的v-t圖像如圖所示，由此可知，物體的加速度為__________m/s2，物體在12s內的位移為________m。參考答案：0.35

46.810.起重機在5s內將一個重2×104N的集裝箱勻速提高2m，在這個過程中起重機的拉力做了

J的功,它的功率為

W（

）A.105

4×104

B.4×104

105C.4×104

0.8×104

D104

105參考答案：C11.一個同學在《研究平拋物體的運動》實驗中，只畫出了如圖所示的一部分曲線，于是他在曲線上取水平距離相等的三點A、B、C，量得=0.2m。又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1m，h2=0.2m，利用這些數據，可求得：(1)物體拋出時的初速度為

m/s；(2)物體經過B時豎直分速度為

m/s；(3)拋出點在A點上方高度為

m處（g=10m/s2）。參考答案：12.如圖所示，在傾角為30°的光滑斜面上的O點釘有一根與斜面垂直的釘子，細繩的一端拴在釘子上，繩的另一端拴一個質量為m=0.2kg的小球，繩與斜面平行，小球球心到釘子的距離為R=0.8m.現使小球在斜面上做以R為半徑的圓周運動，則小球通過最高點時的最小速度大小為____________m/s；如果細繩所能承受的最大拉力是10N，則小球通過最低點時，可能的最大速度大小為____________m/s。(重力加速度g=10m/s2)參考答案：13.如下圖所示，是表示某物體做直線運動的v－t圖象，從圖可知OA段、AB段、BC段、CD段的加速度分別是________m/s2、________m/s2、________m/s2、________m/s2.參考答案：三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（6分）如圖所示為做直線運動的某物體的v—t圖像，試說明物體的運動情況.參考答案：0～4s內物體沿規定的正方向做勻速直線運動，4～6s內物體沿正方向做減速運動，6s末速度為零，6～7s內物體反向加速，7～8s內沿反方向勻速運動，8～10s內做反向勻減速運動，10s末速度減至零。15.質量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運動，一段時間后撤去F，其運動的v–t圖象如圖所示。g取10m/s2，求：（1）物體與水平面間的動摩擦因數μ；（2）水平推力F的大小；（3）0～10s內物體運動位移的大小。參考答案：（1）u=0.2，（2）F=6N，（3）46m試題分析：（1）由題中圖象知，t＝6s時撤去外力F，此后6～10s內物體做勻減速直線運動直至靜止，其加速度為又因為聯立得μ＝0．2。（2）由題中圖象知0～6s內物體做勻加速直線運動其加速度大小為由牛頓第二定律得F－μmg＝ma2聯立得，水平推力F＝6N。（3）設0～10s內物體的位移為x，則x＝x1＋x2＝×（2＋8）×6m＋×8×4m＝46m。考點：牛頓第二定律【名師點睛】本題是速度--時間圖象的應用，要明確斜率的含義，知道在速度--時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義，能根據圖象讀取有用信息，并結合勻變速直線運動基本公式及牛頓第二定律求解．屬于中檔題。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.宇航員在一行星上以速度v0豎直上拋一質量為m的物體，不計空氣阻力，經t秒后落回手中，已知該星球半徑為R.要使物體沿水平方向拋出而不落回星球表面，沿星球表面拋出的速度至少是多大？參考答案：由題意可知星球表面重力加速度為，（4分）沿水平方向拋出而不落回星球表面意味著球的速度達到該星球的第一宇宙速度，則，即

17.如圖：用F=40Ｎ的水平推力推一個質量ｍ=3．0kg的木塊，使其沿著光滑斜面向上移動2ｍ，則在這一過程中，（1）F做的功為多少？